有关习作的语文精选

观察地点：操场的东北角观察对象：榕抱桂观察方法：从远到近从整体到部分观察记录：形状：榕抱桂的形状很奇特，远远望去，它像一把巨大的绿伞，又像森林中一个无比肥大的蘑菇。走近观察，榕抱桂的主干很多，有的粗，有的细。如果你不注意的......

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家整理的小学二年级语文上册《语文园地三》习作设计作文教案，希望对大家有所帮助。小学二年级语文上册《语......

吉它情缘自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中......

六年级600字习作我的乐园1爷爷住在乡下，他那美丽的院子别有风趣，那儿便是我的乐园。小院一角很随意地种了几朵菊花。为什么说是随意呢？因为我们从来不管它们，只是让它们随意地生长。它们不负众望，正在茁壮地生长，生命力十分......

三年级是学生习作练习的起始年级。从低年级的“写话”到中年级的“习作”，写的比重明显加大，不仅写的内容宽泛了，而且写的次数也增多了。如何在习作之初，为学生的习作能力打下良好的基础，人教版课程标准实验教科书主要是从......

—、丰富学生生活，积累写作素材。著名教育家叶圣陶先生说过：生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰富而不枯竭，溪水自然活泼流之不尽。生活是写作的源泉。如果学生对生活中的纷纭万变，万紫千红的人、事、物、景认识不够，如何汇积......

《口语交际·习作七》课文简说【口语交际】进行本次活动前，教师应有意识地引导学生搜集有关动物的故事以及相关图片、新闻等资料，以进一步加深学生对动物的了解与关心，同时为本次活动做好充分的准备。在活动过程中，引导学......

《我的课余生活》练习目的：1、了解课余生活，从而认识写作范畴。2、虽然不能千篇一律，但要教会学生基本的写作方法。3、针对学生不同情况，促使学生较好完成习作。指点迷津：一、导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是出色......

“雏鹰争章”活动的各位评委老师,今天我在这里郑重推荐我们班的舞台“小天使”——许之涵同学,我相信这枚“表演奖章”非她莫属.许之涵皮肤白皙,身材娇俏玲珑,眼睛大而明亮,脸上总是露着快乐的笑容.学校大大小小的演......

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。那么，怎么去写评语呢？以下是小编整理的学生习作评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。学生习作评语11、如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑......

一、创设情境，激发表达欲望师：同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急;有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有;还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我......

亲爱的西部小朋友们：你们大家好!我是宇宙太阳系地球中国浙江丽水遂昌新世纪实验学校五一班的刘昊晗。这几天，我们一直在学习关于你们西部的文章，知道了你们那儿是那么美丽，又是那么的荒凉;知道了你们那儿是多么的贫困。现......

从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们最少不了的就是试卷了，做试卷的意义在于，可以检验学习效果，找出自己的差距，提高增强自信心。你所见过的试卷是什么样的呢？以下是小编精心整理的人教版小学三年级语文上册期末试卷含习......

作为一名教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的关于《习作》的教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有......

人教课标教材小学语文四年级上《语文园地八》安排了一次将口语交际与习作相结合的想象训练，具体要求如下：口语交际：在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展成就，畅谈各自的奇思妙想......

学习目标：★围绕“父母的爱”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，有条理，语气、语调适当。★根据习作提示，选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。★能感受父母的爱，与同学、父母......

日子如同白驹过隙，不经意间，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！请一起努力，写一份教学计划吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的六年级语文上册习作教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级语文上......

导语：在我们身边，有着不少好同学，他们是我们生活与学习的好榜样。以下是三年级优秀习作：夸夸我的好同学，欢迎大家的阅读与借鉴。【篇一：夸夸我的好同学】在我们三年一班所有的同学当中，有一个我最佩服、最羡慕的同学，那就是—......

习作目标：1、写清楚物品的特点。2、培养学生运用基本的说明方法、抓住要点进行表达的能力。3、通过观察、参观、访问、查阅等方式，引导学生有意识地留心生活。难点分析：选择一种自己最感兴趣的物品，通过观察、参观、访问......

篇一一金钱确实是个好东西，至少大部分人都为之倾倒。正直?也许会有人问，正直值多少钱?我卖给你……二金钱不是万能，但没有钱万万不能。面对这句耳熟能详的老话，的确是又可笑又无奈。金钱是魔鬼，哲学家们抚摸着......

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家收集的四年级语文《口语交际习作八》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级语......

作为一名老师，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的《习作7》四年级上册语文教案，希望能够帮助到大家。第一课时教学目标：学习能和时地用文字或照片，把生活......

我踏着春的足迹，循着三月的春风走去，就这样我依次走过了麦地、村庄和大海。我把我幼小的心灵，轻盈的降落在一首灵动的诗歌里。走啊走，走到了麦田，泪水浸洗茫然的双眼。重新升起的希望，渴望阳光依旧灿烂。走啊走，走到了村庄，那......

暑假里，我约了我的三个好朋友在公园里以一个小小志愿者的身份出现在公园里，提醒人们要保护环境，不要践踏草坪。知道今天，我还清楚的记得一件事，那是我第一天当志愿者时发生的一件事。那天下午，我们顶着大太阳，乘坐30路公交汽......

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、你所知道的评语是都是什么样子的？以下是小编为大家收集的三年级习作教师评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级习作教师评语......