幼兒園六一宣揚中國傳統文化活動方案

為了確保活動取得實效，我們需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一宣揚中國傳統文化活動方案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

以幼為本，為孩子創造一個傳承中國文化，營造優雅禮儀的活動氛圍，通過歌舞、時尚表演、環境的創設，達到親師幼齊讀聖賢書，鼓勵親師幼“立君子品，做有德人”。

　　活動準備：

1、宣傳發動教師，分級討論具體活動細節，提前準備活動所需材料及分級彩排節目。

2、張貼並將‘六一’活動方案上傳幼兒園網站，讓家長了解整個系列的安排，從而支持活動開展，達到家園合一。

3、準備幼兒節日禮物：服裝及小禮物，食堂提前制定‘六一’開心餐食譜。

活動一：童蒙養正，恆善玉樹

時間：5月21日

活動要求：分級開展集體生日及慈善募捐活動。通過組織五月份師幼集體生日會，讓孩子學習感謝父母的養育之恩，不忘玉樹貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動，對孩子進行感恩教育，教職員工和孩子共同為玉樹貧困學子捐款，大家齊做‘有德之人’。

地點：大班級三樓，中班級二樓，小班、小小班一樓

活動二：健康檢查我勇敢

時間：5月24日

地點：二樓大堂

醫院醫生到我園為全園幼兒體檢，鼓勵小朋友勇敢有序的接受健康檢查。

活動三：讀聖賢書，悟君子品

時間：5月17日——31日

活動要求：深化《古詩成語》故事、《弟子規》、《三字經》等經典誦讀，使聖賢之書響徹家園內外，讓孩子感悟‘君子之品’。開展經典教育與童趣的時尚歌舞、整合親子活動，孩子們穿上幼兒園發的夏季唐裝與家長、老師一起載歌載舞，讓孩子在經典教育的氛圍裏感受節日的'快樂。

表演時間：小班小小班5月27日下午4：30—5：00;

中班5月28日下午4：20—5：00;

大班5月31日下午4：15—5：00

地點：幼兒園大操場(軟地膠兩個班，棋盤一個班，升旗台兩個班，活動時關閉幼兒園正門，家長出入走後門。

活動四：‘以趣為導，健康生活’ 遊園活動

時間：5月31日上午10：30—11：10

活動要求：孩子們穿上節日新衣(大班級可穿橙色短袖園服)，參加有趣的遊園會活動。通過活動引領孩子積極參加體育遊戲、形成良好的生活常規和自我保護為一體的健康生活，讓孩子在快樂中做一個‘有德之人’。

地點：大班級——大操場(包括棋盤、升旗台等)

中班——二樓大堂;小班——一樓大堂; 小小班——音樂廳

活動五：祝福未來的小主人

要求：設立中國“大戲台”，由全體教職工為小朋友表演有趣的傳統節目及環保時裝秀等節目，為孩子們獻上節日的祝福和寄語，讓孩子享受節日小主人的待遇。活動尾聲全體師幼齊唱歌曲‘快樂的六一’ 表演結束。

時間：上午場10：00—11：10，下午場3：30—4：40

地點：幼兒園音樂廳

活動六：中餐時尚，開心‘六一’

時間：6月1日上午11：10—12：00

地點：大班級一樓大堂、中班級二樓大堂、小班級三樓大堂、小小班本班課室

活動要求：由幼兒園廚師製作具有中國傳統飲食特點的點心，結合時尚健康飲食結構，開展‘六一’開心餐。

然後請幼兒用餐，放學時候向幼兒分發‘六一’小禮物。

活動七：讓環境傳遞中國文化元素信息，建綠色環保時尚

時間：6月1日—5日，

活動要求：讓親、師、幼一起收集綠色環保材料，立聖人之品，建立中國經典元素的課室環境：各班可創設民間手工區、中國水墨畫、古詩成語字經閲讀區、中國茶藝區、臉譜製作區、中國園林區、中國大戲台、中國傳統服裝秀、中國器皿、製作區、園林版畫區等。

活動安排：各班將本班環境拍成相片，於6月5日集中音樂廳，集體觀看相片，各班推選一個代表對本班環境做3分鐘陳述，評選出環保合作獎、最佳創意獎、中國元素獎。