讀《作弊》有感

讀《作弊》有感

讀《作弊》有感1

今天，我讀了《作弊》這篇文章。我知道文章主要講了：下午有數學測驗，我還有寫知識不會，於是想到了作弊，得了100分，卻被老師發現了作弊，放學後重測，體現了我知錯就改的精神。

每當我讀到：“好呀，不認真答卷，卻作弊！”老師來了火氣，“刷刷——”老師改了分數，這下好了，“大餅油條”改成了“紅鴨蛋！”我想：作者雖然得了100分，但也不能得意忘形啊，畢竟這不是靠自己的實力得來的。老師做的都是為你好，想你努力學習，用正確的方法得到好成績。希望作者不再作弊，靠自己的實力獲得100分，不再靠作弊。

每當我讀到：然後眼睛瞅着老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜一眼手掌心裏的題目，又趕快合上。有一次，我剛想伸出手掌，沒想到老師來了個轉身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心裏卻討--直跳，心裏想：媽呀，這種滋味可真難受啊！讀了這段話，我感受到作者何必這樣做，如果平常認真聽課，放學後認真複習，就不會出現這樣的情況，也不必心驚膽戰了。

這使我記起了二年級的一件事。那時，下午有數學測驗，可是我的乘法口訣還不會背，於是我想了一條妙計。到了下午，我胸有成竹的把試卷擺好，把容易的做了。然後拿出筆盒放在桌子上，筆盒的背面映有口訣表，我急急忙忙地抄下來。有一次，我還在抄，老師走過一轉身，嚇得我的心直跳。好不容易捱到了下課，那次測驗得了100分，我非常高興，可現在卻不一樣。

讀了這篇文章，我明白了：我們要努力學習，靠自己的實力考取好成績，不使用作弊這些卑鄙的手段來得到好成績！

讀《作弊》有感2

最近我從圖書館借了一本書——《講給女孩的故事》，其中一篇《作弊事件》使我深有感觸。

這篇文章講述了某班學生盧小萍被同學江萍誤會考試作弊而報告了老師，同學要幫盧小萍報仇，盧小萍拒絕了，還把江萍的名字寫到了能去聽特級老師講課的名單中。

整篇文章讀完，我的第一反應是鬆了一口氣，因為最後江萍明白事情真相後向盧小萍真誠地道了歉。讀完後我把書翻到文章的標題頁，細細品味上面的幾行小字：“寬容是人性一大美德。它是化解矛盾衝突的最有效辦法之一。當你學會正確使用它的時候，你會發現自己成熟多了。細細回味書中內容後，我突然發現這篇文章告訴了我一個多麼重要的道理——我明白了寬容。寬容是一種美德，寬容能使自己放開心胸，寬容能使自己結交到許多好朋友，寬容能讓自己與兩黨和平地解決問題，寬容能使自己發現美、發現別人的`優點……盧小萍不就是因為寬容沒有怪江萍不分青紅皂白去“告密”，最後才讓江萍在明白了事情真相後誠心向盧小萍道歉，最終獲得了同學的友誼嗎？如果盧小萍採取的不是寬容相反與江萍吵，那她們之間的矛盾不就更深了嗎？看來這寬容少一點也不行！

我覺得這篇文章對我啟發很大。寬容對我來説還缺少很多。我這人壞毛病很多，有時看人也不順眼，尤其是很多時候不會寬容別人。有時有同學惹了我，我就與她吵，不理她，最後還要同學來説對不起，我才會原諒她。這種不會寬容的心態，我過後想想，總覺得使自己少了些人情味，多了些冷漠，想想都覺得可怕。就説有一次，我們排隊去上科學課，蔣曉蕙就排在我後面，她看到我手上的一架飛機模型，很驚喜地伸出手來摸，一不小心，把我剛粘上去的單面膠給拉了下來，導致被粘物沒法固定，一下子歪了。我一見，雖然知道她是不小心的，但仍很生氣地衝她喊道：“你幹什麼呀！把我剛粘好的東西給弄壞了！”“對不起啊。”蔣曉蕙忙小聲並懇切地説。她道了歉，我也沒啥好説的，就連説了幾句“沒關係”。不過心裏還在想，唉，白弄了。這個蔣曉蕙。看了這篇文章我深深感到自己那天太過分了，缺了一份寬容之心。

看來我該改改了，雖然老師和同學們現在還沒覺得，我還是老師心目中的好女孩，還是同學們的好夥伴，但慢慢我的“狐狸尾巴”會露出來，他們遲早會發覺的。我一定要像文章中的盧小萍那樣，學會寬容待人。我一定會很快改正的！

讀《作弊》有感3

兩個平凡的女孩，卻做出了不平凡的事情；兩個普通的學生，卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門斯筆下的兩個女孩——佐伊和娜塔莉。

她們是兩個六年級的小女生，一個當作家，一個當經紀人，成功地出版了一本書，而且是在自己媽媽的出版社出版的，從來沒被發現，最後還要在發佈會上給大家演講。誰能相信12歲女孩競可以出版一本書，這需要多少勇氣與智慧來完成?

讀完這本書後，我非常感動，沒想到一個六年級的小女生居然能變成一個大家都認同的大作家，在這期間她和她的經紀人付出了多少代價，才得到了一本屬於自己的書。首先，我覺得夢想的力量是巨大的，娜塔莉的夢想就是寫書，當一個作家，她不停地努力，遇到什麼困難都不放棄。而她的經紀人佐伊，也為了她這個夢想，付出自己，為娜塔莉投稿，為她想點子。我從書中體會到朋友之間的友誼是什麼都能戰勝的，是能打敗任何困難的。

我的夢想是當一名科學家，在實驗室裏工作。我想製造一些厲害的武器讓別的國家不敢侵犯我們。但實驗時必定會失敗，接着又得重新實驗……其實不管是幹什麼，總有一些困難在阻撓着我們，我們要戰勝這些困難，才有可能實現夢想。

讀完這本書，我深受啟發：作為一個即將升入六年級的小學生，應該學會勇敢，勇於挑戰，而不是碰到了困難與問題就選擇放棄，我相信自己是可以做到的。我要學習佐伊和娜塔莉那永不放棄，勇於創新的精神品質。

只有勇於去挑戰，才能取得成功，向夢想前進。

讀《作弊》有感4

讀了作弊這本書，我有許許多多的感受！

我覺得文中主人娜塔莉是一個很有智慧的人！而佐伊是一個樂於助人的人！一個12歲的小姑娘在佐伊的幫助下完成她第一本書《作弊》，而且是在他媽媽的出版社裏完成的！一個12歲的娜塔莉和佐伊需要多大的勇氣來出版這一本書啊！我從來沒有想過一個六年級小姑娘居然能變成一個大家都認可的大作家！在這期間她和她經紀人付出了多少常人多不知多了多少倍的努力和汗水啊！才得到了一本屬於自己的一本真正的一本書啊！

在這一期間，佐伊為了這一本書付出了巨大的努力！所以友誼的力量是偉大的！佐伊為了娜塔莉的這一夢想付出自己，為娜塔莉投稿，給她想點子......

讀完這一本書，我明白了：“不管是幹什麼！總有一些困哪阻擾着我們。我們有戰勝困難勇往直前！要學習娜塔莉和佐伊的堅持不懈的精神！