致老師的一封祝福信

親愛的姚老師：

您好！

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的教師節。其實我早打算爲您做一張帶着我真心的賀卡。我精心地設計、製作了賀卡。我滿意地看着這張賀卡：上面是一朵金燦燦的大向日葵，下面是一朵朵小草小花。您就是這朵向日葵，散發着愛的光芒。我們就是那小花小草了，您爲我們遮風擋雨，讓我們茁壯的成長；您爲我們指引方向，讓我們永遠向着太陽奔跑。在您的庇護下，我們擁有了快樂與幸福！

望着這張賀卡，我又想起了過去的一點一滴。前年冬天，我得了肺炎，在濟南住院，一住就是半個月。您擔心我，便三天兩頭的給我媽媽打電話詢問病情，還不停地給我發短信鼓勵我，逗我開心，您的掛念讓我消除了許多疼痛。聽媽媽說，當您聽說我做氣管鏡疼痛難忍時，您還哭了，老師您把我當成了自己的孩子呀！當我重返校園，您對我說：“欣宇，真高興你回到我們身邊，我和同學們都非常想念你！你落下的課我們一起努力盡快趕上來。平時要多喝水，注意別再感冒！”聽着這呵護的話語，一股暖流溫暖了我的心田。

您在生活上特別關心我，在學習上更是對我嚴格要求。以前我不敢舉手發言，害怕回答不好會引起同學譏笑。一次，您把我帶到辦公室後，笑眯眯地說：“欣宇：上課舉手發言，是向老師表示你已經懂了或者進行了思考，便於老師掌握你的學習情況；而且也是一次鍛鍊自己的機會；拿不準的問題，更要大膽地說出來，可以當場得到老師的指正，哪有不答錯問題的學生呢？”聽了您的話，我逐漸打消了顧慮，那次上課，我終於敢顫微微地舉起了小手，我一直低着頭，不敢面對全班同學，手一直劇烈地抖動，說話結結巴巴，心怦怦直跳，好像已經跳到了喉嚨口。額頭上也冒出了許多冷汗，說完就迅速地坐下了。 我心想：“真糟糕！”我對自己的表現就非常不滿意。令我意想不到的`是：您居然邁着輕快的步伐，臉上露出和藹的笑容朝我走來，用手輕輕地撫摸着我的頭，親切地說：“你真棒！雖然你並沒有回答得很完整，但是隻要你有勇氣站起來回答，你就是一個成功者。” 您的話深深地激勵了我。在以後的語文課上，我幾乎每節課都會舉手發言。我一定不要辜負您的愛與期待。

“姚老師，您辛苦了。”我不禁讚歎：“您是園丁，質樸無華；是春蠶，嘔心瀝血；是紅燭，溫馨動人；是春雨，無私奉獻。”啊，姚老師，是您用汗水照亮我的前途。我永遠愛您！

敬祝

身體健康 工作順利

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20XX年9月10日