當前位置

首頁 > 語文基礎 > 素材 > 作文素材:破案記示例

作文素材:破案記示例

推薦人: 來源: 閱讀: 3.37W 次

我這個人呀,就是聰明,不過沒機會表現。但是,我做了一件事,讓同學們對我過目相看。

作文素材:破案記

一天,老師佈置了一些課餘作業。下課後,同學們都在課室裏裏做作業,突然,小梅大叫一聲:“呀,我的筆呢?”這時,我想:這次,是我大顯身手的機會了,我要讓“小偷”見識一下我的厲害。我走過去,對小梅說:“小梅,你不用着急,我幫你找。你告訴我,你的筆是怎樣的。”說完,我拿來紙和筆,他說我記。“完成!等我的好消息吧。”

放學後,我跟蹤着一個“嫌疑人”——小強,因爲他經常偷我的東西。突然,他摘一個垃圾桶前停了下來,把一條長長的東西丟進去,就走了。我想:這肯定是小梅的筆。說完,我馬上走過去,把那條長長的東西拿出來,原來是一條棍子,我垂頭喪氣,心想:難道作案人不是他?不行,還得觀察一段時間。

下午上課時,我仔細地看了一下小強手中的筆,再看看我手中的`記錄,想:他那支筆,不正是像小梅說的那樣嗎?

我馬上跑到小強面前,問:“快說!小梅的筆是不是你偷的?”

小強一愣,吞吞吐吐地說:“你……你什麼時候,看……看見我偷他的東……東西啦?”

“ 小梅說她的筆頭有點破,這不是證據嗎?”

“這……這筆是我媽買的,是我自己弄破的。”

“小梅還說,筆裏面有自己的名字,可我沒見過,你打開讓大夥看看。”

“快打開呀!”大夥說。

小強沒辦法,只好把筆打開。一看,果然有小梅的名字。

“快把筆還給小梅。”“是啊!是啊!快道歉!”同學們七嘴八舌地說。

小強低着頭、紅着臉,把筆還給了小梅。

下課後,同學們紛紛說:“好樣的。”還有的給我起了個的化名——小福爾摩斯。我聽了,心裏甜滋滋的。