關於快樂作文的素材示例

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於快樂作文的素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於快樂作文的素材1

有人說，快樂是開着豪華汽車在大街上奔馳；有人說快樂是擁有數不清的財寶；有人說而我說，給予也是一種快樂。

快樂王 …… 子的雕像高高聳立在城市上空的一根高大的石柱上面。因爲他渾身上下嵌滿了薄薄的黃金葉片，藍寶石是他的雙眼，劍柄上有一顆閃閃發光的紅寶石，所以路過的人都對他讚歎不已。

讀到這裏時，你一定覺得快樂王子天天快快樂樂的，天天受到人們的誇獎。但不是的，快樂王子的感受和人們的想法正好相反，因爲他長得高，看得遠，看到了許多痛苦的事，可是他不能動，不能去幫助那些困難的人。一隻小燕子應趕不上隊伍掉了下來，王子便把自己看到的東西都告訴了燕子，他讓燕子把自己身上全部值錢的東西都送給了別人，而自己呢……

多麼高尚的品質啊！他把自己的全部都給了別人，而自己呢？它的心胸是多麼寬廣，心裏全是別人，就是沒有自己，在我們的生活中，何嘗沒有這些心裏只有別人而沒有自己的人呢？

坐公交車時，把自己的座位讓給老弱病殘；撿到錢包不動心而是還給是主的人；拿出自己辛辛苦苦掙來的錢成千上萬捐助災區；拿出大把大把的錢扶貧濟困等等，他們對社會所做的奉獻，不求回報，作爲樂事。還有一批批無償獻血者，他們一次又一次無償獻血，挽救了一個又一個生命，他們時刻準備着捨己救人，而且安全出於自願，不用他人懇求，他們事事關心人，幫助人，作爲自己最大的快樂。

幫助是人與人之間的一種美好的感情交流，是受助者感受到社會大家庭的'溫暖，我們應該珍惜這份真情，讓這盞生活的明燈把我們的心靈照的更加明亮，願我們的生活永遠充滿快樂！

關於快樂作文的素材2

前言：當我生命的波瀾沒入你的海洋時，歲月的風塵不再是浪跡的歌。心中飛揚的夢想被快樂滲透，坎坷的坦途中迴盪着歡躍！

回首自己走過的十三個春秋，一路磕磕碰碰。雖然路上佈滿了荊棘，雖然一路上風雨無常，卻給了我快樂，給了我鼓勵。讓我重新樹立自我，理解人生，帶我登上通往成功的快樂階梯。

謝謝你，我的摯友——書。

書如一位長輩，用自己的親身經歷，告訴我們做人的道理；書如一位摯友，給我一片自由的天空。

書是快樂的階梯。

兒時的我，擁有很多書，卻從不去翻閱它們，任它們孤寂地擺在書架。

在六年級時，每當聽到老師讀到同班同學那優美的文章時，再看看自己枯燥乏味的文章，心裏十分的羨慕。他們爲什麼會寫的那麼好？是因爲他們讀的書多。每當聽到同學們在一起滔滔不絕地談天地論古今，而自己只能默默地聽着，他們爲什麼知道那麼多。

答案依舊是：他們讀的書多。

從那以後，我就慢慢嘗試去讀書。

走到孤寂的書架旁，拿出一本作文選，輕輕吹掉上面的灰塵，翻開書，讀着一排排鉛印文字，心中豁然一亮。

坐在沙發上，手捧一本書，如飢似渴地吸取着甘露，腦中的東西漸漸多了起來。

關於快樂作文的素材3

我讀書，我快樂古人云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。可見人類離不開書。

我喜歡上了書，因爲書給我帶來了無窮的樂趣，當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾爲賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時，我爲狼牙山的悲壯流過眼淚，當我讀到《三國演義》時，我爲諸葛亮的雄才大略欽佩不已，我深深地陶醉在書的海洋中。

在書山中，我最喜歡看《西遊記》，當我看它的那一刻，我彷彿也進入到了人間仙景——花果山水簾洞，和那些小猴一起玩耍,還在孫悟空的背上爬來爬去，像一隻笨笨的小烏龜；孫悟空還帶我飛上藍天，帶着我騰雲駕霧，十分有趣，讓我感到很快樂。我看着入迷了，爸爸媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，直到爸爸大聲叫我，我才從書中出來。

讀書不僅讓我增長知識，還教我做人的道理。暑假的時侯，爸爸帶我去登長城，那天非常熱，登到第四個烽火臺就沒勁了，這時讓我想到《鐵是怎樣磨成針的》，於是我堅持下來，登到第七個烽火臺，終於看到毛爺爺寫的“不到長城非好漢”這幾個字。

讀一本好書，猶如交一個朋友，它教你分別善惡，弘揚正義；讀一本好書，猶如品一杯香茶，回味無窮；讀一本好書，使人心靈得到淨化；多讀書，讀書好，是我永恆的追求！

我讀書，我真的快樂了！

（老師點評：讀一本好書，不僅給自己帶來無窮樂趣，也教會了做人的道理。小作者通過幾件具體事例的描述，讓快樂盡顯讀書之中，文字洋洋灑灑，令人回味無窮！）