祝福的作文400字集錦七篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的祝福的作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

祝福的作文400字 篇1

九月十日，是您的節日，而我，卻遲遲不敢給您獻上一句衷心的祝福。那一句句早已準備好的話語明明已涌到舌尖，但一見到您我卻難以開口，回想起那一件件往事，我覺得非常愧疚。

一年級時，我不敢和同學相處，您選了班上最和善，最具親和力的同學和我做同桌。我的心裏雖然也有些按捺不住的衝動，但只要見到同學那雙閃光的大眼睛，我便馬上被嚇退了回來。後來，您親自出馬領我去看一對對玩伴們臉上洋溢着的歡笑，還叫我去玩丟沙包、踢毽子，讓我體驗與小夥伴們一起玩耍的樂趣。在您的鼓勵下，我慢慢結交了好多朋友，一向性格內向，膽小怕事的我也變得大方、健談起來。課上我不再會因爲怕老師提問而膽顫心驚，下課後和小朋友們玩的花樣兒也越來越多，也不再覺得孤單寂寞。三年級時，我作文寫得不好，常常偏題，老師您給我指出了寫作中的弱點，並諄諄善誘地教我怎樣寫出的文章纔是最具吸引力的，什麼話題最能吸引讀者的眼球，怎樣安排小節最爲合理……

回想起這點點滴滴,我的每一個微小的轉變,我的每一點進步都離不開我的語文老師兼班主任——陳老師。老師，假如我能搏擊長空，那是您給了我騰飛的力量；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我源源不息的光亮。老師，請接受我遲到的祝福，願您永遠幸福安康。

祝福的作文400字 篇2

夏夜，宿舍裏。我靜靜地躺在牀上，吮吸着涼風，想着家……

窗外正下着淅淅瀝瀝的小雨，雨絲中隱隱地帶着雷鳴，悠悠的雨點聲把我帶回了小村的瓦房——我的家。昨日的歲月又在心湖裏盪漾，我尋找那騎在牛背上的放牛娃，尋找着那揹着書包放學歸家的小學生，尋找着那追花蝴蝶和紅蜻蜓的少年……我在搜尋那個清純無瑕的童年。

夜裏，根根銀絲洗禮着大地，雨水滋潤着家鄉沿街的梧桐，滋潤着家門前的小花圃和菜園子。不知彙集到一起的雨水是否漫過了繞屋而過的小溪？不知愛抓魚的小弟今晚是否有所行動？今天，我這個山坳里長大的孩子，揹着親人們的期望，揹着鄉鄰們的讚譽，從小村到小鎮，從小鎮走到了城市，可是不管走多遠，我永遠也忘不了家鄉那蒼翠欲滴的小山，忘不了不知反覆走了多少遍的鄉間小路。

夏日裏的一場及時雨，是農夫們盼望已久的甘霖啊！是乾裂的黃土地的渴望，是嫩綠的禾苗的呼喚。綠油油的禾苗應該到了開花結籽的季節，今晚的一場雨會澆得穀穗粒粒飽滿碩實吧？我彷彿看見了父親的笑臉，彷彿聽見了鄉鄰們輕捷的腳步。

今晚的雨，也爲我這遠方的學子連結起了思家的心靈之橋，我在橋的這一邊思念着勤勞的父母。我願輕輕地用手撫平他們額頭上被歲月風雨沖刷出的河牀，願意用稚嫩的肩膀爲他們分擔生活的重負，只要不讓白髮過早地爬上他們的鬢角。

今晚的雨啊，請爲我捎去一聲問候，帶去一片祝福吧！

祝福的作文400字 篇3

除夕，是中華民族的傳統節日，每年我們一家都會去爺爺家吃團圓飯，今年也不例外。

一到爺爺家，我就席坐下來看電視，看着看着，突然我想起了一件很重要的事情——給陌生鄰居家送對聯。我立刻拿上對聯、福字出門了。

在爺爺家附近轉悠了很大一圈，但還是想不好要送給誰家？這時，媽媽提議應送給現役軍人、烈軍屬、殘廢軍人。她說：“他們爲了保衛國家的安寧而不能和家人團聚；有的老軍人身上還殘留着戰爭年代的彈片呢，我們現在的和平幸福生活是他們用鮮血和生命換來的，我們不應該忘了他們。”我說：“對門的老爺爺不就是一位殘廢軍人嗎？那我該把這副對聯送給他老人家吧！”

說幹就幹，於是我提起小手敲響了對面鄰居家的門鈴，把對聯和福字贈送給了這位90多歲高齡的抗美援朝志願軍老爺爺。我對爺爺說：我是青年時報牛通社的小記者，祝願您老人家福如東海、壽比南山、闔家歡樂、馬年吉祥！爺爺高興地說：“謝謝牛通社小記者，青年時報還想着我！”

掌燈時分，我懷着無比喜悅的心情，載着噼裏啪啦的鞭炮聲凱旋而歸了。

祝福的作文400字 篇4

明天就是媽媽的節日了，我決定給媽媽一個驚喜。

一回家，我就鑽進我的房間選中了一個小盒子，然後挑出媽媽喜歡的顏色的卡紙——粉色和紅色。我先從我的“百寶箱”裏拿出一大截彈簧，然後我用粉色卡紙把彈簧包好，再在紅色的卡紙上寫上四個大字“節日快樂”，把它貼在彈簧上，接着我拿出用我自己的錢買的兩個小氣球和大氣球，又買的一些原味的德芙黑巧克力，這些是媽媽的最愛，我將巧克力和小氣球粘在盒子上，小心翼翼的放在媽媽的枕下，做完這些時我的心一直在跳！

“呯－呯－”隨着兩個氣球的爆炸，媽媽一臉的詫異，然後把頭伸向枕邊，這時我把寫着“節日快樂”的.大氣球，放飛在媽媽的臥室，氣球飄呀飄呀飄到了媽媽的頭頂。此時媽媽也拿出了禮物。在媽媽打開禮物時，媽媽笑了，笑得很甜很甜。我這時衝進了媽媽的臥室，大聲說道：“媽媽，快看上面！”當媽媽看到頭頂上的兩個大氣球時，甜甜的笑容變成了感動的哽咽，熱淚順着她富有光澤的臉上一滴一滴的流下來，嘴裏還喃喃的說着：“咱家的然然終於長大了，乖了！”我又連忙說道：“媽媽我愛你，祝您節日快樂！”說完我們就擁抱在了一起。

一句感恩祝福的話語，一個令人驚奇的小禮物，就可以讓媽媽高興，那我以後要帶給媽媽更多的快樂。

祝福的作文400字 篇5

父愛，對子女來說必不可少，一如陽光、空氣、水分，對植物之必不可少一樣。

今年暑假，父親對我說幾句話：“孩子，你的名字，劉芳君，芳代表美麗芳香，君代表有朝一日你能成爲對社會有用的人，爲民造福！”聽了這句話，我這才明白了父親爲我取的這個名字的含義。離開學還有一個月左右，父親每隔幾天都會說我名字的含義，我都快要煩死了。

時間過得真快。沒幾天就要開學了，我要跟着父親去他的公司。到了辦公室，我坐在椅子上，準備看看父親桌上的文件。我看到了父親親手寫的一張紙條。上面寫着——

“芳”代表着芳香美麗，“君”代表正人君子。

原來父親在爲我取名時，就已經給了我的一生美好的祝福，可我並不明白。因爲我想，在中國古代，“君”是男人的意思，是有才華的人。我從記事起，真的不喜歡這個名字。

上四年級後，我這才漸漸發現父親對我越來越嚴格，他平常都不問我的作業有沒有做完，現在卻規定：“如果做完了就馬上拿給他看，如果錯了一道題就要打十下。”我嚇怕了。那天我就對爸爸說：“我的作業還沒有寫完，我這就去寫，可能要明天才能給你檢查。”我急得趕緊回到書房檢查作業。

還有幾天便要開學了，我才知道父親爲什麼在暑假時，每隔幾天便要說我的名字含義——原來父親是爲了讓我芳香美麗，要像君子一樣有才華，有教養。

父親對我的祝福，對我的期望，我永世難忘！謝謝您，父親！

祝福的作文400字 篇6

十年樹木，百年樹人。十年對一個學校來說是太短的一段歷史了。但是，就是在這十年裏，城沙高級中學不僅以超常的數量規模發展和與之同步的質量特色躋身於今日民辦學校之林，而且，一種堪稱沙高靈魂的精神風貌、思維特徵與行爲特徵日益顯現。在此特殊的日子裏，謹獻上我最誠摯的祝福。

回想在城沙渡過的三年時光，有着無數的歡笑和淚水。一點點成績的提升可以讓我興奮，與同學們汗灑操場贏得比賽的勝利讓我無比喜悅，考上心目中的大學讓我淚留滿面，因爲這都是我努力奮鬥所得到的。

也因挫折而感到沮喪，因無知感到無助，但這一切都讓我更加努力，努力讓自己變的更強。作爲第一屆畢業生中的一員，我想對我的學弟學妹們說幾句自己的心裏話。學校是一個大舞臺，有適合你們發揮自己特長的一個個小舞臺所組成的，相信自己，發掘自己，你會發現原來自己可以做的更好。努力，努力，再努力，不要因爲一些小小的障礙就停下你前進的步伐，成功就在你的面前。

作爲城沙高級中學的第一屆畢業生，我很自豪，也很榮幸，也爲城沙做出了自己的一份貢獻。城沙高中的存在帶來了我的成功，我的成功推動沙高的發展，讓我們都爲城沙高級中學成爲一所一流的學校而努力。

最後，再次祝願我們的城沙高級中學十週年慶典取得圓滿成功！

祝福的作文400字 篇7

時間過得真是快，我已經成爲一名四年級的初中生了，轉眼張老師教我們已有三年時間了。在這三年裏，張老師如同媽媽一樣關心、照顧着我們，明天就是教師節了，送老師什麼禮物好呢？

記得去年的教師節，班上有幾位同學準備了精美的禮品——音樂盒、水晶花、心願瓶……送給老師，看着這些禮物，老師從中拿出了一個手工製作的筆筒，舉起來問道：“這件禮物是誰做的？”“老師，是我做的。”“謝謝你送老師的禮物！”老師走過來摸着我的頭輕輕說道。“老師同時也感謝大家送老師禮物，但老師更喜歡林洳親手爲老師製作的這份禮物。同學們都還小，父母供咱們上學不容易，平時的零用錢可以攢下來買一些文具、書籍，對老師來說，的禮物莫過於同學們的滴滴進步、點點成績！”老師溫和地說道。最後，在老師的幫助下同學們買來的禮品被一一退掉了。

明天就是教師節了，同學們沒有再買禮物給老師，一個個都在祕密中精心構思、製作着自己的小禮物。猜猜我的禮物會是什麼呢？噓……悄悄告訴你，但可要爲我保密喲！作了一首小詩獻給我可敬的老師——我愛我師，老師就像紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養育着我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡；啊！老師就是這樣無私，這樣偉大！啊！老師我們永遠永遠愛您！祝福您節日快樂，幸福安康！