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【推荐】高二写景作文汇编10篇

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无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的高二写景作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】高二写景作文汇编10篇

高二写景作文 篇1

无论是生命的行途还是终止,都会有一株兰花为你开放。在甜蜜中悄无声息地逝去。

一直以来,我都认为兰花是反复无常的,一面是秀丽女子的兰花指,另一面是一淡雅自居的君子,随着岁月沉淀,方知,原来是我误会了她。

第一次见她盛开,似乎很突然。前一夜含苞欲放,第二天的清晨,在亮晶晶的露水的衬托下,便已绽放,她开的无暇而洁白。像九天仙子一般,楚楚动人。虽没有没有空谷幽兰的高贵典雅,却有小家碧玉的秀美。顿时一种欣喜涌上心头。那几朵白嫩的花儿,就像要把心头最温暖的地方占得满满当当。

当初春的第一缕阳光洒在她的身上,我的心好似有填不完的满足。一眼又一眼,每一次,都告诫自己这是最后的一次启首观望。可继而又忍不住转过头,沉浸于她的洁白美丽。正上课的老师察觉到我的异样,于是我便被罚到教室后排与那醉人的兰花站在一起。不经意间,蹉跎了一个盛夏。

临近期末,我开始沉于复习之中。生活中少了她的倩影,一丝不安在心中扎根。于是很快蔓延开了。一日饭后,一株孤零零的兰草放在阳台上。我满怀喜悦地过去。却看到了她洁白的身躯已经落在泥盆中泛黄,她死去多时了。

心底满满的悔恨,那深埋于心里的倩影。静默无言,淡雅的一缕清香仍似停留在空中,不愿散去。她可是在等待那个照顾她一生的人。

我望着她的尸体,久久地不愿离开。生命中最美的花朵凋零了,我的心情也开始凋零。心头有一丝悲恸在婉转中流动。

我剪下兰的一支分株,移植在家里,希望她可以重新占据我的世界。然而家里的兰草一天天成长,学校里的她自此再也没有开过。心中的失望一天天的积累,终化成无望。于是我开始更多地关注家中的兰花,希望她能盛开出心爱的白兰。经过我几天地浇灌,她变抽出了几条嫩叶。于是我越发的急迫,越发的欣喜。期待着,生命中的兰花第二次开放。

姑姑家的表妹来玩,笑着地对我说:“哥,我帮你把草拔了。”心中一惊,急忙冲到阳台,却发现兰柔弱的叶片被硬生生地扯开,只剩下一根兰茎,光秃秃的立在那,无声无言。

我心开始垂泪,一种愤懑涌上心头,可却无力说什么。

失望与哀伤溢满心头,那抹嫩白,那片淡雅的清香,都化作虚无,化作一个在世间徘徊的幽魂。

一朵白兰,留以我嫩白,娇小的心境,她在我心底盛开,又在我心底凋零。

不知生命中的那朵兰花是否还在,是否盛开。

高二写景作文 篇2

今日,清明。我与妹妹在回家挂青的路上,车子穿梭在窄长蜿蜒的柏油马路上,洁净的马路两边,绿树遮阴,杂草如茵,百花竟绽。看到这光景,我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出纸笔,将此美景记述,因为我真不知,如不如此,我那被惊艳的心,会哪般的惋惜,不舍。

不似樱花漫天飞舞般凄美,不似梨花灿烂般绚丽,但却在不经意间惊鸿于心。梧桐花落,可我并不感到悲伤。——题记

车子在一座小院门口停下,我贪婪的呼吸着混着泥土味和花香的空气,微风拂过脸颊,我闭着眼静静的感受着这祥和。缓缓的睁开眼,我看到了满地金黄的油菜花,我嗅到了那一帘刺花散发出的浓郁香味,我听到了扁竹兰在风中摇曳的声响,但我并没有走向他们,而是转向走到没有绿叶与花相映的梧桐。

梧桐花落,并不像樱花梨花那般。樱花梨花落,是一片花瓣一片花瓣的在微风中飘洒,而梧桐不然,而是整朵花连同柄一起,在风中急速旋转而下,仿佛对树没有一丝留恋。花,有的直直的插在绿茵上,成了点缀;有的侧身平躺在柏油路上,像一群贪玩的孩子;有的恰好落到一丛叶子细长的草的中央,从远处看去,仿佛是一株兰蕙;其中有一朵,恰好落到离地最近的树叉上,朝着我调皮的笑;也有的被忽来的一阵急风,吹到附近的蜘蛛网上,孤零零的一朵。

我坐在高一阶的田埂上,看微风拂过,梧桐花落。我想,若樱花飘落时在风中的翻绕,是她飞舞的纤姿,那么梧桐花落时的急速旋转,则是他轻快地舞步;若对着旭日绽放的绚丽,是梨花灿烂的笑颜,那么,迎着冷风开放的梧桐血色,则是他不屈的脸颊。迎着风,不惜脸蛋被吹得皲红,不怕舞步被搅得凌乱,面对挫折,依然笑靥如花。

弯下腰,捻起一朵细细观赏,他血红的茎柄上,细细的插着五片水滴状的花瓣,花瓣中间有几个略带微黄还看得见花粉的血色红蕊。蕊芯的颜色由蕊根到蕊尖逐渐变浅,衬着花瓣的纹路;而花瓣也因着蕊芯的颜色,从柄端到瓣尾逐渐变浅,但却又不能说是变浅,因为他只不过是因为瓣尾的纹路多而血色只有某些纹路有而造成的错觉罢了,总之,我想就算是扎特金在此,也未必能将他精细的纹路布局和颜色变化雕刻得清楚,而他的美,也绝不是我的只言片语可以表现得出的。

不知不觉已临近下午,清明时雨如约姗姗而来。细雨,微风,梧桐,花落,此情此景,让我不禁想起了漱玉的:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”漱玉当时无尽的哀伤与凄凉,我想我是领悟不了了。因为即使如今我面对着的是与她一样的风景,但我却感受不到一丝丝的伤感,那花落时的决绝,让我更多的是忘记了烦恼,和更为迅速的斩断愁绪,我是新时代的梧桐花人。同情同景,故人已逝,昔日如烟,面对美好的未来,我决定和梧桐一起,去迎接满树的桐子。

我坐在梧桐花下的桌上,用我不太懂得写作的笔尖,表达着因被惊鸿而扰乱的心思。我用潦草的字迹在白纸上飞快的记述着这一刻的心情,因为我怕那用来形容他美的词句,在下一秒会被他的没变得无言……

不经意间,看到一只松鼠在密林丛中的梧桐树上跳过,仿佛也拜倒在梧桐花的血色罗裙下,我会心一笑,从桌上拾起我随手拈来的那朵梧桐,把他轻轻放在草丛里,同他的姊妹们一起。】

高二写景作文 篇3

冬去春来,又到了一年中阳春三月的季节。

春天是个让人振奋的季节,万物复苏,百花齐放,到公园,到田间,春意盎然的景象让人感叹,流连忘返。

选了个周末,我和朋友一起到郊外踏青。

骑着脚踏车,我们穿梭在一条条乡间小道,小道旁是一片片还未被开发的农田。现在这个季节正是油菜花盛开的时候,一片片金黄色的花海铺展在绿油油的田间,让人不禁驻足停留。

我和朋友欣喜地把脚踏车停在路旁,拿着手机对着这成片的黄金花海开拍,照片很美,可我觉得还是比不上此时眼前真切看到的景象。收好手机,我认真地欣赏着眼前金黄色的花瓣,心里感慨着大自然的造化。

微风轻拂,眼前的花海如同一幅漂浮的油画,在我们眼前晃动着。

逗留了一会,我们骑着车离开,到了朋友的一个亲戚家的院子,那里,粉嫩娇艳的桃花正吐露着芬芳。

看着那略显光秃秃的小树干上,浅绿色的小嫩芽隔着间隙冒出几点,粉色的桃花点缀那瘦小的树枝,绽放着,我想到了艳如桃花这个词,真的很美,苦于自己词穷,竟是想不出更多赞美的词汇。

我们在桃花树下逗留了片刻,看着时候不早,我和朋友就决定起程回家。

虽然我们骑着脚踏车,并没有走过太远的路程,可是春天所唤出的美好,我们已经深深地感受到了。

高二写景作文 篇4

绿,生命的颜色

在我们这个世界里,绿,主宰着一切。(总写)

春天,万物复苏,最先向人们报告春天的。是那么一丁点儿绿色,这使人们感觉到新的生命又开始了,绿色越来越多,春色越来越浓,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色装点下的春天确实充满了希望。(充满希望的绿色)

夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色,这绿色浓得可爱,使人们感觉到更强的'生命力在发挥作用,人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。

(强大的绿色)

秋天,秋高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界,但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显现出来的,没有绿色打下坚实的基础,怎么会结出金色的生命之果?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果是绿色生命的结晶。(硕果累累的绿色)

冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能想到在银色覆盖下,绿色正孕育着新的生命?即使在银色之上,也还是一些绿色在点缀世界的,你看那冬青是那么地充满活力,为冬天添上一丝新绿,人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实,那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力。(积蓄活力的绿色)

绿色,主宰着世界的一切,因为,绿是生命的颜色。(承上启下)

红绿灯。是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和的安全感,这种安全是对人的生命而言,交通事故常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。

绿色,和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织,和平意味着生命能够生存和延续,和平保障生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境,为什么绿色象征和平?大概绿是生命颜色的缘故吧!

在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那里有绿色的军队,威武的军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家,保卫人民生命安全,军装成了战士的象征,人民信赖的目标,这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。

绿色,在我们这个世界里到处可见,因为绿色是生命的颜色。

高二写景作文 篇5

离堆公园是都江堰市的一个著名景点,如果说都江堰是成都平原上一颗璀璨的明珠,那么离堆公园就是景区中最亮丽的一道风景。

离堆公园是川西平原上最大的一个园林。进公园大门,是一条林阴大道,两旁是排列整齐的迎宾树。一直向前走,便会看到一个大型的音乐喷泉。喷泉呈圆形,共有32个喷口。它们随着音乐节奏的变化喷出各式水样。喷泉下是卧铁的仿制品。人们在内江引水口修掏滩之际,便以卧铁为标准来决定挖掘深度,这样的卧铁共有四根,每根长约一丈,直径为五寸,埋在凤栖窝岩下的河底里,分别是明代万历、清代同治、时期和1996年四川省埋下的。来到这儿,人们一看见“卧铁”,就想起了水利工程,加上间歇不断的喷泉,一股浓厚的水文化氛围袭来,使人陶醉。

绕过喷泉,便来到堰功道。道两旁各有一条小溪,溪岸有个小石龙,它们不断地喷出清泉,水落在小溪中向西流去,只留下清脆的水声回荡在广阔的大地上。水很清澈,阳光的灿烂使它犹如仙境,溪边立有为古堰建设做出巨大贡献的历代功臣的石像,如诸葛亮、李冰等,他们威武地屹立在那儿,看着雄伟的水利工程,定会为他们的成就感到骄傲,也会为成都平原上的人们过上美好安宁的生活而欣慰。

走完长长的堰功道,迎面是高达四十多级的阶梯,在那矗立着一座古色古香的建筑,叫伏龙观,此名是由李冰降龙治水的传说得来的。20xx年中秋节,《综艺大观》的那期节目便是在离堆公园伏龙观前的广场上的。伏龙观雄踞于离堆之上,像一只展翅欲飞的雄鹰,里面陈列着关于都江堰的文物,李冰的石像就在大殿,是为了让人们永远都不忘记这位于的大英雄。

园内还有新修的“清溪园”,品茶的“名茶坊”等,茂盛的青草,婀娜的树木,嶙峋的怪石,奇特的假山,艳冶的鲜花,吸引着游人。

我们都爱在晴朗的早晨,来到离堆,在这儿观赏美景,促膝谈心,漫步嬉戏,在这情这景中享受舒适、安逸的生活,和正在蓬勃发展的都江堰一起迈向灿烂美好的明天!

高二写景作文 篇6

每个人都有一个家,而邗城就是我们的“大家”,在这个大家里,我们在扬州文化的熏陶下成长,在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。

在菁菁校园中,我们感受到邗城的魅力,那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”,言语颇多稚嫩,但语气坚定。上了初中,便学了“天下三分明月夜,二分无赖是扬州,”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸,言语自信,面带微笑的神情任旧清晰在目,迈入高中,课本中一片张若虚的《春江花月夜》,读来总是倍感亲切,不仅仅如此,杜牧的“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”曾让毛亲笔抄录。悬殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路,十里珠楼卷幔看。”最是亲情,最是自豪。在诗意中栖居邗城,实在幸运。

放学每每晚饭后,就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里,说是有感情了,古运河不知孕育了多少人。没有古运河,就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行,夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空,为大运河蒙上了一层柔和的月光,静谧美好,近处码头,桥头堡,桥栏杆及桥洞,上下里外,七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射,璀璨异常,走了又些许时候,有些乏了,准备拉外婆一同坐下歇歇,见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时,便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的脸,我似乎从那些许菊花纹中看出:扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑,在城市建设下,我们这一代人要服从古城保护,遗产保护,也就是保护城市之本,之根,之魂。十年磐一剑,扬州古运河申遗成功,让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市,增加了市民的归属感,作为青少年的我们,也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。 朱自清曾说:“直到现在,你若向人提起扬州这个名字,会点或摇头说:‘好地方好地方!’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人,在他心里,扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天,作为有梦的青年,我们以扬州为豪,不久,我们定会让扬州以我们为荣,共同编织着未来美好的梦,一个“家”的梦。

高二写景作文 篇7

夕阳正悄无声息地融进小镇无声的河流。

此刻,小镇班驳的青灰色在这些即将消失的金黄色阳光的照耀下显得异常苍老和疲惫,而河流却似乎由于夕阳的融入而饱含了一种不可名状的神秘,孕育着另一个清晨。

我一步一步走在石板路上,听自己的心跳穿梭于鞋底击打街石发出的空荡的回声,两边的房屋以它们朴实而耐久的姿势站立着,似乎已经很多年,但它们仍将这样站立,像一个个平实而耐久的故事。

多年前,一个平凡的女孩出生在这一平凡街道的一户平凡人家,女孩在这古镇怀里长成了一个水灵灵的少女,就像这里每一处的墙角悄然生长的鲜花,可是如此平凡的花开花落,就像没有情节的小说一样索然无味。

她的闺房在西楼

西楼临水,某年某月某日,女孩推开西楼爬满灰尘的窗户向外张望,窗下的河流曲曲折折却从容不迫地向蔓延,直到这样的河流已分不出边界,她看到窗外的天空悠远而富有诗意,她看见古镇的青灰因此而显得苍白,街道和房屋如此泛黄的书卷。

从此,她的眼里盛满了所有的期待。

我推开窗户,听见木窗发出苍老的呻吟。

月光涌进,房里饱含了一种不可名状的哀婉,房里的月光和水里的月光交错在一起,就像缓缓的流水牵引着月光前行,这是一种悄无声息的流亡与释放。

这水好富灵性,它正孕育朝阳。

女孩在西楼窗前眺望,可她踏不出院门半步,这是规矩。

历史总有那么多已经陈旧的规矩,苍老却健在,女孩悲哀地想。

西楼的风有时很大,女孩任西风和月光在身边纠缠不清,而她飘动不安的长发却如潮水涌动般的思绪一样让她无法控制,也无从控制。

透过那块年代久远的窗玻璃,我看见朝阳正欣然跃出重重青灰色包围,带着水的灵性,带着希望冉冉升起。这样的日出令我充满惊奇。

女孩识字,但她所能找到的却只是“岂曰无衣,与子同袍”“青青子吟,悠悠我心”她是易满足的,因为这些文字记叙的远比西楼宽广。

她常常夜读,月光也常常泻在这鞋泛黄的书页上,她觉得这样的夜晚无比亲切,向往能随窗下的河流一起,飘离青灰色的砖瓦,飘到书中所写的那些战争或爱情中去。

可是,女孩并未实现她的梦。

而是如这条街上每一个平凡的女子一样,成亲,生子,持家。

月光依旧,艰难地在这个多云的晚上悄悄爬上窗檐。

此刻,我在西楼。

梦,醒了。这梦或许有些许奇怪,有点混乱,但我还是想把它写下来。

毕竟,月满西楼已不重要。

而是,心底是否洒满月光!

高二写景作文 篇8

无论天空有多蓝,马路映出的永远是灰色。不愿撑伞独行,我希望拥有一身小麦色的皮肤,也许在夏天看起来会显得冰凉可口。商店的玻璃看上去并没有想象中的冰的感觉。不停转动的玻璃塔里插着一支支唇膏也在转动,不停地掠过我映在玻璃上的嘴唇,我似乎突然在唇膏上看见了我的脸,流光溢彩的唇膏,我的美宝莲。也许我应该再去买一条脚链,因为今年流行纤足,然后贴一张蝴蝶刺青纸。

原以为会继续晴下去,结果却下起雨来了。我记得我那时是坐在阳台上的,课本丢在一边,却不记得我是睡着了还是根本忘了正坐在那个地方。有个人推开门走进来,我转过脸看她,她也转过脸看我。我看见她浑身都湿透了,脸上沾满的,不知是水还是什么的液体,于是我抬起手帮她擦,却听见镜子的吱吱声,越来越模糊,我看不见镜子里的她的表情了。

我家的这个女人依旧在重复着她的训斥,只是多了“高三”两个字。我想有些话说多少遍都是新鲜的,有些话说一遍就完成一切了。于是我拎起我的相机。

海永远是浪漫的代名词,那些跳海殉情的情侣比起岸上的所谓佳偶,也许真的要幸福很多呢。无论涨潮退潮,这片沙滩上的岩石群们永远不会被淹在其中。无论下一次能否再见到,海和岩石永远不会再是这一秒时的样子,会不停变的不仅仅是人,所以,拿起相机吧,我看见太阳落在海面上的光,正急速地朝这边追来,我突然紧张起来,一指按下快门。

我觉得沉重,在一切还慌慌张张的时候,什么都结束了,谁知道结果会怎样呢,一切都是那样的不可预料。

我似乎对丝质睡袍情有独钟,现在这个季节最该做的,就是在吹着冷气的房子里穿着它,捧一碗西瓜刨冰,卧在裹着竹席的沙发上,把腿横在茶几上,打开电视和VCD看刚租来的《幽游白书》。

耳旁又响起了训斥声,我知道,我当然知道,关于高三我比你知道得更清楚。我知道我要怎么做,可你却不知道,你不知道我碗里融化的刨冰,你不知道我的还插在商店玻璃塔里的美宝莲,你不知道那片模糊的海。

[评]这是一篇有关高三的话题作文。只要应试存在,高三就永远是个热门话题,文章在话题的选择上有独到的地方,作者选取“我”的独白这个独特的视角,正面叙述逛街、看海、休息等日常生活及其思绪,侧面穿插家长的教诲,紧张的高三生活跃然纸上,富有理性色彩的意识流动,给人意犹未尽之感。

高二写景作文 篇9

天空微暗,空气微凉。此刻,整个世界都像极了一幅历史的旧画卷。这般天气本不宜出门游赏,可站在何园门口,天与景,人与物却极为巧妙的融合在了一起。风拂着柳树的发丝,似乎在转动着时间的轮轴,带着我们回到那沉淀着历史沧桑的过去。

"倚南窗以寄傲,登东皋以舒啸。"刚踏上已泛着青绿色的石砖路面,抬头便望见那树藤掩映下几个不明显,却极为清秀的几个字字——寄啸山庄。没有老北京皇家园林的磅礴,却多了几分江南的似水柔情。四周的植物与假山巧妙融合在一起,恰似一天工之物,真可谓巧夺天工。

入园,穿着旗袍的导游在前面领着,本是想跟着听听,却是人多声杂,什么也没听到,那便自己走着吧,有时也不必事事都知晓,看着那景,便能想到那人、那事了。我很享受这种时空交错的感觉,彼时此地,也曾尽是繁华,如今却落了一地,多了些些沧桑。

园子不算大,却也布局复杂。我不辨东西,便跟着大部队绕上了二楼。脚下木质的楼梯上铺着泛黄的地毯,可曾想,这当年或许也是鲜红般如血般富丽堂皇。二楼分布着主人何芷舠和小姐的卧房,究竟是哪位小姐我没有去了解,只是看着那墙上的黑白照片却也美的惊人。书房,卧室,琴房所有家具布置都还如当初,西式的窗帘,吊灯,壁炉即便在当今看来,也是极为洋气的。

此刻,我站在楼上,望的见楼下人影憧憧,红色的灯笼依旧挂在长廊的两侧,可人,早已不是当初。除了对那曾经有过的繁华怀着无限赞叹,此时心中更添了一分物是人非的悲凉。

带着五味杂陈的心情,我走进了位于南面的片石山房,既名曰山房,定是以山出了名的,园中一处人造“月亮”的景色甚是奇特。光线穿过湖石上天然形成的圆形孔洞,穿入水中,形成了水里亮汪汪的一轮明月。左手边的长廊上配有方镜,这便是水中月镜中画。镜花水月,别有一番情致。

到此,何园便也游了大概,春日还稍远,园中只开了点点红花,冬意仍在,便平添了几分苍凉,却也多了些历史的韵味。至于这园子背后的人,那本是历史,也非我游园的目的,如今只从何园上上下下看来,与其称其何园,倒不如"寄啸山庄"更显主人志节。

历史终将随着时间沉淀,过去的事永远无法改变,走到门口,我又想起陶潜的那两句诗,于是,也渐渐明白了这园子所存在的意义。

倚南窗以寄傲,登东皋以舒啸。

高二写景作文 篇10

兮兮,雨滴在滴滴答答的飘落着。熙熙攘攘的人群,你一言我一语的争说着:“好冷!,冻死了!”。是啊,秋来了。

萧瑟,丝丝的冷风迎面吹来,我缩缩衣衫,尽量不让冷风吹进来。可是,稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在脸上,是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一个秋雨的一天,天气阴沉沉的,涩涩的冷风吹着,显得格外的露骨。我正在上课,门外有人喊我的老师出了教师门在说话。一会儿,老师就喊我出来,说有人找你,我出来看到竟是我的妈妈,从家里来给我带了一件小棉袄,生怕我冷感冒,每次我发烧都是很着急。可是刚出教室门冷冷的风就把我吹的退了回来,妈妈还是坚持给我送来了衣服。其实,上课就那一会儿,放学都可以回家了,妈妈就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印着,我很开心,也很为此耿耿于怀。秋雨来的是那么的自然,让我清楚的感觉的到它。

铃!上课铃声响了,稀稀拉拉的雨滴更是显得冷!