《狼》同步練習及答案(七年級)
導語:練習可以幫助同學們鞏固課堂知識,拓展課外知識,幫助學好語文。下面是《狼》同步練習及答案(七年級),歡迎大家過來了解。
一、積累與運用
1.給下列句中加點的字注音。
綴行甚遠( )屠大窘( )苫蔽成丘( )弛擔持刀( )眈眈相向( )少時( )目似瞑( )止露尻尾( )狼亦黠矣( )
文言文閲讀重在積累,請根據下面卡片中的提示,將“文言文卡片”填寫完整。
字 詞 意 思 例 句 翻 譯
故 骨已盡矣,而兩狼之並驅如故。
犬 少時,一狼徑去,其一犬坐於前。
洞 一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。
3.寫出下列各組中加點字的不同含義。
(1)止 ①止有剩骨 ( )② 一狼得骨止 ( )
(2)意 ①意暇甚( ) ②意將隧入以攻其後也( )
(3)敵 ①恐前後受其敵( ) ②蓋以誘敵( )
(4)前 ①恐前後受其敵( ) ②狼不敢前( )
(5)乃 ①屠乃奔倚其下( )②乃悟前狼假寐( )
(6)之 ①兩狼之並驅如故( ) ②久之( ) ③又數刀斃之( ) ④禽獸之變詐幾何哉( )
4.指出下列句中加點詞語的古義和今義。
①蓋以誘敵 古義: 今義:
②禽獸之變詐幾何哉?古義: 今義:
5.請用“/”為下面的句子劃分朗讀節奏。
①後狼止而前狼又至。 ②其一犬坐於前。
6.文學常識填空。
①本文選自文言短篇小説集《聊齋志異》,作者 ,字 ,號 ,
(朝代)著名 。
②《聊齋志異》中的“聊齋”是作者的 名;“誌異”的意思是 。
7.寫出三個帶“狼”字的成語。
8.學習本文後,班級開展以“狼”為主題的綜合實踐活動,請你參加,並完成下列任務。
①寫出幾個與狼有關的成語。説説看,從成語中可以看出人們對狼有着怎樣的認識?
②一位詩人用悲憤的筆調寫下這樣的詩句:“如今狼已經越來越少,荒野裏盡是人在嗥叫”,你是如何理解的?
③在動物學家的眼裏,狼是一種智商很高,富有人情味,在整個草原和森林生態系統中不可缺少的動物。正如美國狼基金會主席阿斯金所説的:“自然界中若沒有了狼,就像一個鐘錶沒有了發條一樣。”請聯繫相關知識談談你的看法。
二、閲讀理解
(一)閲讀下面兩段文言文,回答問題。
[甲]少時,一狼徑去,其一犬坐於前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數刀斃之。方欲行,轉視積薪後,一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。身已半入,止露尻尾。屠自後斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
[乙]有屠人貨肉歸,日已暮,欻①一狼來,瞰擔上肉,似甚垂涎,隨屠尾行數裏。屠懼,示之以刃,少卻;及走,又從之。屠思狼所欲者肉,不如懸諸樹而蚤②取之。遂鈎肉,翹足掛樹間,示以空擔。狼乃止。屠歸。
昧爽③往取肉,遙望樹上懸巨物,似人縊死狀,大駭。逡巡④近視,則死狼也。仰首細審,見狼口中含肉,鈎刺狼齶,如魚吞餌。時狼皮價昂,直十餘金,屠小裕焉。
緣木求魚,狼則罹⑤之,是可笑也!(選自《聊齋志異.狼三則》)
[註釋]①欻(xū):忽然,突然。②蚤:通“早”。③ 昧爽:拂曉,黎明。④逡(qūn)巡:有顧慮而徘徊不前。⑤罹(lí)遭遇禍患。
9.解釋下列句中加點的詞。
①有屠人貨肉歸( )②瞰擔上肉( )③隨屠尾行數裏( )④仰首細審( )
10.把下列句子譯成現代漢語。
①屠懼,示之以刃,少卻。
②不如懸諸樹而蚤取之。
11.[甲][乙]兩文中的兩隻狼有哪些相同點?有哪些不同點?
12.[甲][乙]兩文中的兩個屠户,你喜歡哪一個?為什麼?
13.[甲][乙]兩文的最後一段都是什麼表達方式?都在文中起怎樣的作用?
14.[甲][乙]兩文告訴我們怎樣的道理?
[甲]文:
[乙]文:
(二)閲讀下文,回答問題。
人狼情
黃山
那是1964年10月,我們在滇西北地區普查找礦。
一天下午兩點多鐘,面對路面上半尺厚的積雪,汽車終於顯得無能為力了,喘着粗氣,車輪飛轉,就是不能前進。我們的人,包括搭車的納西族老鄉,一起下來推車,並找些幹樹枝打眼,汽車艱難地一步步前進。
正在這時,我們幾乎同時發現,在我們車後200米的路上,一羣褐黃色的東西慢慢向我們靠近。納西族老鄉急喊:“上克(去),上克,趕緊上車克,這是一羣餓狼。”
我們不禁大驚失色,急慌慌爬上車,司機小王趕緊發動車,加大油門,前後加力,車還是在原地空轉,真急死人了。這時狼羣已靠近汽車,好傢伙,一共8只,個個都像小黃牛犢似的,肚子吊得老高,後腿顯得更細。
戰士小吳抄起衝鋒槍轉向後門,納西族老鄉大喝一聲:“幹那亞(幹什麼)!”他一手奪下小吳的槍,高聲道:“絕不能開槍打,打也打不到,槍一響,它們或鑽到車底下或拐進樹林,我們可就完了。狼羣會不顧一切把車胎咬壞,把我們看起來,然後召集更多的狼和我們拼命。”
我説:“那可怎麼辦?”老鄉説:“別急,有辦法。雪封山了,狼找吃的東西難了,一個個餓瘋了,車上可有吃的?”我們幾乎同聲回答:“有。”“那就扔下去給它們吃。”老鄉像是下達命令。
我們七手八腳把從麗江買的準備帶回昆明的臘肉、火腿,還有十分珍貴的鹿子乾巴,一塊塊、一串串往下丟。狼羣眼都紅了,大吼着撲向食物,第一批丟下去的東西,一眨眼就被吃光了。但它們不走,狼羣排成一排坐下盯着後車門。
直到我們將車上所有的肉品全都甩下車去。我清楚地看到8只狼的肚子已滾圓滾圓,目光開始變得温順。其中一隻狼圍着汽車轉了兩圈,又朝車前方跑去,其餘7只狼沒動。不一會兒,那隻狼又跑回來,帶着那7只狼朝松林鑽去。
我們懸着的心終於放了下來。
正在這時,我們看見那8只大狼又鑽出松林,跳到公路上。奇怪的是每隻狼的口裏叼着一根大樹枝,不知它們又想幹什麼?我們只得又爬上車,警惕地觀察着。
只見8只大狼把口裏叼着的樹枝分別放到汽車兩個後輪下面。“哈哈,狼給汽車打眼了!”我高興地大叫起來。狼見我大叫,只是朝我望了望,我也發現狼的眼光裏沒有了敵意。接着8只狼一齊鑽到車底,我正不解其意,卻見汽車兩側積雪飛揚,一部分雪飄到山下,一部分雪堆向路邊。不一會兒,8只狼又從車底鑽出來,跑向車的前方,頭朝前,尾朝車頭一字排開,嘴一齊拱到雪裏,朝前拱去,然後又頭對頭一邊4只,一齊用強有力的後腿向後扒雪,路面漸漸露了出來。
我眼裏滾動着淚花,大呼小王:“狼幫我們扒雪了,趕快發動車。”車果然啟動了。有希望了,納西族老鄉也激動得和我們緊緊抱在一起。
先打眼,後扒雪,就這樣每重複一次,汽車就前進一段。如此重複了十來次,車向前行進了一里多地,也就到了山頂,再向前就是下坡路了。
我們激動極了,一起給狼鼓掌。可是這8只可愛的狼似乎沒有什麼反應,只定定地望了望我們,然後頭狼在前,其餘隨後,緩緩地朝山上走去,消失在松林中。《選自《傳奇.傳記文學選刊》2011年第1期》
15.請用一句話概括出這一感人故事的內容。
16.從文中看,搭車的納西族老鄉是一個怎樣的人?
17.文中的“我”面對狼羣時經歷了怎樣的情感變化?(請各用四個字回答)
初遇狼羣: ;對峙狼羣: ;狼羣復來: ;走出困境: 。
18.文章是篇頗令人心動的記敍文,請你以讀書筆記的形式摘錄一處富有表現力的詞語並作簡要點評。
19.狼在我們的心目中一直是兇殘、貪婪、狡詐的形象,讀了上面的故事後,你有什麼感想?
三、寫作
20.閲讀下列材料,按要求作文。
週日,你和同學高翔到某生態原林穿林賞景,行至密林深處時,突聽一聲狼嚎,舉目四望,一隻野狼橫卧在前面一個土堆旁……
根據這一情節,發揮你的想象,以《我與狼》為題,編寫一個故事。要有生動的描寫,注意敍述的詳略。不少於500字。
【參考答案】
一、ì Jiǒng shàn chí dān dān shǎo míng kāo xiá
2.①舊,原來;骨頭已經沒有了,兩隻狼像原來一樣一起追趕。②像狗似的;一會兒,一隻狼徑直走開,另一隻狼像狗似的蹲坐在屠户面前。③打洞;另一隻狼正在柴草堆中打洞,想要鑽過去從背後攻擊屠户。
3.(1)①副詞,通“只”,僅。②動詞,停止。(2)①名詞,神情。②動詞,打算。(3)①動詞,攻擊。②名詞,敵方,敵人。(4)①名詞,前面。②動詞,向前。(5)①副詞,於是,就。②副詞,才。(6)①助詞,用於主謂之間,無實義。②湊足音節,無實義。③代詞,狼。④助詞,的。
4.①古義:原來是。今義:蓋子,覆蓋。 ②古義:多少。今義:學科名稱。
5.①後狼止/而前狼/又至。②其一/犬坐/於前。
6.①蒲松齡 留仙 柳泉居士 清初 文學家。②書齋; 記述奇異的故事。
7.示例:狼狽不堪 引狼入室 鬼哭狼嚎。
8.①示例:狼心狗肺 狼狽為奸 狼子野心;關於狼的成語,沒有一個褒義詞。中國人自古就在接受敵視狼的教育,幾乎所有的人都對狼有一種厭惡的態度。②人類破壞生態環境,使得狼等一些重要物種瀕臨滅絕。③應加強環保意識,提高環保素養,建立與狼等動物和諧相處的環境。
二、(一)9.①賣。 ②窺視。 ③緊跟着走。 ④仔細觀看。
10.①屠户很害怕,拿出刀來嚇狼,狼稍微退後了幾步。
②不如把肉掛在樹上到第二天早上來取。
11.相同點:貪婪。不同點:[甲]文中的狼狡猾陰險;[乙]文中的狼愚蠢。
12.示例:喜歡[甲]文中的。因為[甲]文中的屠户具有勇敢、機智、頑強的鬥爭精神。他通過自己的拼搏與奮鬥奪得了最終的勝利,其精神給人以教益。而[乙]文中的屠户雖然也獲利了,但只是坐享其成,其教育意義遠沒有[甲]文那麼積極而深刻。
13.議論;總結全文,點明中心。
14.[甲]文:對待像狼一樣的惡勢力,一定要敢於鬥爭並善於鬥爭。[乙]文:不能過分貪婪,不能為了某種利益而不計後果。
(二)15.普查小組汽車雪地拋錨遭遇餓狼羣,狼羣得到食物後做出感恩之舉幫助推車,絕望中的人們得以最終走出困境。
16.遇事鎮定、有着豐富的與狼鬥智的智慧和經驗。
17.驚慌失措 急躁絕望 高度警惕 異常激動。
18.示例:“狼羣眼都紅了,大吼着撲向食物,第一批丟下去的東西,一眨眼就被吃光了。”句中的“紅”“大吼”“一眨眼”等詞語,把餓狼吞食的形象描摹得栩栩如生,突現了餓狼的兇惡本性。
19.示例:相互尊重,感恩圖報,人間如此,動物亦然。作為人類應該懂得這一點,不可歧視動物,凌駕於動物之上,應當與動物和諧相處,共創和諧美好的家園!。
三、20(略)