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總務年終工作總結錦集8篇

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編精心整理的總務年終工作總結8篇,希望能夠幫助到大家。

總務年終工作總結錦集8篇

總務年終工作總結 篇1

為了在該工作中發揚長處,改進不足,借鑑經驗,現將本期的總務工作總結如下:

一、加強總務隊伍的管理,提高總務人員的服務意識

在工作中牢固樹立一切為了教學服務的思想,總務工作和教學工作密不可分,後勤工作保障有力,服務及時,保證教學工作的順利進行。

二、緊密聯繫各部門,做好後勤服務,確保物品供應及時、到位。

學校平時的日常辦公用品都在總務處和各部門間做好溝通,加強聯繫,使所需物品按要求、按規格,及時到位。

三、抓好總務工作日常管理,使日常工作規範化。

後勤工作比較雜、比較碎,如安裝玻璃、維修門窗、修剪花木、噴灑操場等,在平時的工作中明確責任、各負其責,在平時的工作時不等、不靠、不攀,齊心協力,共同搞好工作。

四、搞好綜合治理,創建安全文明校園。

學校聯合城裏居委會,齊抓共管,綜合治理周邊環境,使周邊環境有了積極大改善,學校內加強了安全保護,對消防檢查和滅火器,做了一次徹底的檢修,使學校的消防配置達到了規範和要求,對易出現危險的夾道、裂縫逐一排查,摸底,給師生創建一個安全的內部環境。

五、工作展望。

總務工作還有不足之處,總務人員的素質須進一步提高,繼續加強服務意識的培養,增加凝聚力、戰鬥力。總結過去,計劃未來,應加倍努力,使總務工作再上新台階。

總務年終工作總結 篇2

在校長的支持與指導下,總務處堅持“後勤工作服務於教學工作”的原則,一切為師生服務,努力創造優美舒適的校園環境,為教育教學提供有力保障,盡心盡力做好後勤服務工作。根據開學初的工作計劃,我們圓滿完成了本學期的各項工作,現總結如下:

一、總務處的首要工作就是要負責學校的安全,我們根據區教委對學校安全工作的要求,開展瞭如下方面的工作。

(一)在組織管理與制度建設方面

1、組建了以校長為組長的學校安全管理委員會,各成員都有明確的分工;副校長做為副校級領導主管學校安全工作;各班級班委會設一名安全委員;學校各專業教室都有明確安全責任要求,並落實到人。

2、每月至少召開一次安全會議,總結和部署安全工作。

3、各項安全管理制度、安全預警機制健全,有自然災害、公共衞生、社會安全事件等專項的應急預案。

1、校舍與設施方面:對學校教學設施、體育設施、電路等,每天堅持早、中、晚進行三次安全檢查,每週一次全面徹底的安全大檢查,發現問題,及時整改。走廊內設置安全通道標誌,在教學樓東門樓道內增設兩盞照明燈。在操場東側擋土牆及西側防護欄學校停車場等存在安全隱患的地方設置安全警示標誌。

2、在公共衞生安全方面:學校按要求配備衞生教師和衞生室,潘光華老師負責全校的衞生工作,能夠採取有效措施預防和年控制傳染病,學校衞生狀況良好。在食品衞方面,安全問題是食品衞生的生命線,更是學校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作,首先把好進貨關,實行索證制度。進貨做到有專人檢驗,一旦發現有不合格的食品做到及時退貨,確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監督制度。抓好食堂環境衞生,確保乾淨、整潔的就餐環境。經常督促檢查食堂所有設備的安全性,及時維修更換。學校周邊小賣部存在有“三無”食品,對學生採取了説服教育的方式讓其不再購買。同時,在校內利用各種方式進行食品安全知識教育,要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育,提高學生防範意識。另外,組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離, 不讓他們在校門口擺攤,以減少學生購買的機會。

二、保障學校教育教學工作的正常開展是總務工作的另一重要職能。在這方面我們開展瞭如下的工作:

(一)、學校食堂在校長的領導下,在所有師傅的努力下,營養餐質量不斷提高,併為教師子女免費提供早餐和午餐,增設空調解決了食堂供暖不足的問題,這一切贏得了廣大師生好評。

(二)、在校園環境管理方面:會同值周隊加強了校園衞生環境管理。尤其是操場死角,加強了清理,努力營造一個潔靜的校園環境。具體工作如下:

1、開學初,在教學樓西側小廣場的花壇內清除了多年來遺留下來的破爛雜務。

2、初步清理了學校各庫室,完善了各庫室的門牌。

3、清除了建校以來都沒清理過的教學樓內的窗框及門框上的污垢。

(三)、我們本着一切為廣大師生服務、為教育、教學服務的宗旨還進行了如下的工作:

1、根據需要,搬運教材、購置物品。並及時發放教育、教學中的日常必須用品,確保了新學期工作的正常進行。

2、開學初對各班桌椅、門窗、照明、開關、等物品進行了檢查維修.按照上級有關部門的標準和要求配置了照明設施。

3、更換了教室內已經損壞的大屏幕的攝像頭。

4、為初一、初二、初三教師辦公室各配置了一台打印機。

5、更換了已損壞的籃球架、維修了已破損的塑膠地面。

6、五樓活動室和美術室的地面進行了更新。

7、一樓走廊地面存在安全隱患,上報教育局進行維修。

6、在財產管理方面,總務部門也紮實有效地展開工作,明確了物品採買的程序,領取物品做好登記,損壞賠償。

7、為歡慶元旦,緩解期末階段全體師生緊張的心理壓力,我們利用各種漂亮的裝飾品對零樓大廳進行了佈置,贏得了廣大師生的好評。

三、存在的問題和今後努力的方向

1、後勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、檢查力度,把各項工作做實、做細、做到位。

3、增強後勤服務保障意識,努力提高服務態度、服務檔次,力求在最短的時間內解決大家的問題及困難,為教育教學做好後勤保障。

4、 加大對文印室的管理,節約開支。

總之,在過去的學期中,後勤部門的同志克服困難,齊心協力,各盡所能,各盡其職,完成了後勤部門該做的各項工作,向學校交出了一份滿意的答卷。誠然、後勤管理工作千頭萬緒,瑣事煩雜。但我們將繼續努力做好後勤工作,為教育、教學服務,為師生服務,這是我們的職責。

總務年終工作總結 篇3

總務工作是學校工作的重要組成部分,具有鮮明的服務保障性、經濟性和教育性相統一的特徵。總務工作雖不直接參與教學,但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的,在學校教育事業的發展中起着不可替代的重要作用,我一貫堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則,盡心盡力做好後勤服務工作。現將本學年個人工作總結如下:

一、積極參加政治理論學習,不斷提高自身素質

認真貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執行上級頒佈及學校制定的有關總務工作制度。

二、堅持做好後勤服務常規工作

1、暑假期間,為提高教育教學質量,我不惜犧牲個人休息時間,加班加點,為學校添置一批教學設備,對教學樓的牆面全面粉刷、修補,對課桌椅、門窗進行了維修,同時又把食堂改成美術室以及新改造了兩間辦公室。

2、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,教師教學、辦公用品到位,保證了教學工作正常開展。

3、開學初、學期末都分別對各班級的財產進行核查並登記入冊,確切落實了財產責任制管理。

4、定期對學校的校舍、電器進行安全檢查,確保師生的生命安全,並將檢查記錄彙總起來,發現問題及時維修。

5、平時經常對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修,保證了學生正常上課。

三、校園美化工作

優美的環境能提高人的素質,努力創建優美的校園環境。進一步淨化校園、美化校園,綠化校園。加強對校園內環境的清理,對花草樹木的栽培與管理,努力創造良好的工作和育人環境,通過環境育人來提高全體學生的素質。

四、校產管理

1、對學校新增的財產進行登記、造冊,強化財產管理,使學校財產管理逐步走上規範化,明細化,專業化,嚴防學校財產的流失。

2、加強對低值易耗物品的管理工作,嚴格執行發放登記手續。如筆芯、複印紙張、辦公用品等。

3、加強節水、節電教育,同時加強巡查管理力度,對師生中出現的浪費現象進行説服教育,對水電設備出現的問題及時維修。

4、規範物品採購的流程。各職能部門因工作需要的物品,先向分管領導申請,然後由校長審核,再由總務處具體購置,並做好入賬記錄。

5、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配,提高校產的利用率。

後勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好後勤保障事關重大。總務處一定會和其他各職能部門相互協調,做好各項工作,同時繼續做好學校與各個社會職能部門的協調工作,保證學校教學工作正常進行,為我們學校取得良好的社會聲譽做出努力,爭取使我校的後勤工作再上一個新台階。

總務年終工作總結 篇4

20xx年對我來説是幸福的,也是充滿挑戰的一年。結束了借調xx區少兒體校的工作,回到了闊別了兩年半之久的xx小學。回顧一年來的工作,現總結如下:

上半年在區兒體校的工作期間,我繼續按照國家高水平體育後備人才基地要求來嚴格管理學校。。及時瞭解並指導各運動隊訓練工作和運動員文化學習情況,及時發現並解決運動員訓練和學習中存在的問題,及時添置訓練器材為各運動隊的正常訓練提供了保障。根據教學訓練大綱的要求,適時要求訓練科及時安排好春秋兩季的大綱測試,測試後及時撰寫大綱測試小結,瞭解各運動隊的訓練情況,並以此對教練員教學訓練工作進行督促與公正的評價。同時能做好各項資料整理收集工作,以備隨時接受國家體育總局的中期檢查驗收工作。一年來,很好的履行了體校綜合科科長的崗位職責,心情愉悦地完成了年度工作任務。在做好少兒體校工作的同時,能積極協助區體育總會做好日常事務,分管社會團體、指導員培訓等工作,工作中積極主動,確保了體總工作的有序開展。

下半年,結束了借調工作,我又回到了xx小學,繼續總務主任一職,主持總務處的日常工作,分管安全、體育教學等工作。剛回到學校,全新的xx小學給我的感覺是那麼陌生,為了盡好管家之責,我一邊熟悉校園一邊深入瞭解,在熟悉瞭解的同時積極為老師學生做好服務工作。

1、完成校園文化石的擺放;

2、經過招投標完成了風雨操場底樓乒乓球桌的採購工作及二樓羽毛球場的鋪設;

3、配合教學處為xx市情景教育實驗學校小學學科優課評比活動提供了後勤保障,使得評比活動圓滿完成;

4、完成老校區太湖石、雕塑的遷移等工作。

學校安全工作重若泰山。學校其他工作做得再好,但如果出現了安全事故,便會前功盡棄,使學校聲譽掃地。因此我根據上級有關會議通知精神。及時安排了課間、中午導護值班表以及節假日值班安排表,並及時張貼到傳達室、辦公室及送到老師手中。同時加強了對門衞保安的管理,平時我和黃校長、樊主任不定期的對校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患於未然。本學期組織全校學生進行了兩次疏散演練活動,學期末帶領老師共同完成了xx市學校安全教育平台的應用操作,知曉了平台的使用方法,為今後利用平台對學生進行安全教育提供了保障,從而確保學校安全工作的正常開展。

雖説本年度做了一定的工作,但我覺得還有不到位的地方。我認為:

1、作為總務主任工作作風還不夠紮實,成熟。貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務、及時服務”的要求還不夠。本人自認為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務。

2、工作不夠深入,調查瞭解不夠。缺少與各個職能部門及教師們的談心交流,對後勤服務工作中存在的問題把握不全面。

3、工作中言語有時過激。

這些問題都是我以後工作中要繼續改進之處。請相信我我定會做得更好的

飲水思源,如果要説取得了成績,那麼它肯定藴藏着在座教職員工對我工作的關愛和誠懇幫助,不言而喻,自己也深感有一個無形的壓力,但事已如此,如同逆水行舟,不進則退。為此我在感激在座各位對我工作支持,幫助的同時,真誠地期望您們能一如既往地繼續支持和幫助我,我將不負眾望,更加努力工作。沒有最好,只有更好。

總務年終工作總結 篇5

中學總務科年度工作總結XX年,學校後勤工作以“規範、節約、周到、及時”為原則,遵守管理制度,認真執行學校決議,團結協作落實學校工作,集思廣益為學校管理和建設提出建設性意見,為創造和諧校園以及營造安全、文明、衞生的學習生活環境盡到了責任,作出了貢獻,現總結如下:

1.制度落實嚴格。

總務工作在管理上以制度為依據,實行“統一領導、分級管理”的原則,將校產、物業管理通過合理分工,落實到人,落實崗位責任目標。具體操作中,採購方面一是堅持按政府採購辦文件辦事,將金額較大和文件要求的項目報送政府採購辦,按政府採購辦要求執行。校內小型採購採用三人及三人以上的小組實行詢價採購和競標採購。二是加強校內民主監督,所有工程項目建設,學校均成立了由教師代表、監察、工會代表、總務人員代表參加的執行小組負責進行論證、考察、招投標,集體操作,嚴控價格。三是事後嚴格驗收、審計,凡達5萬元以上項目,都由獨立中介審計部門進行審計,以審計結論,按合同付款,全年共審減金額達41萬元。物品領用按先驗收入庫,後登記領用,定期進行統計的程序進行。維修方面做好申報登記、上交審批、集體定價、集體驗收、測算付款等等。工作思路上以制度為依據,以規範為前提,以讓領導及師生滿意為目標。近一年來,總務處的工作雖然繁雜,在總務處全體工作人員的努力下,總體上責任明確,程序規範,公正廉潔,經得住檢驗。

2.服務意識較強。

總務工作涉及到方方面面,需要熱情、耐心,服務於學校中心工作的意識要強。從工作方法上,施行定崗定責,人人有事幹,事事有人幹,充分調動工作熱情;從工作環節上,領導主動參入到各項工作中,認真聽取意見和建議,相互尊重,相互配合,增加了感情,凝聚了人心,增加了工作透明度,提高了辦事效率;從結果上看,體現了集體智慧,達到或基本達到預期目標,無違規違紀行為,氣氛和諧,辦事公道,服務有保障。如電路、水路時時有人維護,保證了教育教學、學習、生活的正常秩序;辦公、衞生用品經常性地清理和購置,保證了日常工作的良好運轉;綠化、花壇、地溝定期巡查維修,維護了校園環境;門窗、玻璃、窗簾、桌椅隨報隨修,營造了良好的班級環境氛圍;按時抄取水錶、電錶,方便了水電費收取;對滲水、漏水、電錶損壞等問題,一是積極與商家聯繫協商解決;二是解釋、宣傳學校制度,屬學校負責的由學校付款,不屬於學校負責的,由個人付款、總務人員幫助協商維修和付款相關事宜,力求不違背制度而又妥善解決問題。從服務角度看,總務處工作做得周到、及時,熱情耐心,比較細緻而且全面。

3.民主氛圍濃,執行力強。

總務工作由於事情多而且雜,許多事往往一個人難以決斷、難以完成,工作時我們特別注意發揚民主精神,發揚協作精神,經常採用民主討論、民主決策的方法,得出最佳方案,報批後執行。領導經常深入到羣眾中、到事務中,匯積集體智慧,創造力、執行力較強。工作中,認真執行學校決議和校委會交辦的工作;能上下一心、行動一致,將學校方案規範化、明細化;能服從安排,隨叫隨到,落實工作顧大局、重細節;能公開民主,盡心竭力,厲行節約,讓教職工放心、滿意。常常是節假日不休,突發事件處理不分晝夜,總體上能為學校中心工作保駕護航,能從部門職能上為師生工作生活搞好服務。

4.關注民生,努力改善辦學條件。

總務工作落實了學校有計劃、分步驟地改善辦學條件的舉措,近一年內主要工作有:硬化了學生停車場;更換了第四棟學生宿舍的牀櫃;食堂接入了天然氣為停用鍋爐作好了準備;粉刷了食堂和學生宿舍;完成了健康教室的建設;教室全部終端設備安裝完工;配置了網上閲卷系統;安裝了宣傳長廊;更換了教師辦公桌椅;建設了黨員學習室、心理諮詢室、學生奶配送中心;完成了小區排水溝工程,小區樓道粉刷和鋪設大理石地板;落實了教職工早餐問題等。每年還利用假期,對門、窗、窗簾、玻璃、屋漏、牆體、地坪等進行全面查修;還深入學生食堂,參與監督,協調工作,反映學生意見,為食堂規範經營、服務師生獻計獻策。總務處工作人員不辭勞苦、不計報酬,在檢查、驗收、維修、保養等方面投入了大量時間,在瞭解、反應情況提出建議上花費了大量精力,為搞好學校民生工程、改善辦學條件起到了重要作用。

工作中,感覺到一些不足,如:

一是制度不完整不全面,部分制度需修訂;

二是教職工對制度瞭解程度還不夠,工作中常受到誤解;

三是事情較多,而人手太少,尤其是技術人員太少,遇事請人,費錢費時;

四是學習不夠,也無暇顧及學習,對各種付費標準、質量檢測標準以及科學設計和規劃方法還不太熟悉。

在主管部門和學校領導的指導下,總務處工作逐步步入責任化、規範化、時代化。今後的工作,我們將進一步加強學習交流,落實制度和工作環節,創新工作方法,以“規範、節約、周到、及時”為原則,搞師生滿意的後勤,不辜負領導期望和鼓勵,為教育事業搞好服務。

總務年終工作總結 篇6

20xx--20xx學年度第一學期即將過去,回顧過去的這一學期,總務處根據學校對總務工作的具體要求,在學校領導和全體教職工的支持及配合下,有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本着“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衞生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計劃要求,現將本學期總務工作作如下總結:

一、 財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證專款專用,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學校通過行政會議討論,並向全體教師公示,接受羣眾監督。具體工作如下:

1、協助校長做好學校經費的收支管理,本着“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費及房修費計劃,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示 。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。收取的學生作業本費、試卷費等及時印發清單,向每個學生家長公示,並以告家長書的形式告之家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更要管好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮設備的作用,更好地為教育服務。

二、後勤常規管理方面

學校是培養人的.場所,是文明的象徵。要樹立一所學校良好的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悦、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此,盡力做好後勤服務工作,顯得尤為重要,做好後勤服務工作,實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校園、平安校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教學用品和學生的課本、簿冊及衞生用品,按時無誤地發到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動,我們總務處全力以赴,做好優質服務,保證各類活動正常有序進行。

3、總務處克服工作繁、人員少的困難,堅持做好教師各類服務工作。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以説天天都在發生,我們都能力所能及地加以處理好,總務人員本着節約的原則,自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

三、安全衞生管理方面

學校安全工作做得如何,將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事,關係到教育教學工作的正常開展。為此,我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學校”的高度,把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力,一年來,我校未出現一起涉及安全事故的發生,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作:

1、本學期,在全體保安人員共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,保安人員工作認真負責,遵紀守法,責任性強,能服從學校臨時安排,不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證,未經允許不能進校,每天學生放學後,保安人員堅持對校園內進行巡視,晚上檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好),為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

2、本學期,總務處人員定期對校舍及教育設施、設備的安全進行檢查,發現隱患,立即排除。並將檢查情況作好記載。

3、本學期,各班主任及職能科室在安全教育方面做了大量的工作。學校醫務室堅持做好甲流感的預防和宣傳教育,利用廣播媒體,向學生宣傳衞生小知識和常見病的預防知識。團委和政教處,採用多種形式的宣傳手段,堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如:各班以“遠離毒pin”的小報、交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防範和自我保護講座、交通法規知識測試等,全方位、立體式地做好安全防範工作,取得了很大的成效。

四、工作反思

1、在財產管理上,還存在不足的地方,下發的各類教學設備及用具不能如數上繳,設備保管、使用責任制沒有落實,有必要在下學期加強管理。

2、在環境管理上,保潔工作雖然總體上有了一些提高,但還存在不足的地方。如:廁所衞生狀況還沒有解決,需加強學校衞生保潔工作的管理,通過制訂保潔人員崗位責任制,強化要求明確,責任到位的管理手段,來提高衞生保潔工作,從而使校園常年保持潔、淨、美,讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

3、在安全管理上,還需加強工作,有條件的情況下,在團委和政教處等支持協助下,組織學生進行逃生演習。

4、由於總務處事務繁雜,人手少,因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意,有待於我們今後的努力。

以上是總務處一學期的工作總結,我們堅信,只要本着一顆全心全意為師生服務的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹,依靠全體總務後勤人員的積極性,我們一定會把工作做得更好。

總務年終工作總結 篇7

一、指導思想

以學校20xx年春季工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞後勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化後勤內部管理,全面提高後勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使後勤工作規範化,制度化。

二、工作目標

本學期後勤工作的目標是三保、四爭、一實施。三保是:確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規範、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全,杜絕事故的發生;四爭是:力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量,力爭進一步提高服務效益;一實施是:按時按量實施學生營養餐。

三、工作措施

(一)加強安全防範工作,增強師生的安全衞生意識

1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識,加強食堂工作各環節的管理與監督,辦好師生食堂,特別是學生的營養餐一定要確保質量第一。

(二)加強校舍、校產管理

1、進一步完善校產、校舍管理制度,尤其是強化賠償制度。

2、嚴格校產管理制度化、規範化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電、一分錢。

4、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

(三)堅持財務制度,嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約。

2、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

3、制定財務預算,堅持計劃、合理使用經費。

(四)抓好綠化管理

1、加強對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。

2、經常督促檢查綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作。

(五)加強學習,提高服務育人質量

1、加強後勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習,提高後勤工作人員的政治水平和業務能力,做好服務育人工作。樂於奉獻、能幹肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。

2、規範後勤管理,充分發揮後勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。

3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養。

四、工作安排:(見附行事曆)

總務年終工作總結 篇8

XX年,學校後勤工作以“規範、節約、周到、及時”為原則,遵守管理制度,認真執行學校決議,團結協作落實學校工作,集思廣益為學校管理和建設提出建設性意見,為創造和諧校園以及營造安全、文明、衞生的學習生活環境盡到了責任,作出了貢獻,現總結如下:

1.制度落實嚴格。

總務工作在管理上以制度為依據,實行“統一領導、分級管理”的原則,將校產、物業管理通過合理分工,落實到人,落實崗位責任目標。具體操作中,採購方面一是堅持按政府採購辦文件辦事,將金額較大和文件要求的項目報送政府採購辦,按政府採購辦要求執行。校內小型採購採用三人及三人以上的小組實行詢價採購和競標採購。二是加強校內民主監督,所有工程項目建設,學校均成立了由教師代表、監察、工會代表、總務人員代表參加的執行小組負責進行論證、考察、招投標,集體操作,嚴控價格。三是事後嚴格驗收、審計,凡達5萬元以上項目,都由獨立中介審計部門進行審計,以審計結論,按合同付款,全年共審減金額達41萬元。物品領用按先驗收入庫,後登記領用,定期進行統計的程序進行。維修方面做好申報登記、上交審批、集體定價、集體驗收、測算付款等等。工作思路上以制度為依據,以規範為前提,以讓領導及師生滿意為目標。近一年來,總務處的工作雖然繁雜,在總務處全體工作人員的努力下,總體上責任明確,程序規範,公正廉潔,經得住檢驗。

2.服務意識較強。

總務工作涉及到方方面面,需要熱情、耐心,服務於學校中心工作的意識要強。從工作方法上,施行定崗定責,人人有事幹,事事有人幹,充分調動工作熱情;從工作環節上,領導主動參入到各項工作中,認真聽取意見和建議,相互尊重,相互配合,增加了感情,凝聚了人心,增加了工作透明度,提高了辦事效率;從結果上看,體現了集體智慧,達到或基本達到預期目標,無違規違紀行為,氣氛和諧,辦事公道,服務有保障。如電路、水路時時有人維護,保證了教育教學、學習、生活的正常秩序;辦公、衞生用品經常性地清理和購置,保證了日常工作的良好運轉;綠化、花壇、地溝定期巡查維修,維護了校園環境;門窗、玻璃、窗簾、桌椅隨報隨修,營造了良好的班級環境氛圍;按時抄取水錶、電錶,方便了水電費收取;對滲水、漏水、電錶損壞等問題,一是積極與商家聯繫協商解決;二是解釋、宣傳學校制度,屬學校負責的由學校付款,不屬於學校負責的,由個人付款、總務人員幫助協商維修和付款相關事宜,力求不違背制度而又妥善解決問題。從服務角度看,總務處工作做得周到、及時,熱情耐心,比較細緻而且全面。

3.民主氛圍濃,執行力強。

總務工作由於事情多而且雜,許多事往往一個人難以決斷、難以完成,工作時我們特別注意發揚民主精神,發揚協作精神,經常採用民主討論、民主決策的方法,得出最佳方案,報批後執行。領導經常深入到羣眾中、到事務中,匯積集體智慧,創造力、執行力較強。工作中,認真執行學校決議和校委會交辦的工作;能上下一心、行動一致,將學校方案規範化、明細化;能服從安排,隨叫隨到,落實工作顧大局、重細節;能公開民主,盡心竭力,厲行節約,讓教職工放心、滿意。常常是節假日不休,突發事件處理不分晝夜,總體上能為學校中心工作保駕護航,能從部門職能上為師生工作生活搞好服務。

4.關注民生,努力改善辦學條件。

總務工作落實了學校有計劃、分步驟地改善辦學條件的舉措,近一年內主要工作有:硬化了學生停車場;更換了第四棟學生宿舍的牀櫃;食堂接入了天然氣為停用鍋爐作好了準備;粉刷了食堂和學生宿舍;完成了健康教室的建設;教室全部終端設備安裝完工;配置了網上閲卷系統;安裝了宣傳長廊;更換了教師辦公桌椅;建設了黨員學習室、心理諮詢室、學生奶配送中心;完成了小區排水溝工程,小區樓道粉刷和鋪設大理石地板;落實了教職工早餐問題等。每年還利用假期,對門、窗、窗簾、玻璃、屋漏、牆體、地坪等進行全面查修;還深入學生食堂,參與監督,協調工作,反映學生意見,為食堂規範經營、服務師生獻計獻策。總務處工作人員不辭勞苦、不計報酬,在檢查、驗收、維修、保養等方面投入了大量時間,在瞭解、反應情況提出建議上花費了大量精力,為搞好學校民生工程、改善辦學條件起到了重要作用。

工作中,感覺到一些不足,如:

一是制度不完整不全面,部分制度需修訂;

二是教職工對制度瞭解程度還不夠,工作中常受到誤解;

三是事情較多,而人手太少,尤其是技術人員太少,遇事請人,費錢費時;

四是學習不夠,也無暇顧及學習,對各種付費標準、質量檢測標準以及科學設計和規劃方法還不太熟悉。

在主管部門和學校領導的指導下,總務處工作逐步步入責任化、規範化、時代化。今後的工作,我們將進一步加強學習交流,落實制度和工作環節,創新工作方法,以“規範、節約、周到、及時”為原則,搞師生滿意的後勤,不辜負領導期望和鼓勵,為教育事業搞好服務。