讀《孔融讓梨》有感的作文示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的讀《孔融讓梨》有感的作文，歡迎閲讀與收藏。

讀《孔融讓梨》有感的作文1

今天，我讀了《孔融讓梨》這篇故事，是我深有感觸。

很久很久以前，有個小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨，當梨端上桌的時候她給小孔融一個最大的梨，孔融卻把梨給了哥哥們，自己卻挑了一個最小的梨津津有味的吃了起來。 孔融當時才四歲，就懂得了應該把最好的東西留給別人，而我們現在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上，有一個小孩和一位老人站在我面前。那個小孩有可憐巴巴的眼神看着我，希望我給他們讓個座，但是我為了自己的利益，一直坐在哪裏無動於衷。現在回憶起來我太自私了，我應該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座，我後悔莫及。 不但公車上的人很自私，就連食堂裏的人也這樣。下課鈴一打，同學麼就爭先恐後的來到食堂。剛來到食堂同學們就蜂擁而上，擠得擠，推的推，大家都想第一個吃上飯，食堂立刻變成了一個鬧市。其實只要我們互相謙讓，也不會有人受傷。 我一定要發揚孔融的精神，做一個尊老愛幼，懂得謙讓的人。

讀《孔融讓梨》有感的作文2

作為一箇中華人，應該時刻牢記我們的傳統美德。如尊老愛幼，謙虛禮讓等

《孔融讓梨》的故事大家耳熟能詳，講得就是尊老愛幼的行為，他把大的給大人和兄弟，自己只留了一個最小的梨子。可就是那麼簡單的四個字也沒有多少人能做到。當我看到這個故事後，我就下決心要像孔融一樣，弘揚尊老愛幼的品質。有一回，我坐公交車去補習的時候，剛過了兩站路，車上就擠滿了人，一個老奶奶上來了，她頭髮花白，背也很駝，顫抖着手去付錢。司機似乎已經等不及了，車子又啟動了，老奶奶差點摔跤，只見她走了進去，又不時被人給推一把，她在車廂中艱難地走着。我看見那三個給老、弱、病、殘、孕的座位上坐着的都是年輕人。我看不過眼了，便站了起來，把座位讓給了老奶奶，她用感激的目光看了我一眼，説了聲謝謝。我站了一站後，就下車了。一路上，我都在想，為什麼有些中國人的品行這麼差既然我們不能做到很偉大的，驚天動地太感動的大事，但身邊的小事情是可以做到的吧！如果我們連身邊一些力所能及的小事情也做不好，就談不上做人了。我們中國人的品質如果按百分制來算的話，大概也就是一半的分數。像我們小學生常説的：不扔不掉隨手撿，不塗不畫習慣好一樣。不製造垃圾而要減少垃圾。雪白乾淨的牆面上，一個個黑腳印，一塊塊塗鴉總之，總之，它被污染得一塌糊塗。

小孔融四歲時就學會了尊老愛幼，而有些人不僅學不會尊老愛幼，還去傷害他們，和老人頂嘴，欺負小孩子的場景，像放電影一樣，一個接一個發生，我一定要像小孔融一樣，不僅要學習他的尊老愛幼的美德，還要學習其他中華人身上的傳統美德。

讀《孔融讓梨》有感的作文3

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。

一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子説：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融説：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓着他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲，能讓梨。”就是出自這個典故。

孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善於思考。父親外出拜客總是帶着他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴肅地回答説：“請你們進去通報，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經，也不知是什麼來頭？笑着問：“小公子，可有紅貼？”孔融説：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。”守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關係，只好哈哈：“請進！”小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量着這位俊才少年，心裏好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？於是，李膺問道：“小公子，你説我們兩家世代交情，我怎麼想不起來啊！”孔融微笑着説：“500年前孔子曾經問禮於老子，孔子姓孔，老子姓李，説明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關係，我們兩家不是累世通家嗎！”

孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地説：“小時候聰明的人，長大後未必有作為。”面對挑戰，孔融笑着説：“這樣説來，先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝着大人模樣，一本正經地喝着茶，引得眾人哈哈大笑。

讀《孔融讓梨》有感的作文4

孔融13歲那年，跟隨父親到京城訪友。當時河南縣李膺架子很大，從不接待那些名氣小的賓客。孔融一心想看看李膺是什麼樣的，便一個人來到李家，對看門人説：“請通告李大人，我是李大人的通家子弟，有事要求見！”看門人聽説是“通家子弟，”立即向李膺稟報。李膺看孔融是個小孩子，自己又不認識他，就問：“你的祖父與我是老相識嗎？”孔融從容地回答説：“是的，我的先祖孔子與您的先祖老子（姓李）是好朋友，那麼我和您也應該算是世交了吧！”人們聽到這樣的回答，都很敬佩孔融。

讀了《孔融讓梨》這個經典故事之後，我想：我以後不能和哥哥鬥嘴，不能和弟弟吵架了。要像孔融一樣，當一個尊敬兄長的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感的作文5

昨天在書中讀到《孔融讓梨》這篇短文文中説到孔融在很小的時候野面去了客己帶來了一筐梨，哥哥們望到了皆圍從前拿，他卻站在一旁不動，哥哥們都挑最大的拿，他走過來卻拿了一個最小的，父親瞅睹了答他替什麼？孔融説：哥哥們比我大，應該吃大的，我是弟兄應該吃小的”。父疏聽了他的話誇他是個賴孩子。

我讀了這篇欠文使爾理解了尊重弟長是每集體從小就應當曉得的情理從當初開端就應當惡佳的向他教習。

讀《孔融讓梨》有感的作文6

今天我讀了《孔融讓梨》一文，很受感動。

東漢的孔融四歲時就知道把大的梨讓給兄長，把小的留給自己，有一種謙讓的品德，很受人的愛戴。

讀了這篇經典，使我懂得無論在家還是在學校，首先要學會孝順長輩，尊敬師長，敬愛兄長，團結他人，其次才是學習知識。我要學習孔融讓梨的精神，從小做起，從小事做起，學會尊老愛幼，學會寬容禮讓，做一個品學兼顧，對社會有用的人。

讀《孔融讓梨》有感的作文7

今年五一假期，我讀了《孔融讓梨》這個故事，它給我留下了很深刻的印象。

《孔融讓梨》主要講了童年時的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶，便問他：“融兒，為什麼不拿大的吃？”孔融説：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長身體，所以也拿大的吃。”

讀完故事，我不禁想起自己平時的一些行為。記的有一次吃晚飯的時候，我看見飯桌上那香噴噴的雞翅，我的口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎嚥地吃起來，還把它拖到我前面。並向大家宣佈：“這道菜只許我一人享受！”

讀了《孔融讓梨》這個故事，我感到十分慚愧，那時孔融才四歲，就懂得謙遜禮讓，現在我終於明白：我應該向孔融學習，不自私，懂的'謙讓，還要常常替別人着想，我喜歡的，爸爸媽媽應該也喜歡。我以後應該先把好吃的給長輩們嚐嚐，然後才自己享用。我決心做個小孔融。

讀《孔融讓梨》有感的作文8

很小的時候，我就聽媽媽給我講過很多傳統美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發。

孔融是家裏最小的孩子，在他四歲的時候，一次分梨子的時候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。並説自己 是弟弟就應該吃最小的，正是因為他從小就有這種謙虛禮讓的精神，使他以後在工作的時候時刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。

我們每一個人也要學習他這種謙讓的精神，無論是和家人還是朋友，或是同學，都應該學會寬容待人，有矛盾的時候要以一顆仁愛之心去面對，站在對方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學習和生活。

同學們，中華民族五千年的傳統文化教給我們很多 做人的道理，有心的同學們不妨去讀讀這些傳統美德故事，相信你會比我收穫更多！

讀《孔融讓梨》有感250字

“融四歲，能讓梨。弟子長，宜先知。”一天，鄰居送了一筐梨子給孔融家。那時孔融才是一個年僅四歲的小男孩，可是卻已經懂得尊敬兄長、謙讓。

孔融挑了其中一個最小的梨，把大梨讓給了哥哥們。大人們問他為什麼不挑大的，只挑小的，他説：“哥哥們比我大，應該拿大的梨子吃，而我比哥哥們小，所以應該拿小的梨吃。”長輩們聽了之後，個個都誇孔融是一個懂得尊敬兄長的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感的作文9

我今天看了《孔融讓梨》這篇文章，是這樣寫的：孔融四歲時，家人買了一籃子梨，梨有大有小。開始分給大家吃梨了，家人讓四歲的孔融分，孔融毫不猶豫的把大的梨給了哥哥和弟弟，把較小的梨留給了自己。四歲的孔融知道了謙讓，而我們十多歲的孩子卻不會謙讓。

我還看過這樣一則短文：一個十六歲的少年和一個六歲的小孩子在一起玩，為了一塊雪糕，那個少年把那個小孩子騙到河邊推到了河裏，還好有個好心人相救，那個小孩子才逃過此劫。就為了一塊雪糕，那個少年竟幹下這樣慘絕人寰的事情，這實在是不應該的。我想：我們青少年要學會謙讓，要學會有愛心。

我曾經讀過這樣的一段話：愛心是飄灑在春天的小雨，是落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恰靜；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得到冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，是迷途航船找到港灣；愛心是一柄撐起在雨夜的大傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇，愛心是一道飛架在天邊的彩虹，是滿目陰霾的人見到世界的美麗。

讓我們學會謙讓，人人學會有愛心吧！因為只有這樣世界才會更和諧，更加美好！

（曲阜市息陬鎮三峪小學五年級一班）