當前位置

首頁 > 語文基礎 > 語錄 > 周國平名句說說(通用60句)

周國平名句說說(通用60句)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.36W 次

愛情不是人生中一個凝固的點,而是一條流動的河。這條河中也許有壯觀的激流,但也必然會有平緩的流程,也許有明顯的主航道,但也可能會有支流和暗流。除此之外,天上的雲彩和兩岸的景物會在河面上映出倒影,晚來的風雨會在河面上吹起漣漪,打起浪花。讓我們承認,所有這一切都是這條河的組成部分,共同造就了我們生命中的美麗的愛情風景。這篇文章是小編幫大家整理的周國平名句說說,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

周國平名句說說(通用60句)

1、在上帝眼裏,偉大的失敗也是成功,渺小的成功也是失敗。

2、人是唯一能追問自身存在之意義的動物。這是人的偉大之處,也是人的悲壯之處。

3、愛情是盲目的,只要情投意合,彷彿就一醜遮百醜。愛情是心明眼亮的,只要情深意久,確實就一醜遮百醜。

4、人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,於是你可以去追求和創造;一是得到了你心愛的東西,於是你可以去品味和體驗。

5、人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,一是得到了你心愛的東西。人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,於是你可以去追求和創造;一是得到了你心愛的東西,於是你可以去品味和體驗。

6、盧梭說:"大自然塑造了我,然後把模子打碎了。"這話聽起來自負,其實適用於每一個人。可惜的是,多數人忍受不了這個失去了模子的自己,於是又用公共的模子把自己重新塑造一遍,結果彼此變得如此相似。

7、被人理解是幸運的,但不被理解未必就是不幸。

8、除了這兩種情況外,也許還有貧乏的單純,不過,一種單純倘若沒有精神的光彩,我就寧可說它是簡單而不是單純。有沒有豐富的複雜呢?我不知道,如果有,那很可能是一顆魔鬼的心吧。

9、在對待自然的態度上,現在大概不會有人公開贊成掠奪性的強盜行徑了。但是,同爲主張善待自然,出發點仍有很大分歧。一派強調以人類爲中心,從人類長遠利益出發合理利用自然。另一派反對人類中心論,認爲從根本上說,自然是一個應該敬畏的對象。我的看法是,兩派都有道理,但說的是不同層次上的道理,而低層次的道理要服從高層次的道理。合理利用自然是科學,不管考慮到人類多麼長遠的利益,合理的程度多麼高,仍然是科學,而科學必有其界限。生態不僅是科學問題,而且是倫理問題,正是倫理爲科學規定了界限。

10、今天的孩子已經越來越沒有童年。到各地走走,你會發現到處都在興建雷同的城鎮,千篇一律的商廈和水泥馬路取代了祖先們修築的土牆和小街,田野和村莊正在迅速消失。孩子們在這樣一種環境中成長,壓根兒沒有過同大自然親近的經驗和對土地的記憶,因而也很難在他們身上喚起對大自然的真正興趣了。有一位作家寫到,她曾帶幾個孩子到野外去看月亮和海,可是孩子們對月亮和海毫無興趣,心裏惦記着的是及時趕回家去,不要誤了他們喜歡的一個電視節目。

11、生命是宇宙間的奇蹟,它的來源神祕莫測。按照自然科學的假說,它是地球上物質化學反應的產物,或者是外星的來客。按照基督教的信仰,它是上帝的創造。在生命起源的問題上,我們只有假說和信仰。情況恐怕只能如此,宇宙間自有人類理性不可解開的祕密。

12、在一個安靜的位置上,去看世界的熱鬧,去看熱鬧背後的無限廣袤的世界,這也許是最適合我的性情的一種活法吧。

13、人生中一切美好的時刻,我們都無法留住。人人都生活在流變中,人人的生活都是流變。那麼,一個人的生活是否精彩,就並不在於他留住了多少珍寶,而在於他有過多少想留而留不住的美好的時刻,正是這些時刻組成了他的生活中的流動的盛宴。留不住當然是悲哀,從來沒有想留住的珍寶卻是更大的悲哀。

14、世上事了猶未了,又何必了。這種心境,完全不是看破紅塵式的超脫,而更像是一種對人生悲歡的和解和包容。

15、在人的一生中,童年似乎是最不起眼的。大人們都在做正經事,孩子們卻只是在玩耍,在夢想,彷彿在無所事事中揮霍着寶貴的光陰。可是,這似乎最不起眼的童年其實是人生中最重要的季節。粗心的大人看不見,在每一個看似懵懂的孩子身上,都有一個靈魂在朝着某種形態生成。

16、與大人相比,孩子誠然缺乏閱歷。然而,他們誠實、坦蕩、率性,這些正是最寶貴的心靈品質,因此能夠不受功利的支配,做事只憑真興趣。

17、杜威把教師比喻爲上帝的代言人、天國的引路人。教師不只是傳授知識,更重要的影響是在精神上,因此他自己必須有崇高的精神境界。現在人們在討論大學改革,依我看,大學教育的核心問題是要有一批心靈高貴、頭腦活躍的學者,而體制優劣的標準就在於能否吸引這樣的學者。有了這樣一批學者,自然能夠薰陶和培育出優秀人才。什麼是好學校?很簡單,就是有一批好教師的學校。

18、現在圖書的出版量極大,有好書,但也生產出了大量垃圾,包括暢銷的垃圾。對於有判斷力的讀者來說,這不成爲問題,他們自己能鑑別優劣。受害者是那些文化素質較低的人羣,把他們的閱讀引導到和維持在了一個低水平上,而正是他們本來最需要通過閱讀來提高其素質。

19、陀思妥耶夫斯基曾經談到:和崇高的靈魂周旋,奸人總是好脫身的,因爲前者很容易受騙,一旦發覺,也僅限於表示高貴的鄙夷,而並不訴諸懲罰。

20、我不知道什麼叫愛情。我只知道,如果那張臉龐沒有使你感覺到一種甜蜜的惆悵,一種依戀的哀愁,那你肯定還沒有愛。

21、如果真誠爲一個人所固有,是出自他本性的行爲方式,他就決不會動輒被自己的真誠所感動。由此我獲得了一個鑑定真誠的可靠標準,就是看一個人是否被自己的真誠所感動。一感動,就難免包含演戲和做作的成分了。

22、真正的創造是不計較結果的,它是一個人的內在力量的自然而然的實現,本身即是享受。只要你的心靈是活潑的,敏銳的,只要你聽從這心靈的吩咐,去做能真正使它快樂的事,那麼,不論你終於做成了什麼事,也不論社會對你的成績怎樣評價,你都是擁有了一個創造的人生。

23、人世間的爭奪,往往集中在物質財富的追求上。物質的東西,多一些自然好,少一些也沒什麼,能保證基本生存就行。對精神財富的追求,人與人之間不存在衝突,一個人的富有決不會導致另一個人的貧困。

24、我愛躺在夜晚的草地上仰望星宿,但我自己不願做星宿。

25、在人身上,弱點與尊嚴並非不相容的,也許尊嚴更多地體現在對必不可免的弱點的承受上。

26、應該怎麼生活?這是一個會令一切智者狼狽的問題。也許,一個人能夠明白不應該怎麼生活,他就可以算得上是一個智者了。

27、有人說,人生到處是陷阱,從一個陷阱跳出來,又掉入了另一個陷阱裏。

28、失敗者往往會成爲成功者的負擔。

29、人,棲居在大地上,來自泥土,也歸於泥土,大地是人的永恆家園。如果有一種裝置把人與大地隔絕開來,切斷了人的來路和歸宿,這樣的裝置無論多麼奢華,算是什麼家園呢?

30、人生的意義,在世俗層次上即幸福,在社會層次上即道德,在超越層次上即信仰,皆取決於對生命的態度。

31、一個人有能力做神,卻生而爲人,他就成爲了哲人。

32、人生最值得追求的東西,一是優秀,二是幸福,而這二者都離不開智慧。所謂智慧,就是想明白人生的根本道理。唯有這樣,纔會懂得如何做人,從而成爲人性意義上的真正優秀的人。也唯有這樣,才能分辨人生中各種價值的主次,知道自己到底要什麼,從而真正獲得和感受到幸福。

33、從容中有一種神性。在從容的心境中,我們得以領悟上帝的作品,並以之爲榜樣來創作人類的作品。沒有從容的心境,我們的一切忙碌就只是勞作,不復有創造;一切知識的追求就只是學術,不復有智慧;一切成績就只是功利,不復有心靈的滿足;甚至一切宗教活動也只成了世俗的事務,不復有真正的信仰。沒有從容的心境,無論建立起多麼輝煌的物質文明,我們過的仍是野蠻的生活。

34、心中不是亂,就是空。不亂不空,寧靜又充實,謂之澄明。

35、孤獨源於愛,無愛的人不會孤獨。也許孤獨是愛最意味深長的贈品,受此贈禮的人從此學會了愛自己,也學會了理解別的孤獨的靈魂和深藏於它們之中的深邃的愛,從而爲自己建立了一個珍貴的精神世界。

36、世上有一樣東西,比任何別的東西都更忠誠於你,那就是你的經歷,你在經歷中的感受和思考。它們僅僅屬於你,不能轉讓給任何別人,而只要你珍惜,也會是你最可靠的財富,無人能夠奪走。可是,如果你不珍惜,就會隨歲月而流失,在世界任何地方都找不到了。

37、真愛孩子的做法:一、捨得陪孩子共度歡樂時光;二、保護孩子的身心健康;三、重點培育孩子的人生智慧和獨立意識

38、解除孤獨只能靠相愛相知的人,其餘的人則擾亂了孤獨使你更感孤獨。猶如一種官能,因爲受到刺激而更加意識到自己的存在。

39、對自己的生命不負責任,就無嚴肅可言。

40、我們終於發現,忍受不可忍受的災難是人類的命運,接着我們又發現,只要咬牙忍受,世上並無不可忍受的災難。

41、每人都是一個神,然後纔有奧林匹斯神界的歡聚。

42、外在的眼睛看見現象,內在的眼睛看到本質。許多時候,我們的內在眼睛是關閉着的。於是,我們看見利益,卻看不見真理,看見萬物,卻看不見美,看見世界,卻看不見上帝,我們的日子是滿的,生命卻是空的,頭腦是滿的,心卻是空的。

43、蓋棺論定也許適用於二、三流的思想家,可是對於天才並不適用。天才猶如自然,本身包含着巨大的豐富性和複雜性,爲世世代代的爭論留下了廣闊的餘地。有哪一個獨創性的思想家,不是在生前死後戲劇性地經歷着被誤解、被"發現"、又被誤解、又被重新"發現"的過程呢?

44、歷史上有一些人才輩出的名門,但也有許多天才無家族史可尋。即使在優秀家族中,所能遺傳的也只是高智商,而非天才。天才的誕生是一個超越於家族的自然事件和文化事件,在自然事件這一面,毋寧說天才是人類許多世代之精華的遺傳,是廣闊範圍內無血緣關係的靈魂轉世,是鍾天地之靈秀的產物,是大自然偶一爲之的傑作。

45、天才之缺乏自知之明,恰如庸人一樣,不過其性質相反。庸人不知自己之短,天才卻不知自己之長。德拉克羅瓦在創作他的傳世名畫之時,還在考慮他是否做一個詩人更合適些。

46、也許總有少數幸運的天才,正是通過他們,世人在接受他們的同時也接受了他們所賞識的其餘不幸的天才。

47、對於文人來說,許多時候,讀書和寫作也只是一種消遣或一種事務,比起鬥雞走狗之輩,誠然有雅俗之別,但逃避自我的實質則爲一。

48、人所具有的我都具有——包括弱點。

49、智慧使人對苦難更清醒也更敏感。一個智者往往對常人所不知的苦難也睜開着眼睛,又比常人更深地體悟到日常苦難背後的深遂的悲劇含義。在這個意義上,智慧使人痛苦。

50、在孤身逆旅中最易感懷人生,因爲說到底,人生在世也無非是孤身逆旅罷了。聚散乃人生尋常事,卻也足堪嘆息。最可嘆的是散時視爲尋常,不料而聚無日,一別竟成永訣。或者青春相別,再見時皆已白頭,彼此如同一面鏡子,瞬間照出了歲月的無情流逝。

51、真正的悟者能夠從看破紅塵獲得一種眼光和智慧,使他身在紅塵卻不被紅塵所惑,入世人保持着超脫的心境。

52、男人不信夢,但也未必相信現實。當男人感嘆人生如夢時,他是把現實和夢一起否定了。

53、人是否相愛,一個可靠尺度是看他們是否互相玩味和欣賞。兩個相愛者之間必定是常常互相玩味的,而且是不由自主地要玩,越玩越覺得有味。如果有一天覺得索然無味,毫無玩興,愛就蕩然無存了。

54、常識和本能都告訴我,歡樂比憂愁更有益於身體的保養。

55、愛本質上是一種給予,而愛的幸福就在這給予之中。許多賢哲都指出,給予比得到更幸福。2個只想被人愛而沒有愛人之心的人,其實根本不懂得什麼是愛。他真正在乎的也不是被愛,而是佔有。愛心是與佔有慾正相反對的東西。

56、什麼叫事業?自己的能力在裏面得到最好的發展,這個領域就是你的事業。

57、找一個最親的人,是愛情的終極目的。

58、我甚至相信,人最接近上帝的時刻不是在上帝向人顯示奇蹟的時候,而是在人認識到世上並無奇蹟卻仍然對世界的美麗感到驚奇的時候。

59、未經失戀,不懂愛情;未經失意,不懂人生。

60、美德的真正源泉是智慧,即一種開闊的人生覺悟。