《小英雄雨來》讀後感15篇(薦)

細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《小英雄雨來》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《小英雄雨來》讀後感1

最近，我們學習了一篇課文《小英雄雨來》，我感受頗深。

這是發生在抗日戰爭時期的故事。故事的主人公叫雨來，住在晉察冀邊區的蘆花村裏。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進了雨來的.家裏。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔，雨來乾脆地説什麼也沒有看見。不管鬼子怎麼誘惑他，逼迫他，他堅決地説沒有看見。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進了還鄉河裏遊走了。

雨來真是一個堅強勇敢的孩子。他為了保守祕密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動。生命多麼寶貴啊，每個人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧願犧牲他自己，這是多麼英勇，多麼無私!同時他也特別機智，為了躲避敵人急中生智跳進了河裏，要是我的話，估計小命休矣!

這讓我不由得想起了一次賣報的經歷。有一次，我參加了一次愛心義賣的公益活動，活動要求我們每人賣出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的幫助下完成的，接下來媽媽遠遠地看着我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎麼辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎麼辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步。看着街上來來往往的行人，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開。後來9份報紙我整整買了兩個小時，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結果，我是最後一名完成任務的。賣幾份報紙我都如此艱難，如果是面對兇惡的敵人，估計我連説話的勇氣都沒有了，更別説跟他作鬥爭了。這麼一比，我感覺我更多地方不如雨來了。從今以後，我應該要多多鍛鍊自己，向雨來學習，將來才能為祖國做出更大貢獻。

《小英雄雨來》讀後感2

讀《小英雄雨來》這本書，我被12歲的雨來掩護交通員李大叔和鬼子英勇鬥爭的故事所感動，雨來熱愛祖國、機智勇敢也是我們學習的榜樣。

秋天，雨來上夜校，他學的'第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”受到了愛國主義教育。

一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了進來，藏到缸下地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，但雨來仍然説沒看見。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一隻手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰。雨來臉上立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊……但雨來始終説沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫:“斃，斃!拉出去，拉出去!”蘆花村裏的人聽到聲，都哭了起來，他們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河裏去了，鬼子慌忙向水裏打，可是我們的小英雄雨來已經從水底游到遠處去了。這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護李大叔，他非常勇敢和機智。

在生活中，父母處處關心我們，不僅供我們上學，還很關愛我們。我們的學校又明亮、又寬敞，可有些同學們卻不好好學，對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校，那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學習，做個對國家有用的人!

《小英雄雨來》讀後感3

四年級學生《小英雄雨來》讀後感我讀完了《小英雄雨來》這本書之後，我覺得雨來是一個正義、聰明、調皮的孩子。有一次，敵人來掃蕩了，交通員李大叔躲進了雨來家的地洞裏，雨來剛準備逃跑，敵人就把雨來抓住了。一個扁鼻子軍官問雨來有沒有看見一個人跑進來，雨來説沒有，扁鼻子軍官又用糖來誘惑雨來，他還是沒有説。扁鼻子軍官生氣了，把雨來帶到還鄉河旁，因為雨來水性很好，跳進河裏逃走了。最讓我解氣的是：雖然雨來有一次被敵人抓住了，它卻把日本鬼子帶到了八路軍佈置好的地雷陣裏，假裝不小心掉到水裏，然後逃走。讓日本鬼子死傷大半。在抗戰時期，如果能多一點像雨來那樣愛國的少年；如果能少一點像孫大瘤子那樣幫助日本鬼子的'漢奸那該多好。雨來非常愛惜自己的書本，用紅布包裹着，大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”我想到了我們現在的學習環境，我們有明亮的教室，先進的學習設備，可是有的同學還不認真學習，不懂得愛惜書本，不珍惜現在美好的生活，我感到慚愧。

《小英雄雨來》讀後感4

這天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。

這篇課文寫了12歲的雨來住在一個小村莊，雨來浮水本領最高。但媽媽不讓雨來耍水，怕有危險，為了不讓雨來瞎鬧，爸爸和媽媽説讓雨來上夜校識字。

一天，李大叔來雨來家隱蔽，雨來剛想躲起來，鬼子就來了。鬼子用糖塊、甜言蜜語和金戒指引誘雨來，可雨來卻不理睬。鬼子一生氣，把雨來槍斃了。當村里人明白後很悲哀。突然聽到雨來的朋友鐵頭，在叫雨來的名字。原先槍響以前，雨來趁鬼子不防備，一頭扎進河裏。鬼子忙朝水中打槍，但雨來早就從水底游到遠處去了。

雨來是多麼的勇敢、愛國啊，敵人用糖塊、金戒指來誘惑他，雨來都沒有理解，也沒有説出李大步的下落。最後換來的卻是一頓毒打。要是換了我們，很可能受不了這樣的.痛苦。

讀了《小英雄雨來》，我真切地感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和勇敢機智的優秀品質。我要向小英雄雨來學習。學習他熱愛祖國，不怕犧牲的精神；學習他機智、勇敢、不怕敵人的精神。

雨來雖然生長在抗日戰爭的年代，卻能認真、刻苦的學習；我們生長在幸福和和平年代，不用上夜校，也不用在豆腐房裏上課、學習，而是在明亮又寬敞的教室裏學習，我們要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自我的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。

雨來哥哥，你永遠是我心目中的英雄。

時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥。

《小英雄雨來》讀後感5

雨來是一位來自蘆花村的12歲小朋友，他也是一位小英雄。之所以喊他小英雄是因為他完成了很多艱鉅的戰鬥任務。

有一次他被派去給八路軍送信，這份信可是一封十萬火急的信。那時正好是在漆黑的晚上，雨來一個人走在路上，非常害怕，生怕有狼和狐狸出現。這時雨來就想越膽小越害怕，越膽大越不怕。就這樣一鼓作氣的將信送到了。

還有一次，一個八路軍叔叔身受重傷躲在雨來家，當時整個東屋住滿了日本兵，而傷員叔叔傷很嚴重需要轉移治療。雨來的腦袋靈光一閃，他讓傷員叔叔把羊皮襖反穿，再把羊羣趕出來，讓傷員叔叔弓着背混在羊羣裏就這樣逃了出去。

在蘆花村雨來過的.很充實，天天趕羊還和小夥伴們一起玩“軍事演習”。把自己珍藏的八路軍衣服穿上，拿着紅纓槍站崗。正是這些練習，雨來成了個投彈手。在一次戰鬥中，雨來投彈炸的敵人粉身碎骨還拿下了四挺機槍。敵人被打的一敗塗地。雨來確累的暈了過去。經過這次戰鬥雨來成為了真正的小英雄。

雨來的勇敢，機靈，勤奮很值得我們學習！

《小英雄雨來》讀後感6

懷着敬佩之心，我讀完了《小英雄雨來》這本書，我也被雨來的英雄事蹟深深地打動了。

這個故事給了我兩個共鳴處，第一處是雨來上夜校的時候，幾個小孩子坐在一起，跟着老師讀“我們——是——中國人，我們——愛——自己——的——祖國。”他那認真上課的樣子讓我很是敬佩!我想着我們現在上課，比他們以前好多了，有課桌，有椅子，可我們卻不認真聽講、東張西望、做小動作，看看雨來上夜校的樣子，再看看我們，我真是感到羞愧。

第二處是一次中午，區上的交通員李大叔被鬼子追趕，在雨來不知情的情況下，很快反應過來，勇敢地站出來，幫忙掩護李大叔。雨來站在敵人面前鬥智鬥勇，面對敵人亮晃晃的刺刀、黑漆漆的槍口、嚇人的面孔，説着聽不懂日本話，用中文説“槍斃了你”，雨來始終一句話“不知道”。鬼子見硬得不行，就來軟的。於是，從口袋裏拿出糖來引誘雨來。看到這，我的心提到了嗓子上。眼前浮現出兩幅畫面，既怕雨來出賣了李大叔，又怕鬼子殺害雨來。我屏着呼吸往下看，機智勇敢的`雨來，趁敵人不備，一頭扎進蘆葦塘裏，成功逃脱。我緊繃的臉放鬆了許多，再想想那種場面如果換成我，嚇得除了哭，恐怕再也沒有然後了。

雨來生長在戰爭年代的一個貧苦家庭裏，從小練就一身的好本領，德智體全面用在他身上正合適。雨來從小就頑皮可愛，機智勇敢，難能可貴的是從小就熱愛祖國、熱愛學習，懂得凝聚力量來保護祖國的家園。再想想我，身在福中不知福，放學還要父母接，回家還埋怨作業多、吃飯還挑三揀四，這些不好的習慣我要努力改變。

暑假通過一本本書籍，我慢慢懂得了新中國來之不易，是千千萬萬個像小英雄雨來一樣，用鮮血甚至生命換來的。我下定決心，一定像雨來學習，做一個德智體全面發展的青少年，保家衞國，讓祖國更加強大!

《小英雄雨來》讀後感7

《小英雄雨來》是發生在革命時期的故事，是現代作家管樺寫的。書中描寫了抗日戰爭時期，日本鬼子佔領了雨來的家鄉以後，從小愛玩水，練就了游泳、潛水的好本領的雨來與鬼子們鬥智鬥勇的`故事。

有一次，雨來被日本鬼子抓住了以後，領着鬼子大隊在河岸上走，而這兒正是民兵埋的地雷陣，身前和身後的河提上、大路上漫地裏都是地雷。他一邊走着一邊想着如何從大隊裏脱身。離第一個地雷只有幾尺遠了，雨來故意一邊走一邊回頭説話，故意邁空了腳步，身子一歪，“哎呀”一聲像一團小旋風似的滾進了河裏，雨來在水裏遊着，卻故意從水裏冒出頭來，揚手喊：“救——命——啊！”然後就假裝被波浪打進水裏，接着彷彿被湧起的波浪推上水面似的，又閃露了一下小腦袋就沉進河底去了。鬼子們繼續前進，“轟——”一個地雷山崩地裂地爆炸了，接着一個個地雷像連珠炮似的響起來。當雨來從老遠的地方爬上河岸，戰鬥已經結束，民兵們在打掃戰場。

看到這兒，我情不自禁地感歎：雨來真是既聰明又勇敢，遇到日本鬼子不慌不忙地一邊想辦法消滅鬼子，一邊想辦法脱身，真是太厲害了！那時候的小孩子生活是多麼的艱苦，並時時面臨着危險，而我們現在國泰民安，但是我們從小嬌生慣養，不知道珍惜現在的好時光好好學知識本領，遇到一點點困難就只知道六神無主地喊爸爸媽媽。雨來的這種精神多麼值得我們學習啊！

《小英雄雨來》讀後感8

暑假裏，我讀了一本讓我感慨、崇拜、內心久久不能平靜的書，沒錯，它，就是著名作家管樺寫的《小英雄雨來》。故事中的主人公雨來生活在戰爭時期的蘆花村，他在豆腐坊裏上夜校，那裏又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的。

想想我自己，我的教室寬敞又明亮，每個人都有自己的課桌和椅子。上課時，不僅有黑板，還有生動有趣的多媒體。書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包着漂亮的書皮。

但雨來卻學得很認真，跟着女教師一個字一個字的念。他知道，家裏窮沒有錢送他去學堂，在夜校裏要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。而我有時卻因為想偷懶，上課不認真，真是不應該呀！以後我一定要珍惜來之不易的生活，發奮圖強，為中華民族的騰飛，貢獻自己的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的'好學生。書中，小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，一次，雨來為掩護交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對日本鬼子和漢奸的威逼利誘，雨來視死如歸，始終沒有説出李大叔的藏身之處，最後英勇跳水機智地逃出日本鬼子的魔爪。

看看我們今天生活的年代，是一個沒有戰爭，沒有硝煙的幸福年代，我沒有像雨來那樣被敵人威逼利誘，我沒有像雨來那樣槍口下求生存，然而，就是因為我沒有經歷雨來的經歷，我更不能忘記我們的大中國有千千萬萬個像雨來一樣的英雄，是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來我們今天的幸福生活。看完整本書，我心潮澎湃，我下定決心，從這一刻起刻苦學習，不斷磨練自己，使自己真正成為社會有用的人才，不讓革命先烈的鮮血白流，把國家建設得更加繁榮富強。

《小英雄雨來》讀後感9

前段時間，我們學習了一篇課文《小英雄雨來》。學完了這篇課文，我的感受非常大。

這篇課文主要講了：一個十二歲的兒童雨來生活在蘆花村裏。在父母的感染和愛國主義的教育下，雨來非常愛國。在日本人的“掃蕩”中，雨來把交通員大叔隱藏起來，並頑強地與鬼子作鬥爭。在鬼子的威逼利誘下，雨來咬着牙毫不屈服，並且在鬼子不注意的情況下跳到河裏遊走了。

讀了這篇課文，我真慚愧。雨來的學習環境一點也不好，可是他們卻認真學習，沒事還看書。看看我們吧，坐在寬敞明亮的教室裏，有些人卻不認真聽課，上課分心走神，一有時間就抱着手機電腦玩，根本不去碰一下書本。我們的學習環境比雨來他們的不知道要先進幾百倍，可我們在這麼好的環境裏卻不好好學習，這是一件多麼可惜的事。我們應該向雨來一樣認真學習。

文中還提到了面對鬼子的威逼利誘，雨來毫不屈服，咬着牙挺了過來。在這裏，我們既感受到日本鬼子的喪盡天良，也感受到雨來的勇敢堅強。再看看我們，平時一點兒累，一點兒苦也受不起，整天過着衣來伸手飯來張口的生活，偶爾老師把作業佈置得多一點兒，就抱怨連天。以後，我們都要像雨來一樣有種勇敢的明知山有虎偏向虎山行的.精神。從此以後，我們要做一個獨立的孩子，不要什麼事情都指望着父母，更不要讓所有的人都圍着自己轉。

在日本鬼子不注意的時候，雨來冷不防扎到河裏去了，成功躲過了敵人的殺害。這又説明了雨來十分機智，懂得利用自然給自己創造的良好環境脱險。我們還要學習雨來的機靈：在有些情況下，要抓住機會，有的時候也要為自己創造機會。

我們有很多地方不如雨來，因此我們要學習雨來許多美好的品質：如堅強，如自立，如愛國……這些美好的品質是我們的良師益友，它將是我們一生的財富。

《小英雄雨來》讀後感10

在暑假裏我讀了一本書，名字叫作《小英雄雨來》。

這本書主要講述的是十二歲的雨來掩護革命幹部，並在八路軍戰士一起同鬼子進行英雄的鬥爭，他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因鬼子的威脅、誘惑而屈服，並多次機智地逃出日本鬼子的魔爪。小雨來從站崗放哨、為大人們打掩護，到與特務、日本侵略者鬥智鬥勇，都發揮出了自己的智慧，與鄉親們一起進行了靈活機變的抗敵活動，最終打敗了敵人，取得了勝利。雨來是二十世紀的英雄，是故事裏的英雄，看似離我們遙遠，但他就是千千萬萬中國人、中國少年的代表。雨來的抗爭讓我們感受到了一箇中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的'深深熱愛，對保護人們的子弟兵的深深擁護。他的故事幫助我們回憶了這片大地曾經受到傷害。雨來那種對敵人的激憤與對家鄉和祖國的熱愛化作一種力量，激發我們的勇氣和鬥志，這本書告誡我們：當我們珍惜這個和平年代的同時，要有勇氣和智慧去迎接生活中遇到的困難和挑戰。

小英雄雨來這種熱愛祖國，機智勇敢的品質值得我們去學習。讀完這本書我收穫滿滿。因此，我們要努力學習，將來為國家和人民作貢獻。

《小英雄雨來》讀後感11

這個假期，我讀了不少書，但我最愛看的書還是《小英雄雨來》。

這本書的主人公叫雨來，他生活在抗日戰爭時期的晉察冀邊區，是個勇敢機智，好學愛國的孩子。

抗日戰爭時期，雨來的村子裏常有鬼子出現。一次，因母親外出，雨來坐在家裏看門。突然，李大叔跑來，説想在雨來家躲一下，不讓雨來告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進雨來家了，雨來嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來後，追問李大叔的下落。可無論鬼子用什麼辦法，雨來就是不説。鬼子氣的把雨來拉到河邊，準備槍斃。最後雨來憑着高超的游泳本領逃脱了。

當我讀到雨來要被槍斃還不説出李大叔躲在哪兒時，我想：像雨來一樣無論身處何種危險都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見雨來真是個又守信又勇敢的'孩子！

我很佩服雨來的學習精神。雨來的學習條件很差，學校在三鑽兒家的破豆腐房裏，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒有書皮，只能用紅布包裹……，就在這種環境下，雨來還堅持學習，可我們呢？在如此好的環境下上課不聽講，下課不温習，書本沒有幾個星期就壞了。看看我們，再看看雨來，我的臉不禁燙了起來。

“少年強則國強，少年智則國智。”讓我們一起學習雨來好學、機智、勇敢、愛國這些寶貴的品質，做個好學生，學習真本領，為國家建設增光添彩，貢獻力量。

《小英雄雨來》讀後感12

這天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛的孩子。雨來母親因要到區上去開祕密聯絡會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到母親叫他後，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就鍾愛祖國，鍾愛科學，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着，雖然雨來14歲時才到三鑽兒家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校，卻能認真、刻苦領悟；我呢，在這種和平的.時代裏，本應發奮讀書，可我卻與雨來相差十萬八千里。

有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，並一再告誡雨來不好告訴別人。待李大叔藏好後，雨來拼命往後院逃，但為時已晚，欲來被鬼子抓住，鬼子將他抓住用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈，被鬼子打的鼻青臉腫也不説處李大叔藏在哪。氣得鬼子暴跳如雷，要槍斃他。可雨來卻趁鬼子不注意時，一頭扎進河裏逃了出來。

讀了這篇文章以後，我明白了兩個道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，就應做一個真正的男子漢。也要在學校做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生！在家裏做一個讓母親放心好的孩子的好孩子！

《小英雄雨來》讀後感13

暑假期間，我讀了一本名為《小英雄雨來》的書。

這本書主要講述了12歲的雨來掩護革命幹部，並與八路軍士兵的英雄作鬥爭。他不怕鬼子的刺刀，視死如歸；他沒有因為鬼子的威脅和誘惑而屈服，並多次機智地逃離了日本鬼子的爪子。小雨來自崗位和哨子，為成年人掩護，與間諜和日本侵略者鬥智鬥勇。他充分發揮了自己的智慧，與村民進行了靈活的抗敵活動，最終擊敗了敵人並取得了勝利。雨來是20世紀的英雄，故事中的英雄。他似乎離我們很遠，但他是成千上萬中國人和中國青少年的代表。雨來的`鬥爭讓我們感受到了一箇中國人對侵略者的仇恨，對自己國家的深深熱愛，對保護人民的兒童士兵的深深支持。他的故事幫助我們回憶起這片土地受到了傷害。雨來對敵人的憤怒和對家鄉和祖國的熱愛變成了一種力量，激發了我們的勇氣和士氣。這本書警告我們，當我們珍惜這個和平時代時，我們應該有勇氣和智慧來迎接生活中遇到的困難和挑戰。

小英雄雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質值得學習。讀完這本書，我收穫頗豐。因此，我們應該努力學習，為未來的國家和人民做出貢獻。

《小英雄雨來》讀後感14

今天，我在家閒來無聊，隨手拿起一本書翻着。忽然，當我看到《小英雄雨來》這篇文章時，被裏面的生動情節吸引了。

這篇文章的情節很有意思。尤其是這段：

雨來一會兒把敵人領到田地裏，一會兒又領到大路上，彎彎轉轉，在這片假地雷陣裏走。雨來故意扯開嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀！”一個小鬼子兵正好踩到鬆軟的土地上，以為踏着地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個鬼子大隊忽啦啦地閃到了一邊，嘰裏咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才鬆了口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把頭埋進土裏，弄得滿臉沙土，只露着滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦驚慌的樣子，彷彿都嚇掉了魂。

這個故事，講述了小英雄雨來和小鬼子們鬥智鬥勇的故事。寫出了雨來的機智勇敢，熱愛祖國的優秀品質。

雨來小小年紀就這樣的勇敢，我們的年齡與他相仿，卻在很多方面無法與他相比。他生活在戰亂紛飛的堅苦年代，卻那麼的'勇敢、機智、熱愛祖國。我們和他比起來，我們更幸福，但我們沒有表現出他那樣的優秀品質。我們應當以他為榜樣，向他學習，向他看齊。

雨來説：“真想與你一起到還鄉河游泳；真想與你一起在夜校讀書。我們是中國人，我們愛自己的祖國。”而我想説的是，“真想與你一起和日本鬼子周旋，可惜我們不在同一個時代，只有把你的精神傳承下來，只有練就一身過硬的本領，長大後才能為我們的祖國作貢獻。”

五年級:張寒雪

《小英雄雨來》讀後感15

今天，我看了一本紅色書《小英雄雨來》。其中有幾個故事是講雨來把鬼子引進雷區時的機智勇敢，看完之後，我覺得很愧疚。

故事的情節大概是這樣的。雨來正和他的小夥伴們在玩軍事演習，玩着玩着，突然有人喊道：“鬼子來了！”街上立刻騰起來，人們紛紛趕着自己的牲畜逃走了。緊接着，來了十幾個埋地雷的大漢。雨來和他的幾個朋友見了，連忙喊道：“我們也去埋地雷！”那幾個大漢見了，沒辦法，只好給他們一些粉筆和紙，讓他們去埋假地雷。

埋完地雷後，他們就跑到一個大坑裏。可是，只聽見響了幾槍，之後就沒動靜了。他們又爬出來，只見有幾個由特務裝成的農民走回村裏，引雨來和他的朋友出來，但是他們都跑了，只抓住了雨來一個人。特務把雨來帶到日本人那裏，日本人叫雨來帶路，雨來便把他們帶進了雷區。離第一個地雷只有幾尺遠的`時候，雨來轉身對日本説：“前面，地雷的沒有了。”故意邁了一個空步，掉進了河裏。就這樣，雨來把日本人引進了雷區。

讀到這裏，我想起了我自己。雨來只比我大1歲，卻比我勇敢很多。書看完後，雨來的形象總在我的腦海中浮現。雨來敢上前線打鬼子，而我在課堂上竟不敢舉手發言。雨來的可貴精神值得我學習。我以後大膽參加學校比賽，在課堂上主動舉手發言。有一次，我家庭作業沒有認真寫好，怕老師罵，於是就沒交。後來被老師發現了，把我叫到辦公室，狠狠地批評了我。我在三年級時，作文水平不好，經常寫一篇作文草稿就要寫到很晚，寫完後還要抄到作文本上，經常要寫到10點鐘，於是我放棄了。自從看了《小英雄雨來》後，文中的小主人公感動了我。我只要寫一篇作文，而雨來卻要與日本人做抗爭。於是我想：我要和雨來一樣膽大，堅持不懈，絕不放棄。