課堂幽默語錄

　　(一)小××老師——一個關係非常好的同事，水平很高，個性十足，原則性強，還開玩笑。

1、某日物理考試，無人監考，某同學將書放在桌洞裏翻書作弊，老師從教室後門進去，走到該同學身邊，斜眼用鄙視的眼光看着他，說：“你鍋宇宙—大—垃—圾—”

2、某日一同學有一非常簡單的問題不會，問老師，老師看了看說：“看你挨卓窗戶這麼近，我都不好意思活你說。”

3、某日一同學沒做作業，上課還走神，老師走過去用筆敲了他腦袋一下：你—信不信，讓板凳坐你頭上效果是一樣的，都木頭沒腦子!”

4、某日講第一宇宙速度，老師舉了個例子：“讓一輛小汽車沿直線跑;加速到7.9km/s;它就會脫離地面;成爲人造地球汽車衛星;你可以叫它宇宙第一人造小汽車。”

5、某日講失重，他描述到：“失重就是—有一種跳樓的感覺。”

6、某日他私下裏評價某位老師：“這個人很認真，很愛研究教材，就是說話有些毛病，總是奧—奧—的。”

7、某日，老師上課提問一同學：“說下牛二定律。”該同學站起來說：“力是維持物體運動的原因。”只見李愛老師一個瀟灑的轉身，與窗戶成90度角，右手指着窗戶：“你括以跳下去了，你是亞里士多德(念dei)?!”

8、某日，老師上午第四節拖堂，同學們反應強烈，於是他生氣的拍着桌子說：“同學們的大腦都在食堂垃圾箱裏，嫩說說嫩，就吃飯積極，就爲了幾鍋破饅頭!一下課就衝去食堂搶那幾鍋爛饅頭!嫩腦子都是爛饅頭!”

9、某日大家狀態不佳，李愛宏說：“下次過大周叫你們家長不用來接嫩咧，直接開車去攬月湖拉一車淤泥回去就行咧!!!"”

10、講到一個覺得學生可能會存在問題的題目時，老師說：“沒(mu)覺着這個題有問題兒(升調)?我覺(jue)着行(降)!”

11、“能否在腦海中建立起物體運動的情景(升調)?”

12、課上，老師在講到最大靜摩擦力的時候，說：“物體實在堅持不住了，它的夢想終於要實現了，他終於要動了!如果將推力增加到10000N時，他的夢想就可以實現了!”(超級像足球解說員：“球進了!球進了!”) 幾分鐘後，將摩擦力也是動力時，老師說：“大家都做過新華路佳樂家的電梯吧?”

13、“人爲什麼長兩隻眼睛，就是爲了一隻眼看電壓表，另一隻眼看電流表。(講伏安法測電阻)”

14、“哎呀!誰叫你把導線接到自行車座子上了?!(接到滑動變阻器滑塊上了)”

15、學生爲這個老師編的歌“××之歌——小××，穿花衣，年年春天打紙帶，我問××你爲啥來?說(《小燕子》的調)：不要問我從哪裏來，我坐着小車來，還打着紙帶，打着紙帶，紙帶。(《橄欖樹》的調”

16、老師那天在我們班講“地球某一天轉的飛快，你就會看見，它往外甩一個一個小人，地球就怎麼了，地球就瘋了......"

　(二)××哥哥——學生們就愛這樣直呼其名地稱呼他，顯然是喜愛有加，我也很喜歡他的風格，乾淨麻利脆。

1、你去死吧，這種題也讓我給你講?

2、還要臉吧?

3、你別把目標定的太高，你長得那個模樣就有點超綱!

4、粉筆呢，你們這羣窮鬼?

5、你們這羣王八蛋

6、好了，我去玩了，別說話啊， 還沒下課。

7、這個答案太黑了，比我臉還黑。

8、青期五、青期六、青期天。

9更形(應該是弓形)。

　(三)××——我的大學同學，從他們學校貼吧上看到的，真好玩。

1、××教導我們說：你們別把我惹急了。如果惹急了我，我就讓你們知道××(他自己的名字)不是個東西!!

2、踢出你去!!

3、你們給我標上兩個字——‘污染源’!

4、以後我們再稍微詳細地講一下。

5、找同學爬黑板，來，課代表(注：科代表爲女生)，我給你找個男(難)的。

6、第四題選第二個，第五個……哎呀，壞了，我還沒做……上自習!

7、乙烯的鍵角爲120攝氏度!

8、2乘以3等於6，這個能理解嗎?

9、下面看這尿(sui)素，哦，不對，尿(niao)素……

10、現在不能收拾書包，等到臨下課50分鐘才行。

11、在我的課堂上打仗，這不是藐視我嗎?

12、鎂不是鹼金屬啊??

13、無論這次考試成績什麼樣，你都要保持好狀態，考好了別蹦噠，考差了別滴噠。

14、有一次××在文科班上課，看着大家都不聽，他說;請說話的同學小聲點，別亂醒睡覺的同學。