《目送》讀後感(錦集15篇)

當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《目送》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《目送》讀後感1

《目送》中一共有散文七十二篇，主要是對親情和作者周邊人物的感悟，寫孩子的成長，父母的老去，各種真實的情感。

已是不惑之年，再來讀《目送》，頗有共鳴感，經歷的事情多了，感悟也多了。我最喜歡《目送》中的一句話是：“我慢慢地，慢慢地，瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的'緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在路的另一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”這讓我想起孩子第一次上幼兒園時自己走向教室那小小的身影，上一年級時那大大的書包幾乎能把孩子帶到，到現在，孩子卻不願依賴你了，獨立，她成了少年。想起自己的父母，他們是多少次這樣目送孩子的離去。父母的日漸老去，我對父母的依戀依舊繼續着。歲月的流逝匆匆，心裏更加深深地體會着父母情，子女情，父母子女這世世代代的輪迴，上蒼早已安排好了一切，沒有人能改變上蒼的決定。而我們能做的，僅僅是陪着父母老去，陪着父母，一直走下去……

《目送》讀後感2

老師讓我們寫一篇目送讀後感，我在公交站牌等車的時候，看到了一對母子。在變燈的那一刻，母親抓着兒子的手，但是兒子並沒有跟着母親一起走。兒子突然之間臉上有些不高興，皺着眉頭，看着母親。母親什麼都沒説，已經知道了兒子的想法。兒子將母親的手甩開，自己往前走了。目送讀後感中的感受和此時此刻的心情差不多。

目送讀後感 拒絕父母關心

我能看到母親眼中的失落，不知道從什麼時候開始，自己也和那個孩子一樣，對母親的關係視若無睹，父母遞來的一件外套，自己説不冷就拒絕了;父母送來的牛奶，不想喝就放在了一邊。很多時候，面對父母的關心我們都是不耐煩的，究竟是我們長大了，還是變得不懂事了?眨眼間，父母就老了……

目送讀後感 自己的路自己走

小的時候看見了喜歡的東西，會興高采烈的拿到媽媽面前，問媽媽這個我可以要嗎?自己傷心難過的.時候會找到爸爸，在爸爸懷中默默的哭泣。那個時候自己的依靠就是父母，會在自己困惑、難過的時候會尋求幫助。什麼時候，這些都變了。《目送》中的孩子告別母親，一個人走上了自己的路。母親自然是捨不得孩子一個人在外邊打拼，因為她明白在外面太難太難。但是沒有辦法，孩子總要一個人做事情，很多困難，只有自己度過才明白。有些路，只能一人走。

《目送》讀後感3

人都有温情的一面，即便是燃燒着野火的龍應台。散淡的文章裏，把濃濃的親情深埋在字裏行間;隨意而寫的閒適中，把台北的風土人情傳遞了出來;即便寫的只是家裏的日子，還是在不經意間把一個大家的深刻隱約的顯露。

貌似不着邊際的表述裏，安置了上下三代人的默默温情。沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子裏的點滴，然後，你會在無意之間被貌不驚人的文字打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所温暖。

寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感裏。但是，《目送》不會讓你如此，即便筆者的.母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的人性，把你温暖的留下含笑的熱淚。書的最後寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個從台北回來的孩子按照當地風俗榮光下葬。你會為鄉里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織着民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家裏十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年後接來了從台北回來的骨灰。你不能不為之動容!

《目送》讀後感4

我尚未為人父母，無法瞭解與孩子的深情。我在猜測，我的父母是不是也有同樣的感觸，看着我成長，且喜且憂，無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨自飛翔，卻無力抗拒我的成長。

小時候，父母是子女最親密的人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光裏，都是一路同行。曾有時候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。

每每談及我的`小學時代，我媽媽總會念叨，第一天送我去上學，在教室的窗外看我，看了整整一節課。爸爸最會燒麪條，只要我説想吃麪條了，爸爸就會一大早去買新鮮食材，等我起牀，已經有一碗熱氣騰騰的麪條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮上，不大不小，生活所需一應俱全。小時候常常會覺得，世界大概就這麼大了吧。

高考之後，我來到了上海求學，畢業以後，也選擇了繼續留下。工作了就沒有寒暑假了，能回家與父母團聚的日子越來越少。聚少離多，父母不再是一個眼神一碗麪條，而是電話那頭的聲音和時不時的牽掛。與父母的聯繫像蒸發的水汽一般，從可以觸摸的材質變為了無形和抽象的存在。

《目送》讀後感5

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”每當我讀到龍應台在《目送》中發自肺腹的這一段話，我的腦海裏總會浮想起發生在自己身上關於目送的故事。

記得上幼兒園時，每次我都是緊緊拉着媽媽的手，進教室時還不斷回頭看着媽媽。後來上了小學，媽媽每天送我到學校門口，我總是像小鹿似的邊喊着媽媽再見邊頭也不回地衝進校園。上二年級時，媽媽給我報了一個鋼琴班，這個班離我家不遠，步行只要二十分鐘，剛開始都是媽媽送我去，去了幾次後我強烈要求自己去，在我的倔強下媽媽只好同意。

那天早上我蹦蹦跳跳去上課了，下課時正是交通高峯期，我站在斑馬線上東張西望，看着一輛輛汽車從我面前駛過卻不敢過去。好不容易到了馬路對面，我的鞋帶突然開了，正低頭綁鞋帶時，我忽然發現了一個熟悉的身影，那是我的媽媽，原來她不放心我一個人回家，就悄悄跟在後面。我一下撲到媽媽懷裏，那一刻心裏是那麼幸福。

母愛是無形的，它需要心靈去感受。母愛是永恆的.，它使人終生難忘。母愛是偉大的，它給人無窮的力量。有時我想我會不會長大後也像《目送》中的兒子，慢慢地和媽媽漸行漸遠。但不論在哪裏，媽媽一定都會默默地注視我。

誰言寸草心，報得三春暉。我以後一定要用愛去回報媽媽。

《目送》讀後感6

對於龍應台的瞭解是由她的《目送》一文。後來才知道，《目送》是一本散文集。集子裏，滿滿的都是作者對於人生的感悟。其中龍應台將對親人真摯、又很複雜的情感表達得十分真實。

朱自清在《背影》中寫道，因看到父親為自己擔心操勞的背影而油然而生的心酸；龍應台則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世，另一種則是看着兒子慢慢長大，漸漸只能遠望兒子高大的背影。文章抒發的是一種不捨，卻又不得不捨的心情。作者身為人子，身為人母，經歷了大半輩子，回首往事，內心泛起點點漣漪。

“所謂父母子女一場，只不過意味着。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”當作者倏地發現當年的小男孩已經長成大人、自己也無法隨時隨地的.陪在兒子身邊了，心裏有幾分落寞。

全文的感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下，卻未曾報答過什麼。小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們卻忘了回頭看看保護着我們的父母。我們在社會中變得獨立，將來又會目送我們的孩子。或許真的像龍應台所説的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。

《目送》讀後感7

經典詞句：我慢慢地解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

精彩段落：火葬場的爐門前，棺木是一隻巨大而沉重的抽屜，緩緩往前滑行。沒有想到可以站得那麼近，距離爐門也不過五公尺。雨絲被風吹斜，飄進長廊內。我掠開雨濕了前額的頭髮，深深、深深地凝望，希望記得這最後一次的目送。評語：《目送》是全書的首篇，目送父親的遠去，我深深的體會到了作者內心的悲傷。

讀後感：構成《目送》的部分，我認為是寫自己父母的那些篇章，首先體現的是一個“愛”。父母，是長輩，但是所有人都明白老人老了，就變成了孩子的道理，過了一定年齡的父母，就是像孩子，就是晚輩，就是需要兒女們照顧，在懷裏濃濃的“愛”的承受者。無論是《雨兒》所説的每天跟媽媽通一次電話、一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨(女)兒、到潮州看望媽媽就陪她睡陪她聊、女傭把媽媽帶上陽明山就帶媽媽去泡温泉不消停、給媽媽拍照;是《明白》裏，為了讓母親放心，做了一個可笑的`本子，還蓋上了個章;還是《散步》裏面寫到的徹夜不眠之後幫媽媽穿上最暖和的衣服、圍上圍巾後牽着媽媽的手在犬吠聲相伴的凌晨散步，這一切，都是對自己父母的濃濃的“愛”。

《目送》讀後感8

當我合上這本書的時候，我心裏是沉重的。這讓我不得不想起，在書裏，那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己，誰目送了我，我又目送了誰。隔着一條馬路，當我回頭的時候，是誰在那裏，是誰在哪裏輕聲呼喚我。人們常常説，三生，可是真的有三生嗎？如果有的話，今生的我在不停地被誰目送，來世我又會目送誰？“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”真的`是如此嗎？許多年已過去，第一天上班的早晨，我是否也是在母親悲傷的目送中消失在拐角處？全文的感情基調有些壓抑，語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護的翅膀下。卻未曾報答過什麼，小時候我們總自顧自地一往直前，好像探險之路絲毫不艱險，我們去忘了回頭看看保護着我們的父母。我們快要在社會中變得獨立，在將來又會目送我們的孩子。

或許真的像龍應台所説的那樣，我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠——記得回頭看看關心我們的人。作者經歷了許多、想要教會我們的是超脱的看待這個塵世。的確，有時候需要的是繼續往前走，而有時，需要停下來。正如“相信與不相信之間，彷彿還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活：相信了便是這樣，不相信便非得刨根問底，親身試驗。總之，我們每個人都要有信心地做事，而不要拒絕困難、甚至拒絕生活。

《目送》讀後感9

讀《目送》有感讀了《目送》的第一篇，我就情不自禁地繼續看下去，作者能把每一個人都會經歷的事描繪的感人肺腑。

《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手。

第一篇叫《目送》的文章讓我最記憶深刻。作者的.兒子第一天上小學進教室和出國上大學的兩個情景，她一次次目送孩子的背影離去，卻一次次與兒子疏遠。作者記得她也總是總是目送父親的背影漸行漸遠，直到父親生命結束。

也許，每一個父母都會經歷孩子長大疏遠他們這個事實，經歷自己的父母離開人世。可又有幾人會把這樣刻骨銘心的事記錄下來，用感情記錄下來。一般情況下我們看一篇文章，主要看故事內容，新穎的題材才會吸引我們，讓我們喜歡。可這本書，只有樸實的文字，簡單的故事，平滑的敍述，也能成為家喻户曉的讀物，贏的就是真情與文字功底。

我們之所以要讀課外書和學習課文，不僅僅是看故事，更要學習，學習語文知識，學習思想內容，學習審美。這樣你才沒白學。

《目送》讀後感10

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父子母女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看着他逐漸銷售在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：

不必追”

這段話，我認為是該書的精神所在，書中描述的龍應台與父母、與孩子，一起與朋友經歷的很多事情，都可以從這句話裏找到答案。因領悟到目送的必然，她在對待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周遊世界時，都能用更加深刻、更加理性的.思維，更加柔和的方式，來面對。

通過龍應台的人生感悟，我們多少能預測未來的我們，當一個人知道自己未來可能是什麼樣的時候，往往能更加坦然、更加堅強、更加樂觀的面對身邊的一切。因為可能預測未來，所以更加淡定，更加懂得珍惜。

猛然讓我想起“以銅為鑑，可以正衣冠；以人為鑑，可以知得失；以史為鑑，可以知興衰”，當我們可以用站在人生盡頭的視角，來縱觀一生時，又有什麼坎兒過不去呢？

目送，站在人生的盡頭，扭過頭來，看看這一路。

《目送》讀後感11

匆匆流去的時光，總會讓人忍不住懷念。

——題記

人一生中，總會有痴呆的時候，沒有幾個天才會聰明到生命的最後一段路。

一片短文，洋洋灑灑幾千字，分為兩部分，前半段為回憶，後半段為現實。在龍應台小的時候，父母很年輕，再高的火車，他們也爬得上去，“就是隻有一隻腳沾着踏板，一隻手抓住鐵桿，半個身子吊在火車外面像風箏就要短線，還能聞到那風裏有香茅草的清酸甜美，還能看見大江大地綿延不盡，令人想迎風高唱山川壯麗”。青春是轟烈的，是美好的，是所有記憶中最美麗的一部分，更是永遠回不去的一段舊時光，一幕一幕的畫面像時光機一樣，一張一張在腦海中呈現。原來的那些記憶，最後只剩下一段語言，一次遐想，簡簡單單，很快就過去了。

可是，人們永遠逃避不了歲月的流逝。作者的母親在面對作者時，竟然一點都不認識，那相處了幾十年的感情，因為時光的`流逝而變得無蹤影，親情又是那麼的寶貴，龍應台一遍一遍地向母親表達着自己是誰，一次又一次相幫母親撿回記憶，只是，在歲月面前，誰都無能為力。

五百里，很長又很短，長到一段幾個小時的路程，短到一段回憶。成長了十餘年，房子從瓦房到樓房，從沒有樓梯到有樓梯再到現在的電梯，科學在進步，我們在成長，父母在衰老，破碎的童年記憶已經逐漸在我的腦海中拼湊、刪除、拼湊、刪除。

時光，還是不會停留，記憶，是長的，是短的?一條河裏的水，是新的是舊的?每一片繁華似錦，輪迴過幾次?

《目送》讀後感12

天邊的雲或淡或濃的飄着，像一團一一團一棉花糠似的，悠哉悠哉地趴在這藍色的`席夢思上。合上被風翻一動的書，悵然所失地歎了口氣。

真是不違應台所言“所謂父女母子一場，只不過意味着你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠......”也許第一次並沒有怎麼察覺到，但漸漸的，你會發現，你在他往後的生活中已無關緊要，甚至成為多餘。因為在他的眼中，你只是個碰到什麼事都大驚小怪的“鄉巴佬”或是一個茫茫人海中的礙物。

告別時都懶得説聲“再見”。

上天真的是很不公呵！它讓孩子在長大後忘記了你曾經對他灌輸的種種一愛一，而讓你一直天真的以為：孩子還 是和小時候一樣，會朝你撒嬌，講故事......誰都不知道所有都變了，沒了。只有上天。

你説，久別重逢難得嗎？你説，海枯石爛的諾言會成為永恆嗎？你説，快樂會被定格在永恆嗎？

那麼，你説，你一生與幾個人説過再見並實現了呢？

很多時候，緣分盡了，多少個“再見”也彌補不了。

最後，你和他站在地球的兩端，他用背影告訴你：不必追。

是啊，為何要再道一聲添與負擔的“再見”呢！

《目送》讀後感13

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父子母女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看着他逐漸銷售在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默的告訴你：不必追”

這段話，我認為是該書的精神所在，書中描述的`龍應台與父母、與孩子，一起與朋友經歷的很多事情，都可以從這句話裏找到答案。因領悟到目送的必然，她在對待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周遊世界時，都能用更加深刻、更加理性的思維，更加柔和的方式，來面對。

通過龍應台的人生感悟，我們多少能預測未來的我們，當一個人知道自己未來可能是什麼樣的時候，往往能更加坦然、更加堅強、更加樂觀的面對身邊的一切。因為可能預測未來，所以更加淡定，更加懂得珍惜。

猛然讓我想起“以銅為鑑，可以正衣冠;以人為鑑，可以知得失;以史為鑑，可以知興衰”，當我們可以用站在人生盡頭的視角，來縱觀一生時，又有什麼坎兒過不去呢?

目送，站在人生的盡頭，扭過頭來，看看這一路。

《目送》讀後感14

兒子長大了，母親依然目送他離開，就像曾經她的母親目送她走遠。父親老了，走了，女兒想要抱起他，再走一次塵世的路，就像她的兒子，總會有一天“在小路轉彎的地方”目送她的老去。這是一場輪迴，一場目光和

生命的輪迴。兒子的疏離不可避免，父母的老去無法抵抗，他們的離開不能停，而你我不必追。

“你怎麼都不來看我，你什麼時候來看我？”記憶衰退的母親認不出自己的`女兒，電話裏一遍遍重複：“你是誰？你是我的女兒？”但她知道她“只有一個女兒”。

女兒陪母親買衣服、做按摩，給母親塗指甲油玩。長長的夜，空蕩蕩的街，女兒牽着母親散步。母親已看不懂寫着安慰話語的便條，母親衰老得手背只剩一層皮，母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去，時光不

返，但她的女兒，還是那個誰也奪不走的女兒。

“你放我走，我要回家。天黑了我要回家！”母親撥開女兒的手，恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時光。舊時光裏，她的家在小溪盡頭、羣山深處，那兒有一座傳下幾代的房子，開着叫不出名字的野花。田裏種着

豆，楊梅和桃子掛在樹上，曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

《目送》讀後感15

最近，我讀了龍應台的文章——《目送》，讀完之後，我深有感觸。

本文主要説“我”送兒子上學，希望他能回一次頭，看看“我”，對“我”説一聲再見。可是，十幾年他都沒有回一次頭，只有“我”在目送，渴求有一次回頭。多年後，兒子上大學了，“我”在窗子邊看着他，只是看一個高瘦的背影對“我”説不用追。

看完本文，我想起一件事，那是去六中上學的第一天，我騎着自行車上學，媽媽就跟在後面，遠遠地目送着我第一天上中學興奮的背影。讀後感·當我進入教室，與新同學新朋友談天説地，根本沒有注意到媽媽也在窗外看着我，默默地看着我，我也沒有回頭，而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長們，看着孩子們打鬧，恐怕也希望孩子們回頭對他們説一句再見……

是的`，天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠對孩子充滿關心和愛護。就像龍應台看着兒子轉過街才放心，就像母親不放心我第一天騎自行車上學，她一直跟着我到教室門口。後來，她還是放心不下，我們就搬到離學校比較近的房子去住，雖然這個房子又小又舊，但是裏面充滿了媽媽對我無限的關愛。

母愛如春風，如目送的深沉，有孩子的天真，有一顆最熱忱的心，滋潤着我！