【實用】學期工作計劃（精選10篇）

時間是箭，去來迅疾，又解鎖了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的【實用】學期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃 篇1

學生工作是一項長期的過程，輔導員學期工作計劃。根據我校和我院的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，始終堅持以穩定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生幹部的綜合素質和服務水平，並積極開展有利於學生健康成長的各項動。

一、指導思想

依據《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《普通高等學校輔導員隊伍建設的規定》的精神，深入領悟關於思想政治教育的方針和政策，與時俱進、更新觀念，根據學校、學院思想政治工作的要求，注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性，創造性地開展工作。通過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學校家長社會的橋樑溝通，為學生的成長創造健康寬鬆的環境，為我校學生工作多做貢獻。

二、要點與措施

（一）提高自身修養。堅持自身的理論和業務學習，樹立為學生服務的意識，一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切；為學生提供一個公正、公平的發展機會；指導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（二）加強理想與自信心教育。針對大一新生的特點，本着成材源於覺醒，心態決定命運，自信走向成功的觀念，狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作。

（三）關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行愛的教育。

（四）全面抓好素質教育。以培養學生多元化能力為目標，教會學生：學會做人、學會學習、學會審美、學會健康。發展學生特長，大力支持學校雙休日文體活動，積極動員學生參加社會實踐活動，增強社會責任感。

（五）抓好班集體建設。加強班幹部的培養工作， 要求班幹部以身作則，發揮先鋒和模範作用。定期開班委會，及時總結工作，有問題及時解決。

（六）協調好任課教師與學生之間的關係。使任課教師心情舒暢，樂於講授，學生課堂輕鬆活潑，積極進取，營造平等、***、融洽和積極向上的師生關係。

（七）積極參加學校組織的各種活動。出好班報，搞好宣傳工作，重視學校各項評比工作，爭取學習、衞生達優，各項成績優秀。

三、班級工作的具體原則

（一）工作的系統化

教育是一個系統工程，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個集體聯繫成一個整體，進行口徑一致的統一教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養每個班級體及其成員學生。

對每個學生進行集體主義教育；營造***的教育關係；與學生家長配合，創建良好的教育環境；配合校園文化建設，充分發揮校園環境在育人中的作用。

（二）工作的人性化

實施素質教育，要把德、智、體、美等有機的統一在教育活動的各個環節中，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現，鼓勵個性，着眼孩子的長期發展，培養孩子終身教育的基礎。

培養學生的思想品德和行為規範，要防止片面的強調一致性，要對學生採用多元化的衡量和教育標準，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內容的教育。

（三）工作的生活化

教育工作即生活，學生們的生活是在校園，因此要做到三深入，多和學生一起活動，多開展文體活動，多從思想上生活上進行溝通。

積極開展法治教育，教育學生做守法有德的公民，指導學生健康有序的生活、工作，培養學生適應能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。

（四）工作的榜樣化

消除傳統思想教育大道理化的弊端，施行案例教育，充分利用廣播、電視、報刊、雜誌、網絡等傳媒，宣傳學習學生中的先進典型、好人好事。利用板報、班會等宣傳陣地，樹立本班、本年級的典型，使學生感受到偉大出自平凡，從而增強落後學生上進的信心。

四、具體工作計劃

以學校、學院工作計劃為本，針對一年級新生的特點，因材施教，不斷拓寬輔導員工作的思路，積極組織開展工作。本學期各月份工作的具體安排如下：

（一）九月份

1、仔細閲讀學生檔案材料，做到心中有數。

2、整理閲讀學校已經出台的各類政策及校規，力爭做到應答自如，以便開學後對學生的教育及回答家長的各類提問。

3、積極進行新生入學工作，做好吃、住、行等生活安排指導，認真抓好學生人身安全意識教育。

4、成立班委會、團支部，組織班幹部確定工作內容。

5、開展新生入學教育。教育重點：《學生手冊》的學習、理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關係。

6 落實新生常規教育（包括早讀、出勤、晚自修等）。堅持早操、晚自習制度，認真做好學生的學習常規紀律檢查和寢室衞生檢查工作，養成學生良好的學習習慣、並使學生有一個輕鬆乾淨的生活環境。

7、完成開學報到後各類學生詳細信息的整理，及時、準確做好新生的綜合電子檔案並上報。

8、配合學校搞好軍訓活動，及時進行思想教育，主要強化集體觀念、紀律意識、團隊精神和鍛鍊毅志磨鍊品格。

9、組織好新生入學後的第一個中秋佳節活動。

10、召開一次學業規劃主題班會，幫助新生進行學習、職業生涯規劃，儘早適應大學生活新環境。

11、積極配合學院組織的各項工作。

（二）十月份

1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。

2、星級宿舍評比。

3、做好運動會報名、訓練、參賽、安全等各項工作。

4、召開一次安全、消防主題班會，增強學生的安全意識。

（三）十一月份

1、對學生兩個月來的學習、生活進行全面摸底，有針對性地做好個別學生的交流談心工作。

2、走進大自然，組織一次郊遊，進行環保意識教育，激發學生對祖國山河的熱愛。

3、召開一次愛的教育主題班會。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。

（四）十二月份

1、配合學校搞好元旦慶祝活動。

2、新生迎新年象徵性長跑活動。

3、召開一次法律意識主題班會。響應冬季嚴打活動，加強法治教育，增強法律意識。

（五）一月份

1、完成學生第一學期表現評語，做好評優準備工作。

2、期末考試動員，安排好期末考試各項工作及放假事宜。

3、儘量幫助學生解決放假回家的車票問題。

4、寒假社會實踐部署。

總之，在今後的工作中，我會努力提高自身素質，堅持與時具進，不斷調整工作思路，及時解決突發問題，與學生多溝通，瞭解他們的想法，在實質上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質教育工作，使學生工作真正落到實處。

學期工作計劃 篇2

轉化後進生是班主任教育工作中的一個難題。是否做好轉化後進生工作，是直接關係到全面貫徹國家教育方針，推進素質教育，培育四有社會主義新人，提高勞動者素質的重大問題。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一、差生基本情況及分析

本班24名學生，學生的學習成績很差，同時在德育方面也存在着許多的問題。特別是通過暑假，開學來我發現部分學生由於自身原因、家庭原因等，使自己與別人差了一大截，成了問題學生。他們有的表現為成績不良，有的表現為品德行為不良，還有個別的表現為成績不良且附帶品德行為不良。

德育後進生名單： 解XX 王XX

王XX：

1、對學習缺乏興趣，紀律較差，很多問題老師講幾遍，他都不願意去記。撒謊，上課愛打瞌睡，下課愛打架。

2、缺乏自覺學習的積極性，懶散愛玩，上課小動作多，注意力不集中。不明白學習的重要性。

3、在家庭方面，對孩子督促不嚴，學習不能及時輔導。

4、習慣方面，馬虎、不講衞生，自律性差。

解XX ：

1、對學習缺乏興趣，在校缺乏紀律性。愛打架。

2、缺乏自覺學習的積極性，懶散愛玩，上課小動作多，注意力不集中。

3、作業完成情況不好，不明白學習的重要性。

4、沒有良好的行為習慣，是讓老師家長頭疼的學生。

二、轉差對策與措施

每一個德育後進生都有極強的自尊心和自信心。做為班主任應該尊重他們的人格並信任他們，他們就會力求不辜負這種期望和信任，積極上進，努力使自己的行為符合要求。所以，班主任要以自己的真誠去激發後進生的真情，引導他們信心十足，自覺或不自覺地去學習別人的優秀道德品質，從而調動了他們改變自身不足的積極因素，提高德育教育效果。所以班主任要注意以下幾點：

1、教師首先要熱愛自已的工作

班主任工作是一項繁瑣的，責任大且費氣力的工作。要做一個稱職的班主任，就應該做好差生的轉化工作。德育差生，有的品德差，有的則是品德學習皆差。

差生的心理狀態複雜，表現形式各式各樣：有的情緒低沉，沉默寡言；有的好動，易惹事；有的自暴自棄，無心向學。由於差生存在自制力差，意志不堅定，認識能力和分析能力差，易受社會不良風氣影響，間接影響學校的學習風氣，造成班主任的壓力大。教師只有熱愛班主任工作，才會產生動力，才敢面對壓力，不厭其煩地把時間和精力投放在教育學生，轉化差生的工作上努力地把他們教好。因此，熱愛班主任工作是做好差生轉化工作的前提。作為教師，應該把愛無私的奉獻給學生，教育、培養他們成為四有新人。

2、堅持正面教育與紀侓約束並舉的方法進行教育

正面教育，就是用事實和道理進行正面教育，啟發、調動學生自覺地接受教育。並用嚴肅的紀律去約束，使其嚴格遵守學校各項規章制度。所以，班主任必須加強對學生進行《學生守則》《學生日常行為規範》《班級管理常規》等規範教育。一旦有學生違反學校紀律，就要認真對待，堅持説服教育，指出其危害性，並嚴格要求改正。但這嚴有別於體罰，動輒處分的嚴，應以愛作為嚴的基礎。如學生違紀情節嚴重，造成極為不良的影響，在給以適當處罰的同時，更重要的是要堅持説理教育。處分學生的目的也是為了教育學生。説理可使受處分者進一步理解紀律的嚴肅性，心悦口服地接受教育。要讓嚴的目的真正為學生理解，做到愛與嚴互相交融，疏與導辯證統一。

差生既有較強的消極心理，又有一此積極的心理因素。做好差生轉化工作就是促進他們思想上，學習上的消極因素。做好差生轉化工作就是要促進他們思想上，學習上的消極因素向積極方面轉化。而正面教育，是發揚積極因素的主要手段。所以我認為應尊重他們，理解他們，關心他們，信任他們。與嚴格要求有機結合起來，利用靈活多樣的教育方式，可達到預期的目的。

（1）以疏導代替指責。

指責，是指對學生的一種不尊重、不信任的表現，只會加深學生的自卑心理，並造成逆反心理。而疏導則是一種積極的教育方式。疏導就是疏通和引導，教師廣開言路，讓學生講真話，把各種思想意見講出來，然後，教師加以引導轉化。造成差生的原因不盡相同，有的出於無知，有的缺乏健康的情感，有的缺乏意志力，有的則是養成了不良的行為習慣教師如何做好疏通，引導工作。關鍵一個就是深入學生，多方面瞭解，弄清其所以然，找出癥結所在，並動之以情、曉之以理地對他們進行教育，幫助他們明辯是非善惡，改正缺點錯誤。及時抓住其轉化的契機，春風化雨般地使其受到感化，促進轉化。

（2）以談心代替説教。

談心，指的是師生互相傾吐心裏話，交流思想。它是瞭解學生內心世界的重要方法之一，它可以避免無休止的説教而使學生產生厭煩情緒和逆反心理。談心有利於打破師生教與受教之間的森嚴壁壘。使學生能在愉悦的氣氛中接受教育，在寬鬆和諧的情境中領悟道理，在情感交流的理解中獲得心理平衡，所以談心是我常用的方法。把談心放在校園的散步，課餘的聊天，回家的路上，家裏的座談等場合進行。讓學生在輕鬆和諧的氛圍中推心置腹地與教師交談，使師生思想感情更容易溝通。

（3）挖掘閃光點，揚長避短。

辯證唯物主義認為，事物總有兩重性。差生身上有不少缺點，但也有某些方面的優點，如果能挖掘其閃光點，揚其所長，也會起到以積極因素來化解消極因素的作用。差生大都有共同的特點，即課內無心學習，但第二課堂活動卻很活躍，在一些文體比賽中能取得較好的名次。所以教師要主動地接近關心他們，積極尋找，創造機會，給這類同學施展自已的特長、才華的條件，增強他們的自信心，幫助他們克服心理障礙，戰勝自卑感，孤獨感。

3、家庭教育與學校教育同步

由於學生的自我控制，自我意識較差，他們一般不可能自覺形成自我教育的習慣。因此在某些程度上學校和家庭教育起着主導作用。

4、集體幫助，樹立後進生的自信心

後進生學習、生活在集體環境裏，他們必須融進班集體之中，同班集體一起前進。一個團結友愛、奮發向上的班集體，既是後進生矯正不良道德品質的熔爐，又是後進生實現轉化、走向進步的搖籃。班主任在教育和轉化後進生中起主導作用，但一個人的能量總是有限的，必須樹立良好的班風，發揮集體的力量，使後進生身處一個團結友愛、融洽和諧的環境和氛圍之中。

5、發揮家庭教育的作用

家庭教育是學校教育的基礎，二者相互融合，相互補充，在培養人才的過程中發揮各自的作用。要引導家長（監護人）樹立正確的育人觀、成材觀，正確實施家庭教育。要求家長（監護人）使用科學的教育方法，不僅要重視後進生成長中每一步的教育和疏導，更應重視自己的良好行為示範作用，做孩子的楷模，同時配合學校對其進行思想政治教育。班主任要建立後進生的個人檔案，隨時向家長反映情況；家長也得向班主任反映學生在家的思想行為等。這樣就能及時互通後進學生在校情況，同時也瞭解後進學生在家情況，使家長（監護人）理解、關心學校教育工作，自覺配合學校教育學生。並對學校教育工作提出好的意見，形成家庭與學校緊密配合、共同教育後進生的格局，促進後進生的健康成長。

6、用正確班級輿論引導後進生成長

班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，並給予適當的表揚和獎勵；該否定的就否定，並給予適當的`批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸，而是要建立在全班佔壓倒多數的正確認識與言論基礎上，主題班會是很好的造勢途徑，利用得當，可以造成正確輿論，對全班成員都有感染力，學校每個學期都有每個月的安排，我把它按我班實際進行調整，有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動，分配到各個班幹組織和主持，我從旁指導和做總結性發言。

7、加強班風建設

（1）安排班級活動

要以全國少工委頒佈的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前明確活動要求，設計好活動，並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。在活動中增強班級的凝聚力。

（2）營造向上氛圍

根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

制定班級公約、班風，給自己班級取個新名字等。

佈置教室環境。如設立圖書角、衞生角等文化背景。

讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

（3）指導培養小幹部

班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信；第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶面第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動全班學生的進步和發展。

每月召開一次班委會會議，瞭解班級風貌。瞭解學生的思想情況，及時採取措施，指導學生改正不足。

（4）做好家長工作，爭取得到家長的配合。

總之，學生對錯誤行為的糾正以及良好習慣的養成是需要一個過程，而且這個過程反覆性很強。作為教師要有耐心，恆心，做到施之於愛，執之以嚴，授之以智，深入細緻地做德育後進生的思想工作，這樣才能使受教育者逐步得到轉化。

學期工作計劃 篇3

一、班級概況分析：

本班共有學生XX名。其中男XX名，女生XX名。學生來源附近村組，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的XXXX學年第一學期末的學校班級工作評比中，本班獲得了"優秀班集體"這個光榮稱號。

二、學生思想狀況：通過一學期的班主任工作，使我清楚的認識到，本班大多數學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，關心班集體，有集體主義觀念。並願意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

三、學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不紮實，出現了知識斷層現象。總體上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察，再次發現，由於處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像對自己已經失去了信心，存在消極思想。

四、生理心理方面：學生生理髮育基本平衡，身高、體重、胸圍等根據年齡對比，基本合理，近視率較低，超齡學生存在。總的來説，多數學生身體素質較好，在社區服務活動表現突出。

工作思路

全面貫徹落實特克斯縣教育工作會議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發展規律，將日常培養與開展活動激發積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規律，構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創新性、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為鄉中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業生。

具體工作

進一步強化做人，成長教育，切實利用好現代遠程教育信息平台，利用好自己的《綠色原野》個人教學網站進一步發揮自己網絡方面的特長。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識；在課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛鍊，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規範》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

重點工作

為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象，將繼續培養具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

3、在學生中培養競爭意識，有"你追我趕"的比學風格；

4、面對全體學生，要顧全大局做到抓兩頭促中間；

5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。

所以，轉化待進生特別是強化優秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要；是所有工作的重中之重；

6、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，更要加強輔導力度使他們不斷取得進步；

7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委幹部學會發現同學們的思想上的變化，並且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

學期工作計劃 篇4

又一個新學期開始了，為了圓滿完成本學期學校交給的各項任務，本人現制定學期工作計劃：

教學工作

本學期我繼續擔任五年級的《科學》課的教學工作。我要認真學習新的科學課程標準，緊緊抓住教學中的每一個環節，使課堂教學紮實有效。詳細寫出高效的課時教案。重視學生的探索過程，發揮學生的主體意識，讓學生學會自主探索，自覺發展。引導學生最大限度地參與教學過程，充分展示知識的發生、發展、形成過程，每堂課要留出一部分時間針對不同的學生進行具體指導。實驗課一定要以學生為主，讓他們在實驗中自主探索得出結論或結果。作業要全批全改，批改中對有問題的作業要面批。致力於推進課堂教學改革，探索適合現代學生特點的教學模式。

本學期我要繼續運用多媒體教室的特殊功能為學生解決疑點難點問題，讓學生學得有興趣，也讓多媒體教室發揮它的最大優勢。

電教工作

本學期，我們電教組要圍繞學校總體計劃開展電教工作。加強現代教育技術的培訓，不斷增強運用現代教育技術開展教學的意識和水平。利用好現有的信息化基礎設施，做好電教服務工作，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用。使學校的現代教育技術有新的突破與發展。具體工作任務如下：

1、和電教組成員一

一起認真學習現代教育技術，在校內形成一個良好的學習氛圍，提高教師應用現代教育技術的能力，努力改變原來的教師自己備課別人做課件現象。

2、本學期要繼續督促全校各科教師學習多媒體技術，努力上好多媒體課，讓多媒體教室發揮它應有的作用。

3、做好學校電教硬件的維護工作，保證設備的完好率。指導、督促廣大教師規範操作多媒體設備，做到熟練使用，並使每一個教師做到自覺愛護電教設備。做好多媒體教室的管理工作，使用情況有記錄。

4、整理軟件資源，健全管理制度，使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。

5、文化活動月和“六·一”文藝匯演也是本學期必不可少的重要工作，各班的節目排練、音樂製作以及匯演準備等，都需要我們電教成員付出努力。

6、配合教導處開展教學研究活動，不管是骨幹教師、學科帶頭人、教學能手的示範課，還是青年教師的公開課，都要為教師做課件提供指導與幫助。為我們學校的教學工作再創佳績。

7、本學期配合教導處有關人員繼續做好網絡電子教案工作，幫助老師解決上網以及編寫教案中遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學期的教案編寫、利用網絡進行教育教學研究等任務。

8、做好校園廣播系統的維護工作，及時按學校的要求調整作息時間。

9、每週一的升旗儀式也是全校的重要工作之一，我們要做到音響設施完好無故障，保證升旗儀式順利進行。

10、課間操要和體育教師合作，努力完成每天的播放工作。

11、要維護好學校的通訊設施。做到及時變更號碼、排除故障，保證做到暢通無阻。

12、在學校的監督下，按時更新學校的網頁，做到新聞及時報道，照片及時上傳。

13、做好學校交給的臨時性工作。

本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門積極合作，認真完成學校交給的各項任務。

學期工作計劃 篇5

班級工作

1、抓好全班幼兒的常規，讓幼兒生活中學習更多的知識。

3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。

4、隨時對幼兒進行衞生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。

1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。

2、做好家長工作，做好家訪和電訪工作，保持生源和出勤率。

3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規，。

4、教學活動：合理的利用各種方式來進行教學。

特色工作

本學期我班狠抓幼兒常規和每日一句英語。

開展我班的蒙氏教學。

我班以畫畫和英語為特色教學。

1、積極配合英語教師的教學。

2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。

業務學習

1、提高教學組織能力，向各位有經驗的老師學習。

2、虛心學習英語，提高英語表達能力。

3、參加園內外各項業務學習培訓。

要提高自身的素質修養，認真學習幼教理論，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。要不斷提高自身的業務能力，認真鑽研教材，精心設計教案、製作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。

家長工作

1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。

2、發動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策。

3、努力與家長做姐妹，做好家長工作。

1、多與家長溝通，與家長建立良好的關係，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。

2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

團隊工作

1、宣傳工作

2、環境佈置

積極配合團支部參與每次的宣傳活動。

積極參與幼兒園的環境佈置。

學期工作計劃 篇6

班幹部工作

班幹部作為班級的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進，班幹部個人管理的意識和主動性需要加強，即將畢業，對很多人來説，可能在整體的個人意識上都會有所下滑至此，從班幹部入手要擰成一股繩，學風、班風才會穩固。“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現，今年可以説是我們四年大學生活中最關鍵的一年，也是學習任務最重的一年，面臨着畢業設計與論文，技師培訓、相關證書考核等，大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中，班團幹部要創造一個合適的學習氛圍，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的學習氛圍。同時，班幹部會積極的配合學校完成各項相關的工作。

班級日常事務

本學期因忙於畢業的相關工作和學習，較於往年，在各項學校活動上會少一些，但面對即將舉行的秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優勢續寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口，也是班級工作的一個落點。基於各個方面，通過人員的調整加上團委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時表現得到一種量化的評價，做好和各個委員的協調工作，在每月的文明班級評比上要上一個台階。要積極的做好並消除大家對學校安排的活動的牴觸情緒。

畢業留念

大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最後的即將分離。每個人都努力過，每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業階段用相機截取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經歷過這段青春的歲月的人，就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次，至少，在我們已經不再年青的時候，我們不會後悔曾經度過了一段人生中最美的時光！

學期工作計劃 篇7

新學期開始，停轉的學生會工作又運作開來，再加上這學期有種種豐富的院系活動，可以説是應接不暇。使我這系的宣傳部部長感覺到很深的責任和使命。作為宣傳部的部長，需要我對全盤工作有個詳細的計劃。

下面是我這個學期具體的工作計劃：

1、 開始我將檢查我係的宣傳材料是否有缺，如有缺必須補充完整，我們會去批發部買一些物美價廉的材料，減少系的開支，同時也能確保我們這個學期的宣傳工作順利進行。

2、不管出海報還是黑板報，我將合理的分配給大家的工作量，有條理性地分給大家工作。誰負責設計、誰負責編輯內容，誰負責寫粉筆字，誰負責寫毛筆字，確保大家能更好地配合，一起出色完成這學期的工作。

3、 剛過完春節，大夥便來學校上課，我們當然出海報來慶祝這幸福的節日；3月初，兩會提出“幸福廣東”的構建。我校則提出幸福校園的構建，我們將出“促進師生和諧，構建幸福校園”的海報；3月15日是消費者權益日，我們將盡力配合權益部宣傳這個與大家息息相關的日子，以海報的形式；隨後，08生物的師兄師姐們要去實習，我們將出一份海報預祝他們實習成功；4月中旬，我們將大力宣傳我係環境月的展開，海報宣傳是一種方式，還有各項活動將向各班宣傳到位；5月4日青年節，我們將在宣傳欄宣傳這節日。

4、 我們系的黑板報也少不了色彩，幾乎每週我們按上級要求，給我們黑板報着色。我們將出黑板報大約有：3月份以女生節為主題的兩期，3月底4月初有關排球師表杯3期，清明節1期和端午節1期等。

5、 除了做好我們部門的工作外，我們還積極配合其他部門工作。

綜上所述便是我們宣傳部這學期的工作計劃，説的好不如做得好，我們將盡我們最大的努力去做好每一項工作，不會辜負同學們和領導們對我們的期望。

學期工作計劃 篇8

新年伊始，緊隨着開學的節奏，學生會又開始了新一學期的工作。針對上一學期的得失，祕書部在新學期中對自身的工作制訂了如下計劃：

一、常規工作

從上學期學生會內部工作改革開始，祕書部的常規工作發生了部分調整。現在祕書部的常規工作主要包括內部與全體會議的會議記錄、內部成員工作記錄、全體例會考勤情況、學生會集體的學期計劃及總結，以及學期大型活動的策劃及總結等。

首先，在會議記錄、工作記錄以及全體成員的考勤項目上，祕書部將汲取以往工作的經驗，實時進行整理編輯，將每一次記錄都規範化。會議記錄和工作記錄都將以單獨成冊的形式保存，並且交由指定人員負責。

其二，由於上學期剛剛完成新老成員的工作交接工作，祕書部在學期計劃、總結以及活動策劃總結上的準備過程中出現了明顯的拖沓問題。這學期，針對上學期的工作經驗，各個成員對各種工作的內容熟悉掌握了，我們會盡力服從於學生會日常工作的要求，避免拖沓的狀況再次出現。

二、活動開展

以往祕書部都是一配合其他部門的形式來承辦活動的，本學期根據上學期年終總結工作中暴露出的多個部門資料整理能力較弱的問題，祕書部計劃在本學期的工作中開展一次培訓活動，培訓的內容主要包括日常工作中的應用文的內容框架和要求，為為下一次順利開展年終總結提前做好準備。

三、監督工作

同樣，由於年終總結時突出的各部門資料缺失嚴重，整編混亂的問題，祕書部將在這學期加強對其他各部門日常工作資料收集的監督和統籌管理工作，提早做好各項資料的總結準備。

四、博客管理工作

上學期，為了拓寬學生會活動的宣傳渠道，祕書部為學生會申請了一個網絡博客，本學期祕書部將會加強在博客更新方面的人員安排，使博客的更新管理與學生會的日常工作相一致。

最後，針對下學期的新舊交替工作，祕書部也會提前做好準備，對於在日常工作中表現突出，能力良好的成員會給予重點培養。

學期工作計劃 篇9

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我們便進入了大二第一學期。大二的學習與生活至關重要，作為體育委員，我認真總結了過去的工作經驗，吸取了曾經的經驗教訓，結合新學期的具體情況，特擬定了以下的工作計劃：

一、自身要求：

1、在其位，謀其職，關心幫助同學，熱愛團結集體，積極參加學校及班級體的活動。

2、以身作則，自覺遵守學校及班集體的規章制度，不曠課、不早退，努力搞好學習成績。

二、工作要求：

1、積極團結、配合其他班幹，嚴格做好考勤制度，杜絕曠課遲到，並繼續搞好宿舍的衞生與紀律。

2、繼續加強黨的思想方面的教育，鼓勵和帶領同學們繼續進行黨課學習及培訓。

3、進一步加強班級的專業知識學習與政治理論知識的學習。

4、主動與同學溝通，幫助同學解決問題。

三、具體計劃：

1、積極組織同學們參加學校及學院組織的各項活動。例如，響應學校的號召，為一年一度的迎新晚會做好準備，豐富校園文化，加強同學們的活動積極性。

2、帶領全班同學上好每一節體育課，讓同學們加強身體鍛鍊，擁有更好的體魄更加努力的積極的學習。

3、積極配合參與其他班幹部及團支書開展各種活動及工作。

4、協助宣傳委員組織人員進行宣傳活動，增強班級榮譽感和自豪感，提高班級凝聚力和號召力。

3、平時還要為班級同學組織多一點活動，豐富同學們的課餘生活。例如：籃球比賽、春秋、羽毛球比賽、乒乓球比賽、爬山、與其他班級開展友誼賽等。一方面促使同學們比較充分的利用課餘時間，減少虛度光陰的情況，另一方面促進同學間的友情，增強班級的凝聚力。

本學期的班級工作任重而道遠，希望在我們班委與同學們的共同努力下，把我們這個優秀的班集體越辦越好，班級凝聚力越來越強！

學期工作計劃 篇10

大學已經過去一個學期了，我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的迷茫了，開始重新規劃自己的大學生活了。舉個例子，就拿座位來説，以前大家都是搶着往後面坐。現在卻是爭着往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據上一年的經驗和教訓，我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創造屬於我們09級生物技術本一班的榮譽。

對此我跟據各位班乾的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。

學習方面：

1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語。

2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊。

3、將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性，並讓大家保持下去。

4、作業及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%。

體育方面：

1、兩個星期進行一次籃球賽。

2、進行晨跑，希望能夠通過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力。

文娛活動：

1、三月份：文娛活動“我愛記歌詞”。

2、四月份：户外活動集體大溜冰。

3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。

4、六月份：八都之行。

生活方面：

籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。

收發郵件：

及時領取我們班的信件包裹，方便大家。

班費管理方面：

鑑於上次我們班丟了一個籃球，這執行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出。

宣傳方面：

1、儘早獲取院或校地活動信息，向同學們大力宣傳。

2、積極宣傳我們班的活動。

3、配合宣傳部做好板報設計工作。

到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠通過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。