幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》3篇
作為一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》1
一、教學目標:
1、瞭解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。
2、學習保護眼睛的正確方法,養成愛護眼睛的良好習慣。
二、教學準備:
1、經驗準備:初步瞭解眼睛的作用。
2、物質準備:《眼鏡公主》ppt、眼球操、繪本故事
三、教學過程:
1、故事導入,瞭解近視給人們生活帶來的不便。
(1)看不清的煩惱
師:今天我請來了一位公主,她在做一些什麼奇怪的事情?教師播放課件,幼兒觀察。
師小結:原來公主得了近視眼。
(2)戴上眼鏡的煩惱
師:公主戴上眼鏡之後看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。
a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……
b、師播放課件,公主自述戴眼鏡的煩惱。
2、學習保護眼睛的正確方法
(1)判斷正誤(瞭解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)師:公主戴着眼鏡這麼麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!
a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。
b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。
師小結:經過你們的幫助,公主有了這麼多保護眼睛的好方法,現在,她要開始做眼球操了,你們願意跟着公主學一學嗎?
3、學做眼球操
(1)播放動畫“眼球操”
(2)跟着動畫做“眼球操”
(3)猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)
4、結束活動
閉上小眼睛讓小眼睛休息放鬆
幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》2
活動目標:
1、欣賞繪本作品,體會眼睛在學習、生活中的重要性。
2、瞭解近視給我們帶來的麻煩,能準確判斷出良好的用眼習慣。
3、學習保護眼睛的正確方法及眼球操,養成良好的用眼習慣。
活動重難點:
能準確判斷出良好的用眼習慣,學習保護眼的正確方法及眼球操,養成良好的用眼睛習慣。
活動準備:
1、經驗準備:初步瞭解眼睛的作用。
2、物質準備:課件《眼鏡公主》、flash動畫“眼球操”、圖譜、音樂。
活動過程:
一、故事導入,瞭解近視給人們生活帶來的不便。
1、看不清的煩惱
(1)、教師播放PPT,請幼兒仔細觀察畫面。
師:今天我請來了一位公主,她在做一些什麼奇怪的事情?(公主在幹什麼?有什麼奇怪的地方?還有什麼奇怪的事情發生在公主的身上?公主身上發生了什麼事?什麼地方不舒服?)
教師播放課件,幼兒觀察。
2。小結:原來公主得了近視眼。
二、故事繼續——戴上眼鏡的煩惱。
師:公主在醫生的幫助下戴上了眼鏡。公主戴上眼鏡之後看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。
a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……
b、師播放課件,幼兒觀察並敍述戴眼鏡的煩惱。
三、遊戲:哭臉和笑臉
師:公主戴着眼鏡這麼麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!
1、教師出示圖片哭臉和笑臉,講解遊戲規則。
師:如果你覺得是有利於公主保護眼睛時,就舉笑臉;如果覺得是不利於公主保護眼睛時,就舉起哭臉。
2、教師播放圖片,與幼兒進行遊戲判斷。
師:為什麼給公主舉哭臉?
幼:不能躺着看書(請幼兒做一做正確的看書姿勢)。
師:為什麼你們覺得這是有利於公主保護眼睛的?
幼:多吃胡蘿蔔有利於眼睛。
師:多吃蔬菜是有利於均衡營養,有利於眼睛的保護。
師:那這一張呢?
幼:不能在很暗的地方看書。
師:那今天陽光明媚,我們能不能在陽光下看書呢?為什麼?(光線太暗和光線太亮的地方都是不適合看書的)。
3、顯示在車上看書的圖片,請幼兒判斷,説一説為什麼。
4、請幼兒模仿晃動的車廂,請幼兒雙手作書,感受在車廂裏面看書的感覺。(在晃動的車廂裏面看書也是不利於保護眼睛的)。
5、顯示公主遠眺的圖片,進行判斷。(多到户外運動,多看看綠色的東西,也可以保護眼睛)。
6、顯示長時間、近距離看電視的圖片,進行判斷。
四、學習保護眼睛的正確方法。
1、判斷正誤(瞭解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)
a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。
b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的.做法。
師小結:經過你們的幫助,公主有了這麼多保護眼睛的好方法,現在,她要開始做眼球操了,你們願意跟着公主學一學嗎?
五、學做眼球操
(1)播放flash動畫“眼球操”。
(2)根據圖譜學做眼球操(個別、集體)。
(3)跟着動畫做“眼球操”。
(4)猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)
六、護眼小結。
七、放鬆眼睛活動結束。
幼兒園大班健康教案《眼鏡公主》3
【教學目標】
1、瞭解近視給人們生活帶來的不便,體會眼睛在學習、生活中的重要作用。
2、學習保護眼睛的正確方法,養成愛護眼睛的良好習慣。
【教學準備】
經驗準備:初步瞭解眼睛的作用。
物質準備:白板課件《眼鏡公主》、自制圖書《護眼好習慣》幼兒用書、紙筆等。
【教學過程】
一、故事導入,瞭解近視給人們生活帶來的不便。
1、看不清的煩惱
師:今天我請來了一位公主,她在做一些什麼奇怪的事情?教師播放課件,幼兒觀察。
師小結:原來公主得了近視眼。
2、戴上眼鏡的煩惱。
師:公主戴上眼鏡之後看東西是清晰了,可是也增添了很多新的煩惱。
a、幼兒猜測公主遇到的煩惱。如,吃飯時的熱氣會把眼鏡變得模糊……
b、師播放課件,公主自述戴眼鏡的煩惱。
二、學習保護眼睛的正確方法。
1、判斷正誤(瞭解哪些習慣對眼睛有利,哪些習慣對眼睛不利)
師:公主戴着眼鏡這麼麻煩,她想早日摘掉眼鏡,那我們一起來幫幫她吧!
a、出示各種用眼習慣圖片,幼兒討論,判斷正誤。
b、請幼兒根據錯誤的習慣講出正確的做法。
師小結:經過你們的幫助,公主有了這麼多保護眼睛的好方法,現在,她要開始做眼球操了,你們願意跟着公主學一學嗎?
三、學做眼球操。
1、播放flash動畫“眼球操”
2、根據圖譜學做眼球操(個別、集體練習)
3、跟着動畫做“眼球操”
4、猜測眼鏡公主能成功摘掉眼鏡嗎?(講述故事結尾,揭曉答案)
四、活動延伸。
出示自制“護眼好習慣”圖書,幫助幼兒進一步養成保護眼睛的好習慣。