航天展觀後感（通用5篇）

當認真看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的航天展觀後感（通用5篇），歡迎大家分享。

航天展觀後感 篇1

9月21日上午，我很高興，因為爸爸媽媽帶我去看航天展覽。我們開車來到甲天下廣場航天展門口買了門票，就去裏面看航天展。剛進入會場我就被三個豎着的同心圓環吸引住了，情不自禁地走上前去，原來這是航天員適應失重狀態的裝置。展廳中還放置了火箭模型和發射中心的圖片，記載了許許多多的為航天事業做出了貢獻的人。我還看到了中國航天員的驕人英姿，我最喜歡航天員穿的航天服，我知道了“神舟六號”的航天員在太空中的工作和生活很不簡單。

我看到了許多從未見過的航天展品：有火箭模型、有前蘇聯的“衞星號”、“東方號”、我國的“長征號”、美國的“土星5號”等。我們聽講解員阿姨介紹了長征一、二、三、四號的發射過程，我最關注神舟五號、六號載人飛船的一些情況。我知道我們祖國的航天技術發展可快了，在世界上排在前幾位，特別是火箭發射成功率已經達到了國際一流水平，我對我國的航天事業充滿了無比的自豪。

通過今天的參觀，我瞭解我國５０多年來在航天事業上的輝煌成就，增添不少航天知識，同時深深地被航天功臣們的奉獻精神感動。回來後，我決心努力學習，立志長大後學到更多的科學知識，也為中國航天事業的騰飛添磚加瓦。

航天展觀後感 篇2

今天，我和媽媽去科技館看航天科技展覽，我們一進科技館就買票入場。

我們來到二樓展廳，看見了一個B2戰略突防隱身轟炸機，它可以實施核打擊或常規轟炸，我覺得它的力量還可以。我們又來到另一個展廳，看見了一個很大很大的航艦的模型，它是我國從俄羅斯買來的，它的艦身總長是304.5米，寬70米，它可以同時發射200多枚導彈，甲板上有很多飛機，還有大炮和子彈，它擁有豐富的雷達裝置，是目前世界最強的一個軍事武器，這個給我留下了深刻的印象，我覺得我們國家擁有這樣先進的武器太好了。

接着我們看了長征2F運載火箭，它是我國科學家自行研發的。它是我國助推力最大的一個。我還看見了楊利偉宇航員上天的神舟五號飛船的模型，它的兩邊是太陽翼，中間由三部分組成：推進艙、軌道艙、返回艙。軌道艙是圓柱形的，返回艙是鐘形的，宇航員就是在返回艙裏活動的`，他們還會返回地面的。

看了這個展覽，我覺得很高興，它使我懂得了許多國防知識，讓我明白了我國的航天科技在世界上是多麼的領先呀！我為偉大的祖國感到驕傲和自豪！

航天展觀後感 篇3

今天我們學校組織三四年級去參觀航天展。中午吃完飯我們就盛着大巴向着科技館出發。因為中午玩累了，所以我在車上睡了一覺。“到科技館了嘍”有人喊道，果然科技館到了。科技館位於翠湖西路一號，這裏的景色很迷人，湖上不時出現幾隻玩耍的鴨子，偶爾一隻小船划過來，在水中央蕩起了波紋，幾隻鴨子圍着小船遊兩圈“嘎嘎”地叫兩聲，遊走了。

進了博物館，一位叔叔給我們做解説員。他先介紹了長征一號到長征四號，又介紹了一級助推器到三級助推器，最後還介紹了各國的衞星和空間站，聽完以後我們又瞭解了更多的知識。我們還體驗了宇宙失重的感覺。我心想當宇航員真辛苦，穿那麼重的宇航服，體重還不能超標。我們都聽完了航天知識以後，我們又到外面去參加航天知識有獎問答。回答問題了，我把手舉的高高地，可主持人就不點我。我心想：這些問題我都會，為什麼不點我後來我們班的李傳良同學答對了問題獲得了一架玩具直升飛機。我們都高高興興地回學校了，到了學校李傳良玩起了他的直升飛機，很得意。

這次活動可真有意義，不僅讓我們學到了航天知識，還讓我們知道了航天器材的功能與用處。通過這次參觀，我瞭解了中國的航天發展又有了新的提高，並且名列世界前茅，我身為一名中國人，為此感到驕傲。

航天展觀後感 篇4

今天，媽媽帶我去水上樂園看“神舟五號”航天展。

我看到許多大小不一、形狀不同的航天模型，每台模型下面都有文字介紹。有的樣子很奇特；有的很高，高得都能頂到房頂了。

往前走，我看見了幾台電腦，它們是用來指揮火箭升空的。每台電腦前都有一位指揮員：有總指揮、救生指揮員、氣象指揮員、地勤指揮員等。

我當了一次總指揮員和地勤指揮員。每位指揮員要在總指揮員的指揮下，做好各項準備，然後大家一起數“九、八、七、六、五、四、三、二、一，發射。”我們也成功地把一枚火箭送上了天空。

我還看到了宇航員穿的衣服。

我長大以後也想當一名航天員，到太空中的各個星球去探索。

航天展觀後感 篇5

聽説桂林要辦航天展，我特別興奮。以前都是在電視上見過，這次終於可以近距離觀看它的模樣了，所以很開心。

星期一早上8點，母親用柔和的語言把我從夢中叫醒：“兒子，走，我們去展覽館。”

一進航天展館，呀，人山人海！來觀看的人有：老人、大人、小孩，參觀人數最多的是小學生。在展館中，最搶眼的是49.7米長的長征二號捆綁運載火箭。火箭在其一級外部捆綁有四個直徑為2.25米，高為15米的助推器。長二捆火箭的近軌道運載能力達9.5噸，全箭淨重460噸，一、二子級直徑3.35米，衞星整流罩最大直徑4.2米；全箭由箭體結構、動力系統、遙測系統、外測安全系統、分離系統以及輔助系統等組成。從火箭的整流罩開始，一直到末端的一級推進器，在這個過程中，不斷有人發出感歎：“哇噻，好大呀！”“太大了！”“簡直不敢相信這是我看見的！”最引人注目的可能就是第四個發動機——噴火點，它有四個噴火口，旁邊還有四個燃料罐。

吸引不少學生眼球的還有神舟飛船返回艙降落傘，傘很大很大，打開足有半個足球場那麼寬。傘是由紅白傘布用手工縫製而成的，雖然很薄，但它還是經過特殊處理，可以耐高温、高壓。一根細線能承受300公斤重力，能讓太空艙安全地降落地面。展出的還有“嫦娥一號”的排氣管、返回式衞星、火箭殘骸、太空食品、太空育種植物等等。

邊走邊看，不知不覺已經看了四個小時。我特別佩服這些科學家，他們真棒，他們能夠發明這麼神奇的東西。我暗暗下決心：一定要好好學習、刻苦鑽研，將來也像這些科學家們一樣能夠上天，製造出更加神奇的產品，那該是一件多麼美好的事呀！

走出展廳，我還不停回頭看看，依依不捨，心情難以平靜。我一定要好好學習，為將來爭當科學家打好基礎。