【必备】幸福的初三作文合集十篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的幸福的初三作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幸福的初三作文 篇1
那一次，有你，真的很幸福，那个人一看就知道是我的妈妈。我还记得那一次，我在学校读书，回来的时候，我一天都在玩，你就在努力的劳动，那时候，我想哭，我就准备帮助妈妈，给妈妈分担，我就在妈妈不注意的时候我去砍柴，没想到，我砍在自己的手，那时，我哭起来。
妈妈跑过来说：“伤到哪里没有？”我就把受伤的手给妈妈看，妈妈一看就说：“你怎么回事，一天就东跳西跳的。”那时候我就说：“我帮您干活。”妈妈就说：“我不需要你分担，”我就发现，妈妈不爱我了，我就跑出了家门口。
妈妈半夜来找回家，我说：“不回。”我那时候真的是发火了，妈妈找不到我，就回去了。我想了一想，发现我有一点不对，准备回家给妈妈道歉。到第二天我才回家。我发现妈妈为了等我，居然一个晚上都没有睡觉，我跑过去给妈妈道歉，妈妈看到我回家，十分高兴，妈妈说：“你回来了，”我说：“回来了，对不起，那件事情是我不对，我想您道歉。”妈妈什么都没说，就进厨房了。
那次我放学回家，我发现自己的头有点晕，想睡觉的感觉，我就在板凳上睡觉，等我睡醒的时候，就发现我在医院里面，还在打吊针，我就看见了妈妈一直在这里看了我一夜，妈妈看到我醒来，就问你现在肚子饿不饿，饿了，好给你买东西，我那时候有点想哭，妈妈就说不要哭。
等回家才发现，妈妈发现我晕倒了，马上就打了120，等一下救护车就来了，妈妈就把我送到医院去了，妈妈那时候还没吃饭，就一直看到我醒来，那一时候，我发觉了，妈妈是爱我的，我就跟妈妈说了一声对不起，妈妈我冤枉你了。我还说妈妈您不爱我，妈妈一直都爱着我的，妈妈，有你，真幸福。
幸福的初三作文 篇2
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝凉风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润人们干涸的心田；幸福还是一种感觉，给我美好、无限的回忆。
窗外的天灰茫茫，就如我现在的心情一样，考试又没有考好，该怎么跟爸爸妈妈说呢，一种绝望的情绪像狂潮一般席卷我的心头，感到浑身冰凉。爸爸妈妈看着卷子上触目的分数，妈妈失望极了，眉上的“川”字纹锁得更紧了，爸爸眼中深深失望更是让我感到万分羞愧，上了阳台，又一根根抽起烟来。缕缕升起烟雾中，仿佛包含着爸爸对我的期盼！
晚上刚睡着，却又被隔壁爸妈的争吵声吵醒了，只听妈妈说道：“慧慧学习成绩老上不去的原因有一半是因为你！
我跟你打赌，只要你烟戒掉，她的学习成绩肯定能好起来！”
“好吧，那就这样试试吧！”
我在床上听着，眼眶好像要有东西急切地涌出来似的，鼻子好酸。
第二天，我们全家人惊奇地发现，爸爸开始戒烟了。原来戒烟是那么痛苦：爸爸没有烟的日子，感到异常烦躁，做什么事也都是心不在蔫，紧锁的眉头再加上铁青的面孔使他看上去凶神恶煞了，爸爸动也不动就要生气，他已经是我们家里的导火线，谁都不敢惹他。看着爸爸这痛苦为我戒烟的样子，心中有说不出的酸楚，我真想跟爸爸说一句：爸爸你抽一根烟吧！
有一天上楼，看看爸爸拿着一支烟，“难道爸爸想抽烟？”我自语道，却只看见爸爸手里转着一支烟，放在鼻前长长地吸了一口气，表情马上松驰下来，享受贪婪地闻着眼前的烟，其实他完全可以趁妈妈不在时吸上一口，可他为了自己的女儿成绩好起来，坚持下来，那一刻，幸福的感觉就像冬日的阳光铺撒在我身上，很温暖，很美好。
从那件事后，我在学校里更加努力学习了，作业争取第一个交，背书争取第一个背完，我考试成绩也渐渐上升……当我常常拿回98、99分的试卷，爸爸很开心，戒烟时的那副愁容也烟消云散了，好像已经忘了戒烟那回事，我也自然很开心！
期末考试，我考出了全班第三的成绩，爸爸戒烟也成功了，爸爸盯着我的“四好少年”出神，好像在看价值连城的宝贝。
爸爸的付出有了回报，他用自己的痛苦来鼓励我，作为女儿的我，心中满是幸福浓浓的黏在心头，幸福就像一杯浓厚的咖啡，像爸爸的爱，细细品味，深远、可口又耐人寻味。
朋友，你尝到幸福的味道过吗？我尝到了幸福的味道。
幸福的初三作文 篇3
微笑似乎很微妙，只简单的一个动作，便不经意间拉近我们彼此的距离，融化我们心中的冰山，消除沉淀已久的误会。
你还记得那次开学吗？老师将我们俩的座位安排在一起。记得当初我十分欣喜，面对这个陌生的教室，是你给予了我无边的勇气，安然放下心中的恐惧。从此，我们成为不离不弃的朋友。虽然没有海誓山盟，但你真挚的热情，已让我十分感动，特别是那恬静的微笑。
可是好景并不长，没多久我们便彼此生疏，只是因为我一个无心的眼神。那天中午，你向我借一支圆珠笔，我爽快地答应了。可是隐约间我感到你正盯着我的眼睛，拿起的笔也放回了原位。这时，我才意识到自己的眼神是一种不屑略带嘲讽的意味。可是你知道吗？我的眼神并不是针对你，也没有针对其他人。这只是因为我由于眼睛经常进灰尘、过度疲劳等原因而引起眼结石，每当眼睛难受时，便会做出一些奇怪的眼神。我知道这刺痛了你脆弱的心灵，可我不知该如何解释。
之后你我的关系不再亲密。即便是偶然相逢，你对我总是漠然的目光，我感觉自己似乎变得十分透明，无法再看到你的微笑。因此，我下定决心，挽救那份伤痕累累的友谊。
再次相遇时，无论周围是什么，我总是微笑去面对你。即便你的目光让我心寒，我也不会改变。原来，上帝如此眷顾我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪莲在颤动，洁白如玉的它绽放了，显示出它生命的光彩来祝福我们。
又看到了那完美的月牙，让我心醉。
我愿做一个可爱的天使，拥有最甜美的笑容。飞过千山万水、海角天涯，微笑着播下幸福的种子，传递我们的故事，去寻求人生的美好与真诚！
幸福的初三作文 篇4
幸福为何物？幸福是陶渊明“悠然见南山”的自在；幸福是李白“举杯邀明月”的洒脱；幸福是陆游“拄杖无时夜叩门”的闲适；，我虽没有诗人的万丈豪情，我却自有我的“小幸福”。
儿行千里母担忧
带着一身书香气，推开寝室的小门，六十平米大小的屋子里，有着我们生活的小床，一屁股坐在床上，身体一下子放松，把攒了一天的疲倦统统倒到床上。这时，门“嘎吱”推开了，我抬头望去，是她！右手臂弯挎着一个包着被子的包袱，满眼的惊喜向我看来。我惊讶的迎了上去：“妈……”，半个星期的话却是一句也说不出来。她的眉间一弯，挤出了一个饱经沧桑的笑容，麻利地将被子放到我床上，拉着我的手，环顾了四周，用尽全身力气说：“好好学习噢，天气冷了，被子捂热乎点儿！”我点点头，她似乎松了一口气，向我挥挥手，蹒跚着走了出去，想说些什么，却好像不知从何谈起。那一刻，幸福漫上心头，眼角有些湿润。
同窗共勉共追梦
“还，还有五圈，大家坚持……，他气喘吁吁地说，更像在表达我们早上的锻炼的程度，我们坚持、坚持、再坚持。此刻，似乎时间变成了我们最大的敌人，意志在消失，体力在流失，汗水在我脸上滚动，滑落。眼前的景象都朦胧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下来，突然间一只有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎时，幸福漫上心头，全身好像被洗涤了一般，“决胜中招”这四个字在心中燃烧，拼尽全力，向前冲去。
谆谆教诲如曙光
中考过后，成绩不是很理想，我情绪一落千丈，感觉一切都好像在与我作对，一切都在嘲笑我，我几乎失去了斗志，心也不自觉封锁住了，无奈、悲伤、难过，充斥着内心。老师发现了这种情况，她把我叫出来说：“孩子拼搏的汗水放射着事业的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌顶，心瞬间明亮起来，一种来自师恩的幸福战胜了一切！昂起头，不再在乎他人的目光，所向披靡！
幸福的初三作文 篇5
在这个朦胧的季节里，金秋的阳光恬静温馨，乡野的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。我漫无目的地望着窗外，思绪又像柳絮扬花飞舞起来！今天，让我在这张朴素的纸上痛快淋漓地抒发感情吧！
放学的铃声“叮叮”响起，我收拾好书包独自在这美丽的校园中徘徊。突然，后面有人猛地一下拍了我肩膀，然后对我和蔼打了一声招呼“Hello”我听见这熟悉的声音，才恍然大悟：“哦！是语文老师呀！”
语文老师他幽默风趣，知识渊博。虽然头发有几根已经苍白了，可性格却像一个老顽童。他戴着一副圆框金丝边的眼镜，显得他格外活力。他不像别的老师那样死气沉沉，枯燥无味的给我们讲课，他会用一种笑中乐，乐中学的独特教育方法去指导我们——“烦死人了”在一次上语文课中，我困惑地说。那个时候，刚睡醒，全班人都无精打采。语文老师看见了，脸色一沉像似在思考什么，我们以为老师生气了，我们每个都不再敢哼声了。谁知道，忽然老师很体贴地对咱们说：“你们困，我也困，现在我来给大家讲一个笑话吧！”一下子，教室的气氛活跃起来，班上的每个人眼睛一亮，耳朵一竖，似乎都在期待老师会用什么样的语言去“勾引”我们的灵魂，让我们专心听讲不再分神，就这样，老师绘声绘色，滔滔不绝讲了出来：“有一天，公交车上人才拥挤，一个人踩到了另个人，另一个人说‘你有帛那个人说‘你有药吗？’……”现在回想起来还有几分可笑。
跟语文老师打过招呼后，无意间经过了班主任的办公室，班主任见了我也放下了手头的笔向我微微笑，点了点头，我立即回个礼，小声地说：“老师好！”虽然老师听不清，但他看明了我的“唇语”，接着，又拿起笔埋头苦干起来。哇，老师的笑容是多么温柔，使每个见到的觉得很窝心。
在开学的第一天，班主任就述说他是一个怎么样的人：常对学生凶，严格要求班里的每一个人，会定许多许多的班规。哼，原来不是的，他这么说可能只是吓唬我们，要我们遵守纪律而已，班主任想让自己担当丑角，我们则是主角。和班主任相处的这段时间，他总带给人一种很明朗的感觉，对任何人或事都是笑眯眯的去面对，笑不露齿，可见是个有修养的人;该生气时一点也不凶狠，还带着几分笑意。在一次吃饭过程中，班级有点事务须班主任处理，班主任坐在教室中呆呆的看着眼前的一切，他左手托起下巴做成一个“V”字的手势，右手握着笔在不停的撰写，当时的样子也真带有几分傻气，真令人可笑。
友谊又似浓浓的咖啡，只要你细心的品尝，咖啡的中苦涩都会被甜蜜的香气给冲走。
在这短短的日子中，我结交了许多朋友，这些朋友如晨一样清新，如午一样热情，如夜一样静谧美好。你会疑惑为什么我会这样说？我这么说是因为我很感激我们班的同学——10月11日的前一天，我们将肩负重要的任务代表镇参加比赛。就在那天，我们进行了一连窜的魔鬼式训练，不管有多艰辛，但也要熬下去，毕竟过了几个月的时间，经历过这么多的事情，为了就是这一天，所以不能放弃，不可以白费心机……直到傍晚，我们这8位同学拖着疲惫的身躯走进教室，准备拿起本子登记作业时，“哇”我们都愣住了。班上的同学竟帮我们每人抄好了一份作业，我拿起纸条看着这上面抄满了字的纸张，这整齐的字迹，令我感受到了班级中那团结的精神，他们做到了一个优秀班集体中必备的条件：团结友爱，和谐相处，互帮互助……
啊！友谊原来又似如春的温暖;如夏的灼热;如秋的美丽;如冬的纯洁……
别人常说“幸福就在自己身边”我也这么认为。师生之间的情谊是幸福;拥有学习的权利也是幸福;在这个优美的环境中学习更是一种幸福。
我漫步在这个美丽的校园中，小草翠绿，树影婆娑。微风吹过，我不禁打了几个颤抖，但是一看见眼前的事物是那么得美满，冰冷的心立即变得温和起来，我永远都会记住这里的一角一落。对生活充满憧憬的我，希望明天会更好，希望友谊的咖啡继续延伸……
幸福的初三作文 篇6
清晨的第一缕阳光射入窗内，温暖的气氛将你笼罩，为你驱赶丝丝寒意，这一刻，是安逸幸福的；当一对夫妻在困境中相互扶持，即使世界坍塌，他们各自的心中也是甜的，充满幸福的……打开我们记忆的匣子，满满的幸福油然而生。
小的时候，我对一切事物都充满好奇。有一次看别人骑自行车觉得很新奇，便央求着爸爸也教我骑自行车，在我的一番死缠烂打下，爸爸同意了。第一天，我和爸爸便拎着一辆小巧的自行车来到小区的广场。起先，爸爸抱着我坐在上面，他扶着自行车后座一步一步的教导我，告诉我脚应该怎么放，手的姿势要怎样，我心中记着，按着爸爸说的去做，他一手握着我的手抓在车柄上，另一只手则扶着我的后背，慢慢推车前进，让我先适应一下平衡度，我心中乐喜：这么简单？一点儿技术含量都没有。
过了一会儿，为了显示出我的“真本事”，我让爸爸放手给我单独骑一会儿，爸爸应允了，我便乐的像个陀螺似的，打着转，拍着手，毫不知后面将要发生的是什么。我先照着原来的步骤重新坐上了自行车的“宝座”，然后我的轿子飞快地起驾了，心中不由得暗自窃喜，于是加速地进行着脚上的动作，还得不时意洋洋地转头向父亲报着我的喜讯。这可好，一转头就失去了平衡，当我回过神来时，我正朝着路边的大树爷撞去，眼看着就快要撞上了，我却失去了平时的淡定，感到手足无措，不知要怎样做，只见我骑着“宝驹”像喝了酒的醉汉似的，东摆西晃，最后终于和树“亲了嘴”，来了个亲密接触，脸上也挂了彩。我站起来掸了掸灰尘，便灰溜溜的回家了。
第二天，爸爸对我实施起了“魔鬼训练”，我循规蹈矩的做着，最后通过“打不死的小强”的精神，终于学会了。
每当我骑着自行车穿梭在大街小巷时，凉风迎面吹来，有一股幸福感油然而生，想想，这一刻的幸福是自己的努力，上天眷顾。
幸福的初三作文 篇7
幸福是什么呢？我常常坐在台灯下思考。是你在写完作业很劳累的时候，妈妈给你削一个又大又红的苹果吗？是在你伤心的时候，朋友一句亲切的话语吗？是在你考试考得不理想时，老师的一句鼓励的话吗？是在你衣服脏了的时候，妈妈不怕水凉，亲手给你搓衣服吗？幸福到底是什么呢？我要亲自去发现幸福，感受幸福。
在班里，我发现了幸福。每天，我们班都有人在为班级默默地奉献着，如果垃圾桶装满了，不用老师提醒，有的同学会赶快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年级教学楼的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地赶回教室。下课时，如果值日班长忘记了擦黑板，有的同学看见了，会毫不犹豫地拿起抹布，把抹布用水洗干净，然后把黑板擦得一干二净，让老师上课时在黑板上写题很方便，我们也能看得清清楚楚，。我觉得，当这些同学为班级做贡献时，一定很幸福，因为，为别人做好事，是最幸福的。
在家里，我也发现了幸福。每时每刻，妈妈都在为我付出着。每天从早上起床，妈妈就一直忙碌着，给我做早饭，给我检查作业，陪我练快板、小提琴……一直到晚上睡觉，妈妈才能休息。虽然妈妈这么累，这么忙，可是妈妈却没有一句抱怨的话，默默无闻。这就是伟大的母爱呀！但是当妈妈看到我的进步的时候，却好似忘记了劳累，因为为别人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到无比幸福。因为我有一个爱我的妈妈，天天为我检查作业，为我洗衣服，为我付出了很多。我有一个爱我的爸爸，虽然爸爸常在外地出差，可是他却天天给我送来亲切的问候。我有一个优秀的班级，这里有我形影不离的好朋友、敬爱的老师，我有一个负责的班主任，那就是赵老师，虽然赵老师天天都非常劳累，但还是坚持认真地给我们批改作业，如果哪个同学考试没考好，赵老师会用亲切的话语去鼓励他下次争取取得好成绩……
幸福虽然无处不在，可是只有我们仔细体会，认真思考，才能发现生活中一点一滴的小事中都包含着幸福。现在我终于明白，原来，幸福就是劳动，原来，幸福就是付出。
幸福的初三作文 篇8
国际象棋由三十二个棋子和六十四个黑白格的棋盘组成，在这些小小的棋子和棋盘中，却藏着属于我的小幸福。
小学一年级时，我开始接触国际象棋，看着高高低低的棋子很好奇，于是便请求爸爸妈妈给我报了一个国际象棋班。随着我对国际象棋的了解进一步加深，兴趣便越来越浓厚了。小小的棋盘，在我眼中就像是战争的沙场，而棋子就是一个个将领和士兵，只有充分的调兵遣将，发挥每个棋子最大的作用，才能夺取最后的胜利。那时，每周一次的国际象棋课就成为了我最盼望的幸福时刻。象后杀王、闪击、腾挪……等等战术，棋局变化万千，在与棋友的对弈中，我沉浸在属于自己的小幸福中。
从三年级开始，我进入石家庄棋协中孚棋院学棋，每年的寒暑假我都会去外地参加国际象棋比赛，从省级比赛到全国比赛，而每次参赛，也都成为了我最盼望的幸福时刻。在众多的比赛中，有一盘棋让我记忆犹新，那是在秦皇岛举行的河北省青少年国际象棋锦标赛，在比赛的最后一轮，我和对手都是只差一分就能晋级。谁获胜，谁就可以晋升为棋协二级棋士。对手开局走了一个很不常规的开局，突然让我觉得有点慌张，再加上我急于进攻的心态，屡屡让他抓到我的弱点，局面一度陷入了劣势，那时的感觉就像别人拿着刀把我逼到了墙角一样。我强迫自己冷静下来，认真的观察了全局，发现他的防守也并非无懈可击。我立刻组织子力，攻击观察到的弱点。这一招果然奏效，他应该是从没想过要保护最弱的兵的问题，一下子慌了手脚。我则趁势追击，通过弃后打开线路，车马象三子联合取胜。在反败为胜的一瞬间，我感觉到了那个属于我的小幸福。
国际象棋教给我最大的道理是应当平静的接受上一场任何的得志和失利，全力去准备下一场的比赛。其中一是放下输赢，胜败乃兵家常事，不能因为一局的输赢或悲或喜。二是未来比过去更重要。下完一局棋后不骄不躁，这是最理想的状态。如果因为上一局的形势而影响了下一局自己的正常发挥，这才是真的得不偿失。此外，国际象棋还能锻炼大脑思维和培养耐性，这是其他运动项目所无法比拟的。古人素来以棋会友，切磋棋艺中我结识了很多朋友。国际象棋给我带来了友谊、不骄不躁的性格及沉着冷静的处事方式，收获了成长的喜悦，这一切都成为了属于我的小幸福。
幸福的初三作文 篇9
有你，真的很幸福！这是最近一直隐藏在我内心深处最深，一触摸到暖暖的，充满幸福感的感概。在茫茫人海中，何其幸运，让我遇到了您，我的班主任兼数学老师。
小学毕业后放假的日子里，听到妈妈聊天时讲得最多的就是小学的关健是养成良好的生活学习习惯，而初中最关健是能遇到一位严格负责的老师。我半懂不懂的听着，也没思考过这话的含义。随着初一学习生活的开始，从最初的陌生，迷茫到手忙脚乱，不知所措。新的环境让我难以适应，学习的压力压得我喘不过气来，有时真的很想很想逃得远远的。加上我性格内向，很难在陌生的环境中活跃起来，但慢慢的，您，我的数学老师让我慢慢来改观起来，有了参与其中的兴趣与信心。数学，一直是我的弱项，但上学后的第一堂数学课刻在我脑海中的是站在讲台上神情严肃的`您，以绘声绘色新鲜的讲课风格吸引着我慢慢的进入一个从没体会过的新奇上课之旅。看着平时一看就头痛的难解的一道道难题，在你有声有色的开讲中渐渐变得思路清晰，明了。让我原本一遇到难题就往后缩的脚步慢慢的向前靠近，内心产生了丝丝兴趣。是您，让我第一次学会并有了对难解之题有了探索的勇气与信心。是我，幸运的遇到了您！
随着课程进度的加快，难度的增加，对于接受知识较慢的我，深深的感觉到心累。细心的您似乎灵敏的感觉到了我的退缩。在校运动会有限的休息时间中找到我，用最普通但却最诚挚的话语婆口苦心的鼓励着我，感觉灰暗并沮丧的内心再一次感觉到了您深切的关怀，暖暖的，很幸福！
上课走神一直是我的毛病。特别是下午上课时，感觉自己就象一只在暖阳下睡梦中的小猫，懒懒的。讲台上的您与讲台下的我，一个正孜孜不倦的向我们传授着知识，一个正身在教室，心却不知不觉飘到了昨晚看到的课外读物的故事情节中。一个不小心，一回神刚好对上您那质疑的目光，心一惊，人整个一下子清醒了，感觉到你警告的眼神，我的三魂终于归位了，立马集中十二分精神听起课来。老师，真象我肚子里的虫虫，我的所思所想所动完逃不出您的火眼精精，小小的眼神象鞭子一样时时提醒着我的失误。有你，真的很幸福！
对于您来说，这也许是一个微不足道的一句话，一个小小的眼神，一个平常的动作，对于我来说是我求学过程中难能可贵的动力，求学路上那最亮眼的那盏明灯。最最想对您说的一句话：“甘老师，有你，真的很幸福，我会好好珍惜我的初中时光，力争做一个也让您感觉到有我，也很幸福的，您的学生。
幸福的初三作文 篇10
我是在看了《苦儿流浪记》之后才有了这样的想法的。我们都很幸福，在雷米这个八岁的小孩子面前，我们过的绝对是天堂一般的生活。但是他呢，他正在寻找幸福的路，那么曲折，那么漫长。
雷米是个弃儿，那样温柔可亲的巴伯兰妈妈只是他的养母。就在他八岁那年，为人贪婪凶狠的养父巴伯兰一转眼把这个苦命的孩子卖了40法郎，从此，雷米不得不离开亲爱的巴伯兰养母，跟随杂耍班流浪天涯。八岁的年纪，碰到这么多不幸，如果就是我们，只会吓得哇哇大哭，就此绝望悲伤。幸福会不会再到雷米身边呢?是的。
雷米绝不向苦难和不幸屈服低头。在杂耍班里，他从来不耍脾气哭闹吵嚷，很快就和他的伙伴们—— 一只名叫“心里美”，的伶伶俐俐的猴子先生和几只聪明友爱规规矩矩的狗儿们交上了朋友。他从伙伴身上发现它们的优点长处，向它们学习，并不因为它们只是几小动物而轻视踢打它们。他专心地学习，迅速让自己成为有用的人，他的师傅维泰利斯教会了他很多东西。
雷米在苦难和不幸中学习着，他学习知识，学习着本领，还学会善良，学会了勇敢，拥有很多美好优秀的品质，因而他的身边总有善良的人们施一帮助，而他也懂得感恩并用心回报。即使流浪卖艺忍饥挨饿，他也总想赚一大把钱，为他的巴伯兰妈妈重新买一头奶牛。虽然流浪的日子很苦，心里美先生和几只小狗先后遭遇不幸死去，维泰利斯师傅也遭诬陷如了监牢，可孤单的雷米仍不放弃。他绝不放弃希望，绝不放弃拥有幸福的权力。
雷米经过长长的流浪，终于找到了自己的家，找到了属于自己真正的幸福。寻找幸福的路很漫长，很痛苦，但是还好雷米找到了!我们呢?我们应该要做的不是寻找幸福，而是把握幸福，珍惜我们现在拥有的幸福生活吧!
