【必备】四年级同桌的作文五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级同桌的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级同桌的作文 篇1

有一首歌，是这样唱的，“明天你是否会想起，昨天你写的日记......”每当我听到这首熟悉的旋律,我就会想起我的同桌----戚喜俊。他是一个可爱的男孩，有一双爱笑的眼睛，还特别喜欢吹陶笛。并且非常大方，喜欢帮助别人。老师和同学们都非常喜欢他。

我记得有一次，我的鼻子里稍稍有点难受，下课的时候，鼻子比上午更难受了，然后我发现我流鼻血了，并且都控制不住了，当时我身上带的纸巾不多，只好问人借，我还没开口呢，戚喜俊看到了，二话不说，马上掏出纸巾给我，还去找了半截粉笔，让我塞住鼻子，仰着头，然后陪我一起去厕所用凉水拍一额头。那一刻，我特别特别感谢他，幸好有戚喜俊在，我才不那么狼狈，鼻血也在短时间内止住了。否则，还不知道要怎么办呢。还有一次上数学课，我这个马大哈，居然忘记带尺子和铅笔了，于是我偷偷问戚喜俊：“你带铅笔和尺子没？借我用用吧？”他听到二话不说，马上拿出尺子和铅笔就递给我了，并且还说：“给你用，不用客气。”

我为有这样一个同桌而感到开心，我为有这样一个同桌而感到自豪，因为戚喜俊不但心地善良，还非常热情大方，乐于助人。我的同桌人真的很好。我要学习他的优点，学习他的心灵美。

四年级同桌的作文 篇2

我的同桌是一个男生，他拥有一身……他的眼睛右下角有一个小小的痘痘，一看就不顺眼。他衣着不整洁，头发也乱。除此之外，还成绩不好，看，他又考了“11”分。我还暗地给他取了个外号“三不高”，以此来嘲笑他。

可就在今天，“三不高”这家伙真是令我刮目相看。

上午，一位低年级的女生被一群六年级的男生逼到了一个不起眼的角落。其中有一个人大声吼道：“把身上的钱拿来，不给就打你！”此时那个女生已经被吓哭了。哎，可我也是弱者，吓得不知所措。

这时，我的同桌疯也似的跑了过来，吼道：“你们干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！这时六年级的男生们回过了头，似乎是觉得我同桌比较有钱，于是将目标转换了。可我的同桌死活也不给钱，被打到了上课。后来此事被校长知道了，惩罚了那群六年级的男生。

哎，我至今才发现我的同桌如此勇敢。后来我便开始关注他，发现原来他还是个爱卫生的好学生呢。

那天下课时，我发现我座位旁边有许多垃圾。于是我大声叫道：“咦，哪来的垃圾呀？看来又是哪几个不爱卫生的同学乱扔的。”这时，我的同桌拿起扫把，默默地打扫起来，并且扫的干干净净。因此他还被我们班评为：“卫生大队长！”

哎，看来是我对同桌有偏见，看着他的无比勤奋和勇敢，真是令我刮目相看呀！

四年级同桌的作文 篇3

我的同桌是班里唯一的双胞胎。虽说是双胞胎，但她和她姐姐长得一点都不一样：她比同岁人低一些，瘦的皮包骨，皮肤很黑，头发很长，还是单眼皮。她的声音比较低，不仔细听，有些人可能会以为是男声呢。

我的同桌上课很“低调”。我发言都不算多，她更是几乎没主动举过手，在班里就像空气一样。但就是这样的一个“低调”同桌，前一阵却令我刮目相看。

那一天，学校召开了“春季田径运动会”。轮到女生一百米跑的时候，我忽然在一群身高腿长的女选手中，看到一个瘦瘦小小的蓝色身影。蓝色，是我们班的队服呀，这是谁呢？我手搭凉棚，仔细一看，竟然是我的同桌！

“啪”！随着一声枪响，她犹如一道蓝色的闪电，又仿佛是一支离弦的弓箭，“嗖”地一下冲在了最前面！我情不自禁地站起身，拍起手来，默默地为她加油。

虽然离得远，但我仍然可以看见她紧咬着牙关，喘着粗气，奋力地跑着。虽然她的腿比别人短，但是摆动的频率很高，而且弓着身子，摆动着手臂，眼看着跟别人的差距越拉越大。我不禁赞叹道：“哇，没想到李佳欣她两条小短腿捣腾地还挺快的呀！真可谓‘小小个子、战斗力爆表’！”

冲刺了，我的同桌变得比刚才更快了，步子也迈的更大了。终于，我们爆发出一阵欢呼，第二名！

事后，我回忆这件事，想到和同桌赛跑的女生个子都很高，她那么瘦瘦小小的，怎么还能跑第二名呢？想着想着，我的眼前仿佛又浮现出同桌那紧咬牙关奋力前冲不服输的样子。忽然，我明白了，这是因为自信。如果她不自信，也像其他女生那样不敢报名，就失去了这次展示的机会；如果她不自信，看到貌似强大的选手就退缩，就不会坚持到底取得好的成绩了。

瞧，这就是我“低调”而自信的'同桌。你，认识她了吗？

四年级同桌的作文 篇4

有人敬佩医生，有人敬佩军人，有人敬佩警察，而我却敬佩我的同桌-卢奕霖。

我的同桌是个漂亮的女生，有一双大大的眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的脸蛋，红红的樱桃小嘴，长得胖胖的，非常可爱。她的性子有点急，但是对人特别好，她也是我的小组长。

卢奕霖学习优秀，每次考试都名列前茅，几乎都是排在前五名，在学习上她给了我很多帮助。有一次，数学老师给我们讲题并且要做到作业本上，我听了一会儿，就有点走神，等老师讲完后，我就按自己想的做了，可是检查了一遍后，却发现还有一题不会，怎么都想不起来老师怎么讲的，就开始努力地在脑海里回忆，越想越着急，都怨自己上课不认真听讲。十分钟过去了，二十分钟过去了，半个小时过去了······直到下课铃声响了，我也不会做。教室里充满了吵闹声，欢笑声，而我心里特别难受，坐立不安。这时候，我的同桌-卢奕霖，看了看我满是汗珠的脸庞，就过来问我是怎么了，听了我的回答后，她笑着对我说：“别担心，让我来帮你吧！”我点了点头。只见她看了看我不会的题，就在纸上写着解题方案，写好后歪着头思考了一下，就给我讲解起来。随着她的讲解，我的思路渐渐清晰起来，很快我就算出了答案。啊！终于松了一口气，我心上沉重的石头终于落了下去。

"赠人玫瑰，手留余香"。谢谢你我的小组长，在我最需要帮助的时候帮助了我.这就是我的同桌-乐于助人的卢奕霖。

四年级同桌的作文 篇5

当徐老师在讲台上神采飞扬的讲课时，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌王博有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢？

过了一会儿，徐老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊！”再次扭头看去，只见王博歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子王博也能想到，想象力真丰富啊！这时，王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀！”说完话，王博还不忘砸了咂嘴。这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的王博居然这么会想象。

当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的学习成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把王博的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢？我十分着急：如果明天王博交不成作业该怎么办？想来想去，我决定先让王博抄一下我的作业。第二天来到学校，见王博已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是，为王博居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的！”说罢，拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。

这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。