去小貓家做客教案

作為一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的去小貓家做客教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標

1、在遊戲中感知4以內的數量，掌握數與物的對應。

2、瞭解簡單的做客禮儀，樂意幫助別人，並與人友善的交往。

活動準備：

1、場景：小貓的家；書信一封。

2、操作材料：衣服人手至少一份，鈕釦、蘑菇若干，漿糊每桌一瓶。

3、兔跳音樂磁帶。錄音機一架。小兔胸飾每人一個，1―4的`數字卡片一份，寫有1―4的箱子各一隻，1―4的數字每人一張。

活動過程

（一）通過談話，瞭解做客禮儀。

1、談話：媽媽今天帶你們去小貓家做客，怎樣做一個有禮貌的小客人。

2、兔跳入場。

（二）在遊戲中感知4以內的數量，掌握數與物的對應。

1、去小貓家。

（敲門）請問小貓在家嗎？小貓不在家，哦。它給我們留了一封信，（展信、讀信）：小貓請我們幫助她釘鈕釦，小兔們你們願意幫忙嗎？（進屋）

2、給衣服釘上相應數量的鈕釦。

（1）示範講解釘鈕釦，

（2）學習4以內的數數。

（3）幼兒自由分散操作，

（4）教師巡迴指導。

（5）幼兒相互交流衣服

（6）鈕釦的顆數。

3、按鈕釦的數量進行分類擺放。

1）將衣服分別按數量擺放到相應數字的箱子裏，進行包裝。

2）教師和幼兒一起檢查點評。

4、數數自己衣服上有幾顆鈕釦。

5、根據數字採蘑菇

今天，小兔們真能幹，小貓還給我們準備了每人一份點心，是什麼呢？原來是蘑菇，這一下媽媽要來考考你們，看哪隻兔子最厲害，沒有拿錯自己的點心，自己是數字幾，你就採幾朵蘑菇。

1）按自己的數字採蘑菇。

2）教師幼兒一起檢查。

6、活動結束（帶着自己採的蘑菇一起回家吃吧）。