海倫凱勒《假如給我三天光明》好詞好句
導語：下面是小編精心編輯的假如給我三天光明好詞好句，希望能給大家喜歡!
好詞：
顧慮重重、孜孜不倦、截然不同、企盼、繁花似錦、恩惠、築巢、繁衍、遷徙、冥思遐想、遨遊、摹仿、期期艾艾、偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、矇昧、蜷伏、清晰、鍥而不捨,孜孜不倦,堅持不懈,頑強不屈,不屈不撓,執着追求,孜孜以求,持之以恆,日雕月琢
好句：
1.我時常自勉的一個目標是：我在有生之日，要極力學會自立，在能力範圍之內儘量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑揹負起自己的十字架。這並不是對命運頭像，而是面對命運，進而設法克服它。
2.我盼望世界能早一天實現和平，讓人類過得更幸福，到那時，人們就不必再期待身後的天堂了。
3.我常常想：“爲什麼人不像樹木一樣，固定站在某一個低點上呢?樹木雖然不會移動，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”
4.殊不知，生命是脆弱的，當所有的假設變成現實時，一切已爲時太晚。因此，無論是在什麼樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。
5.善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。
6.聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。
7.撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。
8.嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。
9.充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，爲世界像你顯示的所有愉快而美好的細節而自豪吧!
10.我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其悽慘，令人傷感。對於後者，我絕不閉上我的雙眼，因爲它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等於關閉了心房，關閉了思想。
11.在我假象的有視覺的有限時間裏，我應當挑選一把要是，能在最短的時間內去開啓藏有最大寶藏的地方。
12.州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地迴應起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復了鎮靜，重拾了自信。
13.掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個詞。一開口，她便如釋重負，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對着聽衆。
14.“我們就要踏進忙碌的社會，參與創造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。
15.他的聲音和瘦小的身材活像一隻蟋蟀，一隻不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。
16.安妮坐在馬車前座，環顧四周。空寂的碧綠原野，芳草如茵，乳白的農莊與紅色的穀倉相映成趣，烘菸葉的氣息隨風縷縷飄散。
17.最後，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因爲老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的牆，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍牆內的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。
18.我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人羣，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!
19.神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啓示。
20.我時常自勉的一個目標是：我在有生之日，要極力學會自立，在能力範圍之內儘量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑揹負起自己的十字架。這並不是對命運頭像，而是面對命運，進而設法克服它。
21.“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。——海倫·凱勒
22.身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽這種牛角尖。——海倫·凱勒
23.假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，爲我打開了外面的世界。
24.我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而且我們的躊躇,猶豫。將自己定位爲某一種人,於是,自己便成了那種人。”
25.光明,一個令人神往的詞語,擁有了光明,就能擁有一切美好的事物.假如我是一位盲人,什麼都看不見,假如某一天我擁有了只能持續三天的光明,而不是一生的話,這是多麼悲哀!
26.“當你爲沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時，你該爲你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。”有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而，即使他們觀看最壯麗的奇觀，眼睛都是懶洋洋的。
27.當夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規定爲黑夜的時候，爲擴大自己的視力而發明創造的。
28.我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過，在米開朗基羅那激動人心的英雄摩西石膏像上撫摸過，我瞭解羅丹的才能，對哥特人木刻的虔誠精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過的藝術品的意義，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測那一直躲避着我的美。我能欣賞希臘花瓶簡樸的線條，然而對它那帶有圖案的裝飾我卻毫無所識。
