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精选圣诞节三年级作文3篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的圣诞节三年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选圣诞节三年级作文3篇

圣诞节三年级作文 篇1

12月25日是圣诞节。Ms Yang让同学们互送圣诞礼物。送给谁呢?对,送给柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我们天天一起玩。

我买了一个圣诞小雪人。小雪人戴着红色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡萝卜,圆圆的身子是雪白的,上面亮闪闪的,还围着红色的大围巾。小雪人真好看!我在雪人身上挂了一张纸条,上面写着“柳辰玉:Merry Christmas!”可惜的是我上午没带到学校。

早上,我刚进教室,柳辰玉跑过来神秘地说:“瞧你桌斗里面有什么?”我一低头,看见一根魔术棒,就高兴地说:“谢谢!”魔术棒上面是一个白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上还挂着一个红色的'心,心上写着:祝王泽圣诞快乐!我正准备把礼物送给他,这么巧,就收到了他的礼物。这真是心有灵犀一点通啊!

下午我一定要把礼物送给他。

圣诞节三年级作文 篇2

12月25日,是圣诞节。我和我的好朋友一起,去参加了学智教育组织的圣诞游园活动。

当我到那儿是,叶俊辰也到了,我们就先玩了起来。之后,又陆续有同学到了,和我们一起去玩游戏。

我们到了游戏场地,就自顾自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,围着桌子转三圈。面对这个游戏,我轻轻松松就玩出了。

接着,我去玩了“排山倒海”,这游戏实际上就是打保龄球。我虽然没有玩过,但一击即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿杨”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了两根,但也不错。令人印象最深刻的要属“成语接龙”了,这考验的是我的语文水平。先从盒子里抽出一个字,然后用这个字组一个成语,玩成语接龙,然后用成语编故事,我十分轻松就玩出了。

最后,我们用玩游戏所获得的奖券去兑换处兑换了礼品,还抽了奖。

在这次活动,我不仅学习了知识,还锻炼了能力,交流了友情,真是收获多多啊!

圣诞节三年级作文 篇3

少了圣诞树,圣诞节就少了过节的气氛,关于圣诞树有多种不同的传说。

一个是说:大约十六世纪,德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,成为圣诞树。后来,德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃蜡烛,看起来像是引导人们到伯利恒去,今日已改用粉色小灯泡。

还有一个传说记载,很久以前,有一位农民,在圣诞节遇到一个穷苦的小孩,他热情地接待了这个儿童。儿童临走时折下一根松枝插在地上,松枝立即变成一棵树,上面都挂满礼物,以答谢农民的好意。

圣诞树首先见于德国,后又传入欧洲和美国,以其优美的姿态,成为圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树的种类繁多,树上满是装饰品,但树顶一定有颗大星星,象征三贤士跟随该星找到耶稣,只有一家之主才可以把希望之星挂上。