愛崗敬業的名言警句（精選220句）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸優秀的名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態，樹立信心。爲了幫助大家積累更多名言，以下是小編精心整理的愛崗敬業的名言警句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

1、不能愛哪行才幹哪行，要幹哪行愛哪行。(英國首相丘吉爾W)

2、我的人生哲學就是工作。(美國發明家愛迪生TA)

3、爲把明天的工作做好，最好的準備是把今天的工作做好。(英國作家哈伯德E)

4、小草，有時站在大山的頭上，默默地，從不炫耀它自己。

5、月兒把她的光明遍照在天上，卻留着她的黑斑給它自己。

6、盡力做好一件事，實乃人生之首務。

7、人並非爲獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

8、船錨是不怕埋沒自己的。當人們看不見它的時候，正是它在爲人類服務的時候。

9、我們的報酬取決於我們所做出的貢獻。

10、像蠟燭爲人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地爲人類偉大事業貢獻自己的青春。

11、牡丹花好空入目，棗花雖小結實成。

12、竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

13、有一分熱，發一分光。

14、人需要有一顆犧牲自己私利的心。

15、只有含辛茹苦，才能獲得真正的快樂。——《泰戈爾評傳》

16、只有忠實於事實，才能忠實於真理。

17、只有在鬥爭中無所畏懼，才能在追求真理的過程中把自己雕塑成器。

18、在真理和認識方面，任何以者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！——愛因斯坦

19、一個人只要肯深入到事物表面以下去探索，哪怕他自己也許看得不對，卻爲旁人掃清了道路，甚至能使他的錯誤也終於爲真理的事業服務。——博克

20、我首先要求諸君信任科學，相信理性，信任自己，並相信自己。——黑格爾

21、只要在多走一小步，彷彿是向同一方向邁的一小步，真理變會變成錯誤。——列寧

22、攀登科學高峯，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤

23、只有人們的社會實踐，纔是人們對於外界認識的真理性的標準。真理的標準只能是社會的實踐。

24、如果你想獨佔真理，真理就要嘲笑你了。——羅曼·羅蘭

25、理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，爲真理而戰鬥。

26、一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由於自己的富有智慧的樸素。——高爾基

27、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。——蘇霍姆林斯基

28、爲尋求真理的努力所付出的代價，總是比不擔風險地佔有它要高昂得多。——萊辛

29、我生爲真理生，死爲真理死，除了真理，沒有我自己的東西。——王若飛

30、即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的夥伴們大踏步地衝過去，也是的幸福。——吳運鐸

31、一個人要發現卓有成效的真理，需要千百萬個人在失敗的探索和悲慘的錯誤中毀掉自己的生命。——門捷列夫

32、我們只願在真理的聖壇之前低頭，不願在一切物質的之前拜倒。——郭沫若

33、把活着的每一天看作生命的最後一天。——海倫·凱勒

34、教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

35、真理之川從他的錯誤之溝渠中通過。——泰戈爾

36、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。——泰戈爾

37、人們還往往把真理和錯誤混在一起去教人，而堅持的卻是錯誤。——歌德

38、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

39、時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什麼都逃不過他那橫掃的鐮刀。——莎士比亞

40、人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準備纔是浪費了時間。——羅曼·羅蘭

41、真理不是一種鑄幣，現成的擺在那裏，可以拿來藏在衣袋裏。——萊辛

42、教師是克服人類無知和惡習的大機構中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神聖遺訓的保存者，是過去和未來之間的一個活的環節。——烏申斯基

43、真理的小小鑽石是多麼罕見難得，但一經開採琢磨，便能經久、堅硬而晶亮。——貝弗裏奇

44、學校要求教師在他的本職工作上成爲一種藝術家。——愛因斯坦

45、向他的頭腦中灌輸真理，只是爲了保證他不在心中裝填謬誤。——盧梭

46、因爲真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。——赫爾岑

47、真理就是具備這樣的力量，你越是想要攻擊它，你的攻擊就愈加充實了和證明了它。——伽利略

48、用誠心和愛心影響學生，用耐心和靜心教育學生。

49、揚善於廣衆，激勵其潛能，一片丹心歷桑田;規過於私室，呵護其尊嚴，無限柔情化秋雨。

50、要點燃別人，自己就應是一團火;要以情感人，自己先捧出一顆心。

51、以平等身份引導每個孩子爲基礎;以孩子每天快樂學習爲目標;以把每個孩子的一生變成功爲宗旨。

52、一個幸福快樂的教師，纔會有一羣幸福快樂的學生。

53、用誠信呼喚學生，用真心感化學生，用愛心擁抱學生。

54、學是師之骨，沐風櫛雨深思潛行，吾將上下而求索;德爲師之魂，淡泊名利赤子之心，春風化雨情無限。

55、引領你，陪伴你，願做你永遠的朋友。

56、學校學習，使學習將來做事的一個途徑。

57、一片丹心兩袖清風，含辛茹苦育英才;三尺講臺四米黑板，精雕細琢塑棟樑。

58、言與行一致爲人師表，教與行相長與時俱進。

59、心中有愛、言中有情;爲人師表、德教同行。

60、欣賞學生不是一種姿態，而是一種涵養。

61、學生的進步鑄就教師生命的高度，學生的成功渲染教師生命的色彩。

62、虛心做人，全心做事，耐心育生，專心奉獻。

63、學識魅力，主要是從教師的教學能力和科研學術水平而來。

64、希望音樂能讓你們的生活更加多姿多彩。

65、學生對教師尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。

66、想教學生如何正派爲人，教師應先從自己正派爲人做起。

67、學生的呼喚要用心才能聽見，學生的信任要用真愛才能換來。

68、夜祕密地把花開放了，卻讓白日去領受謝詞。

69、我不會三心二意的。我可以付出全部的心，也可以什麼都不付出。

70、有所作爲是人生的最高境界。

71、辛勤的蜜蜂從來沒有時間悲傷。

72、索取和放棄的人是多麼幸福，守財奴是多麼不幸。

73、我希望你們年輕一代也能像蠟燭一樣爲人們點燃，有一分熱，發一分光，忠心耿耿，爲人類的偉大事業貢獻自己的力量。

74、太陽之所以偉大，是因爲它永遠毀滅自己。

75、在人生的道路上，一滴血一滴血地過去，去哺育他人。雖然意識逐漸淡薄，也覺得快樂。

76、一個有道德的人常常爲了他的朋友和國家的利益而行動，甚至在必要的時候犧牲自己的生命。他寧願爲了他自己而放棄金錢、榮譽和全世界爲之奮鬥的一切財富。亞里士多德

77、生命是上天賦予的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。

78、一個人的生命的意義和價值，一個人的貢獻，更多地取決於精神生活，而不是人們所期望的。

79、生命的意義不在於它的長度，而在於我們如何利用它。許多人只活幾天，但很長時間。

80、對人來說，最大的快樂、最大的幸福就是把自己的精神力量給予別人。

81、像蠟燭一樣爲人類點燃，有一分熱，發一分光，忠誠而堅定地爲人類的偉大事業貢獻自己的力量。

82、一個富饒的大自然如果不把自己餵給飢餓的人，就會枯萎。

83、我可以一次又一次地堅持我們的貢獻，因爲這是世界上唯一有權贏得人類同情的觀點。

84、人不是爲了得到而給予；給予本身就是一種無與倫比的快樂。

85、人們讚美流星，因爲它燃燒的方式通過整個距離。

86、我所能奉獻的沒有其它，只有熱血、辛勞、汗水和眼淚。

87、我們應該隨時致力於不同的崗位。

88、我是一隻春蠶，吃過桑葉就會吐絲，即使放在鍋裏煮，死絲還是不斷的，爲的是給這個世界一點溫暖。

89、一個人沒有多少力量，沒有多少財富，沒有多少智慧，如果你沒有學會關心別人，去愛別人，那麼他的生命就有多大的意義！

90、只有人類的精神才能挑戰所有的極限，相信它最終的成功，並將它的探照燈遠遠地照向黑暗。

91、生命的多少是用時間來計算的，生命的價值是用貢獻來計算的。

92、應該讓別人的生活因爲有了你的生存而更加美好。——茨巴爾

93、攀登科學高峯，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。陳景潤

94、理直氣壯，永遠不怕真理，勇敢地擁護真理，把真理告訴別人，爲真理而戰鬥。劉少奇

95、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峯採得仙草，深入水底覓得驪珠。華羅庚

96、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。蘇霍姆林斯基

97、教師的威信首先建立在責任心上。馬卡連柯

98、即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的夥伴們大踏步地衝過去，也是最大的幸福。吳運鐸

99、錯誤經不起失敗，但是真理卻不怕失敗。泰戈爾

100、把活着的每一天看作生命的最後一天。海倫·凱勒

101、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。——張笑天

102、不管好不好，這是我的祖國。——狄卡杜爾

103、採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜。——羅隱

104、長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。——屈原《離騷》

105、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——杜甫

106、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱

107、但得衆生皆得飽，不辭羸病臥殘職。——李綱

108、但令身未死，隨力報乾坤。——文天祥

109、但願蒼生皆飽暖，不辭辛苦出山林。——于謙

110、當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。——葛登納

111、德行善舉是惟一不敗的投資。——梭洛

112、點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。——傑弗遜

113、凡可以獻上我的全身的事，決不獻上一隻手。——狄更斯

114、粉身碎骨全不惜，要留清白在人間。——于謙

115、奉獻乃生活的真正意義。——阿德勒

116、給予比接受更快樂。——《聖經》

117、給予比接受更爲有福。——《新約全書》

118、給予是能使人產生優越感的。——雨果

119、苟利國家，不求富貴。——《禮記·儒行》

120、光明的中國，讓我的生命爲你燃燒吧。——錢三強

121、橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。——魯迅

122、僵臥孤村不自哀，尚思爲國戍輪臺。——陸游

123、精忠報國。——《宋史·岳飛列傳》

124、鞠躬盡瘁，死而後已。——諸葛亮

125、烈士之愛國也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·廣譬》

126、臨患不忘國，忠也。——《左傳·昭公元年》

127、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍

128、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍。——佚名

129、捧着一顆心來，不帶半棵草去。——陶行知

130、窮則獨善其身，達則兼濟天下。——孟子

131、人當活在真理和自我奉獻裏。——龐陀彼丹

132、人能盡其纔則百事興。——孫中山

133、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

134、人心公則如燭，四方上下，無所不照。——薛文清

135、人需要有一顆犧牲自己私利的心。——屠格涅夫

136、生的人遠比死的人更須要慈善。——阿諾德

137、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。——裴多菲

138、生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。——裴多菲

139、世間最莊嚴的問題是：我能做什麼好事?——佚名

140、世界上能爲別人減輕負擔的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

141、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫

142、爲偉大的事業獻身的人，永遠不會被人們遺忘。——佚名

143、爲有犧牲多壯志，敢叫日月換新天。——毛澤東

144、爲中華之崛起而讀書。——周恩來

145、位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》

146、我不配做一盞燈，那麼就讓我做一塊木柴吧!——巴金

147、我沒有別的東西奉獻，唯有辛勞、淚水和血汗。——丘吉爾

148、我們的報酬取決於我們所做出的貢獻。——韋特萊

149、我們能盡情享受的，只是施與的快樂。——穆克

150、我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。——海塞

151、我是世界的公民，應爲人類而生。——諾貝爾

152、我惟一的希望是能夠多做貢獻。——白求恩

153、我以我血薦軒轅。——魯迅

154、先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。——范仲淹

155、纖弱的東西捆到一起就剛強。——英國諺語

156、賢者不悲其身之死，而憂其國之衰。——蘇洵

157、行善是一種無意識的播種。——佚名

158、嚴格是真正的愛護。

159、愛生樂教，愛崗敬業。

160、用心做事，用愛育人。

161、教書育人，快樂人生。

162、喜歡孩子，善待孩子。

163、十年樹木，百年育人。

164、播種希望，收穫明天!

165、心靈塑造的最佳工程師。

166、每一個學生都是好學生。

167、不要隨便給一個人定性。

168、教育無小事，事事須盡力。

169、數子十過，不如獎子一長。

170、教育的目的是培養人的個性。

171、生命正因爲風雨而變得精彩。

172、學生的需求，我們不懈的追求。

173、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

174、閒談莫論人非，靜坐常思己過。

175、以欣賞的眼光看待每一個孩子。

176、空談不如實幹，踱步何不向前行。

177、欲高門第須爲善;要好兒孫必讀書。

178、牡丹花好空成眼，棗樹花雖小實成。

179、自強不息，良性競爭，相互欣賞，相互支持。

180、熱愛工作，顧全大局，不計較個人得失。

181、讀書於聖賢，爲君之心也。守住你那份，遵守這一天。

182、改變觀念改變作風，讓企業文化生生不息。

183、我們的哲學是：沒有最好的，只有更好的。

184、不要太嚴肅，工作一定要嚴肅。

185、生活的真正樂趣在於爲你認爲偉大的事業而工作。

186、知道自己缺點的人，聽不到自己的善良。

187、奉獻是一種心態，也是對自己人生負責的態度。

188、五湖四海聚在一起，兄弟情誼久長。

189、獨立思考，自信，果斷，是非分明。

190、熱愛自己的工作，熱愛教師，熱愛社會。

191、盡職盡責，你就會發現自己的價值。

192、如果你今天不努力工作，明天就得找工作。

193、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

194、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

195、積極主動地工作，創造新的方法和想法。

196、我愛我的崗位，並致力於它。

197、高遠的目標要比低遠的目標要好得多。

198、教師就是要敬業愛生。

199、習於智長，優與心成。

200、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

201、嚴於己，而後勤於學生，這個無愧爲教師的天職。

202、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

203、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

204、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

205、在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

206、母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行爲。

207、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

208、知者創物，巧者述之守之，世謂之工。百工之事，皆聖人之作也。(《考工記》)

209、人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允執厥中。(《尚書·大禹謨》)

210、打工的狀態並不可怕，打工的心態很可怕。(付守永《工匠精神》)

211、書癡者文必工，藝癡者技必良。（蒲松齡）

212、當你做某件事的時候，你就要跟它建立起一種難割難捨的情結，不要拒絕它，要把它看成是一個有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進行交流。(獲奧斯卡獎日本影片《入殮師》)

213、我亦無他，惟手熟爾。(歐陽修《賣油翁》)

214、用志不分，乃凝於神。(孔子)

215、心無旁騖，制心一處。(《莊子·達生》)

216、今臣之刀十九年矣，所解數千牛矣，而刀刃若新發於硎。彼節者有間，而刀刃者無厚;以無厚入有間，恢恢乎其於遊刃必有餘地矣。(《莊子·養生主》)

217、對於好產品的追求是無止境的，它來自於對每個細節的打磨和探究，它是基於一種將細節做到極致的慾望，是對以往的顛覆和創新。(蘋果產品設計的核心人物喬納森·艾夫)

218、手工時代的中國工匠相信願力無邊，不管是做佛像，還是打傢俱。即使只是打造一個金絲楠木櫃子，可能都不是一個工匠一生就能做完的。往往是爺爺做出粗坯，父親做完粗工，孫子再精雕細琢，窮盡三代纔打造出一件精湛的櫃子。陸續建造了一千六百年的莫高窟，那是多少代無名工匠，用盡了自己的體溫去焐熱了菩薩的慈悲。(于丹《人間有味是清歡》)

219、從創新的角度來講，很多時候最需要的素質應該是能夠耐得住寂寞，在別人都不看好的情況下，你是不是願意相信這個事情，是不是真的願意投入做這個事情。(百度創始人李彥宏)

220、工匠平靜、安適、充實、愉悅、幸福，活在當下，強在內心；打工者焦躁、憂鬱、惶恐，永遠爲看不清的明天奔忙，外表強悍，內心空虛。(付守永《工匠精神》)