【精选】四年级成长作文集合八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级成长作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级成长作文 篇1
NO.1“铁树开花”
那天逛街，止不住往书店跑，好热闹啊，书店外面一个方格一个方格摆着不同类型的书。我翻翻这本，看看那本，说：“各自看各自的书，想买了可以申请啊。”妞妞说：“妈妈。我知道你这时候在想什么。”我说：“这么神啊，我想什么呢？”妞妞说：“不就是那句话吗:真想把这么多书都搂回家。”“哈哈哈……”
那天买的书里，有一本《折纸大全》，其实初衷只是想给爱做手工的女儿练练手，没想到看到我不住得夸女儿手巧，儿子也开始蠢蠢欲动，两个人开始抢那本书。我本来就只想有一刻静时，却又引来一场大闹。我说：“替换替换，一个人看其他书，一个人折纸。”儿子就开始不住地问我了，看我不耐烦，儿子说：“妈妈妈妈，我教你做插花，快来。”伸手把我的小说拿开了。唉，爱屋及乌吧，让我也爱爱折纸吧。我们一起做了储物盒后，放手让他自己做了。
“妈妈妈妈，看，看，”儿子兴致勃勃地跑到我身边。我一看，呀，可不是，动手能力有点弱的儿子手里开花了。我说：“铁树开花，儿子真棒。”
NO.2“饼花开放”
阴历二月二中午十一点半，妈妈打来电话要我做饼，说是规矩，我说：“妈妈我今天做饭早了，已经都在吃了。”女儿说：“我去做饼。”
没多大晌，女儿过来喊了：“妈妈——我做的饼都成疙瘩了，翻不过来。”哈哈，失败了。我过去一看，好家伙，盘子里一大堆面疙瘩，我说：“这不是浪费吗？”女儿说：“我心说一个不行，就来第二个，第二个不行就来第三个，老弄不成。”我说：“上面那层干了，再等一会儿，用铲子来回挪挪，然后再翻，你弄这都没有熟呢。”
我们在炉子边互相演示，后面几个终于在女儿手里操作自如了。
女儿说：“拍个照，妈妈我去拍个照。”也就任由她去了。
NO.3“雪球飞舞”
每每想起我做学生的时候，半夜起来在飞舞的雪花里堆雪人，心情就起伏不定，所以每年雪到时，就是我和孩子们一起浪漫的美好时光。
望着漫天的`雪花，我会和孩子“咔嚓”“咔嚓”在雪地里数脚印。看，我们来了——
孩子把雪团掷到我身上、头上，我再抓一把放到他们脖子里，就一路欢歌了。
“妈妈——弟弟把雪扔到我衣服里了——”“哈哈，你先往我帽子里塞的。”“哈哈哈——”
“拿着雪团不冷吗？”“不冷，害怕到家以后那雪不够堆。”
唉，今年的雪还是小了，孩子们往以前往堆雪人的地方推雪，还只是小小的一堆，我说：“今年雪太小了，堆小人国吧。”呵呵，一溜小人就出来了。
觉得没有其他妈妈做得好，但孩子们非要参赛，就写出来让大家指正吧。
四年级成长作文 篇2
这几天老师给我们布置了看报纸的作业，所以我天天看报，也觉得越来越有意思。
昨天我看了《青年时报》上面有一则新闻，标题为《文新小学给自己下的挑战书有点“狠”》
这个新闻讲了这两天，文新小学的学校里热闹非凡，学生们都在忙着制定自己的小目标。要求每个学生根据自己在校情况，发掘自己学习不足之处，给自己设立一个小目标，挑战的.期限为30个在校日。
我觉得他们做得很对，每个人都要给自己定一个小目标。曾经，妈妈也给我定了一个小目标，妈妈告诉我如果我自己去上学，她就给我买棒冰吃，但是如果失败，就要为家里拖地一天，那天晚上我做了一个梦，梦到我自己上学被拐卖了，第二天我不敢自己上学了。所以我知道了光有目标是不够的，我们还需要勇气和方法。
我让妈妈看了报，她也赞同，爸爸也赞同，妈妈还说我们的确应该给自己定个小目标，让自己有点压力，这样才会有进步。因此我给自己定了个小目标，并且在逐渐寻找方法达到这个目标。
四年级成长作文 篇3
我是一个小书迷。吃饭时，去卫生间时，我都拿一本书，我也知道这是不好的习惯，但是总忍不住。晚上，不看会儿书，我都睡不着。
我爱看的书多种多样，什么书都能看。但是最吸引我的是那些世界名著，象《海底两万里》、《神秘岛》、《会飞的教室》、《安妮日记》等等，都是我百看不厌的。在这些书里我了解了神秘的海洋世 界，了解了同龄人的幸福的生活，增长了不少知识。另外，我还喜欢看《成语故事》、《民俗故事》……这些书，让我了解了我国悠久的`历史，还有一些励志故事，名言警句。像“一言出口，泼水难收 ”，“不见黄河心不死”，“吃不了兜着走”……这些话，我以前有的都没咱说过，有的听过也不知道到底是什么意思，通过看书，我不仅学会了使用这些成语、俗语，而且还知道他们的来历出处，让 我懂得了许多道理。
我的小书架已经装不下我的图书了，现在它们已经入侵到爸爸的书柜了。我要把它们每一本都读透，书已经是我生活中不可或缺的伙伴。我读书，我快乐。
四年级成长作文 篇4
歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”刚才这句话，也就说：一个人要想成长、进步，就必须不断创新才行。我记得三年级的时候，我们家里就有一件小小的创新。
一天晚上，我吃完晚饭，正准备写作业，突然发现我用的钢笔里面的墨囊没有墨水了。于是，我就又拿了一只新的墨囊，准备把那只没有墨水的墨囊扔掉。这时爸爸走了过来，看到我准备把旧的墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地对我说：“不能扔掉这只墨囊，它还可以用。”我不解的望着爸爸：只见他找来一只针管，先把墨水瓶里的墨水吸到了针管里，又把针管里的`墨水，推到了这支墨囊里，交给了我。我把这只墨囊重新装进了钢笔，惊奇地发现，这只墨囊又可以发挥作用了，然后，我高兴地对爸爸说：“谢谢您！爸爸。您真能干。”爸爸对我说：“只要肯动脑筋，就会有创新，这样重复利用墨囊，既节能又环保。”
同学们，我们要想成长，就要先从生活中的小事做起，善于动脑筋，多多思考，认真学习科学文化知识，让我们每个人都成为一个小小创新家，让创新成为我们学习进步的动力与目标！
四年级成长作文 篇5
在我成长的过程中发生了许多有趣的故事，有些故事回忆起来既脸红又可笑。
我上幼儿园时，老看见别的小朋友吃纸。我没有吃过纸，所以觉得纸一定好吃。有一天中午，我说什么也不吃饭，老师怎么说我也不吃，老师也没有办法，说：“等你饿了再说吧。”午睡时，我偷偷拿了几张白纸吃了起来。可我刚舔了一下，就觉得非常非常苦，可是，我看见别的小朋友吃的时候明明是津津有味呀，所以，我还是吃了一大口。那一大口让我很是苦恼，后来的.两天都吃不下去饭了。这件事让我知道了：别人做的不一定都是正确的，只有自己去尝试才行。
上小学时，我经历的事情也让我明白了许多道理。有一次我看到别人骑车子玩漂移，就想，他能第一次学车子就玩漂移，我也一定可以。我要求爸爸给我买一辆车子。爸爸答应了并买了回来。我迫不及待地骑上去试一试。因为连基本功都不会，所以我一漂就摔了个跟头。但经过爸爸教我，我学会了怎样骑车子之后就又漂了一次，可是我还是漂不了。后来我明白了，什么事情都要多练习，不练习是不会达到更高的水平的。
我的成长经历是非常有趣的，同时也让我明白了很多道理，我也随之一天天长大，成长真好！
四年级成长作文 篇6
课堂上，老师给我们布置了一项特殊的作业——观察绿豆发芽过程。放学回家，我就让妈妈准备了绿豆，并把它们泡在温水里，一粒粒绿豆就像一颗颗翡翠。晚饭后，我找了个装有湿细沙的脸盆，用手指在上面点了几个洞，挑选了几颗像吃了“增胖剂”一样的绿豆，种了下去。它们舒舒服服地睡在“席梦思”上，我心里也不住地祈祷：小绿豆们，快快长大吧！
第二天早上，我一起床就迫不及待地去看绿豆。发现豆子们绿色的外衣已经被撑破了，发出了白白的小芽，它们正享受着温暖阳光的爱抚，贪婪地吮吸着沙子里的`水分。我又蹲下来仔细观察，那些小豆子就像一个个“Q”字躺在“沙滩”上。它们似乎正仰望外面的世界、倾听小鸟的歌声呢。我仿佛还听见小豆芽们正高兴地谈论着这刚刚发现的新世界。我很开心，连忙给小豆芽浇了些水，盼望它快快长大。
又过了两天，我发现小豆芽的根扎进沙土里，同时头上长出了两片嫩绿的小叶子。叶片已经展开，叶尖一顺儿朝下，看着非常舒服，就像绅士穿着燕尾服。我用尺子好好地量了一下，啊！竟然长高了5毫米。我兴奋不已，把绿豆娃娃放到阳台上，和其它植物在一起，我想：让它们有个伴！
我站在远处看，盆里的绿豆像一位位亭亭玉立的花仙子，非常可爱，看得我不忍离去。
四年级成长作文 篇7
又开始削苹果。小小的刀，在手里灵巧地动着，泻下一道细细的、弯弯的皮，就好像我成长的道路一样。
当我很小的时候，曾学过妈妈削苹果，可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话，只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着，笑着，兴致勃勃的。因为妈妈说过，只有长大了，才可以削苹果。在我的心里，削苹果已成为了长大的标志。
可后来——我却割到了手，疼痛感一下子侵袭了过来，当时不懂得控制情绪的我，更别谈什么坚强了，泪一下子涌了出来，在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想：哦，长大，那是多么漫长，可我是多么想长大！看着（zhe）苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕，我又想：成长的味道，原来就和泪一样苦涩。
从此不再去碰苹果刀，因为我心里明白自己还小。直到那一天，我升了一个年级，心里想着：现在是不是长大了呢？于是在心里存放已久的念头再次萌发了，我又拿起苹果刀。这次没有再割到手，但是由于自己的不熟练，在削皮的同时，也削去了不少苹果肉，剩下的，简直接近一个核。而我，却在那个苹果核里，啃出了点点甜味……
现在，我不小了。在无数次的尝试和锻炼中，苹果刀不再会不听我的话，削出的苹果，也不再会狼狈不堪。每一次，我都会削出长长的皮来，苹果也可以大致保留原来的形状，每次削苹果吃，嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前，我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的.是，我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时，总能换来她（ta）的微笑。我又笑了，想着：成长的味道，原来和苹果一样甜，和微笑一样甜。
回到现实中来，我手中的苹果刀依旧在不停地动着，动着，其实，在我成长的道路中，又削过多少类似于这样的“苹果”，又尝过多少好像眼泪那样的苦和好像苹果那样的甜啊！手中的苹果只削了一半，接下来那一半会是怎么样，我不知道；我以后的成长道路会怎么样，我更不知道。或许，会有更多的甜，也会有更多的苦……
但是我不管，也不怕。因为，这就是成长。
四年级成长作文 篇8
我有很多成长的故事，让我来告诉你我最爱的故事吧！
在我九岁时的那一年，我和张潆丹目前是最铁的。我快生日了，我和张潆丹说：“张！你来我家过我的生日吧！说不定还可以一起过一个晚上，和我一起写作文呢！”张潆丹高兴的说：“太好了！真是太好了！”
回到家，张潆丹问自己的`父母可不可以和我过生日，来来去去一字不漏的说了一次。不知，家长大发慈悲，同意张潆丹来我家，只是说一定要带大礼去！
我的家长也同意喽！
啊哈！一转眼，我的生日来啦！我的朋友张潆丹来到了我家，她手提大作文书，身穿红大衣。蹦跳着进了我家。
我说：“咱们先去吃饭，下楼去！”于是我们吃了牛肉饭，补血的牛肉，和白白的米饭。我不知张潆丹今天怎吃那么多，吃完还要。我看，她再吃可能会走不动了。
上了楼，切了蛋糕，我们一起看书、写作、画画……
晚上了，张潆丹和我要上床睡觉了。谁知，张潆丹晚上可闹了，开了手电筒，半关手电筒，关了手电筒。开了手电筒，半关手电筒……来来去去，我一个晚上几乎没睡。
第二天，我变成了“熊猫”，张潆丹也变成了“熊猫”。我见张潆丹，哈哈大笑。她见我，也哈哈大笑。
张潆丹要回家了，我恋恋不舍，但没办法，只能眼睁睁地看她一步一步的向远方走去……
