關於愛國素材作文3篇示例

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的愛國素材作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛國素材作文 篇1

　　一、愛國的名言

1. 我以我血薦軒轅。(魯迅)

2. 位卑未敢忘憂國。(陸游)

3. 天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)

4. 匈奴未滅，何以家爲?(霍去病)

5. 捐軀赴國難，視死忽如歸。(曹植)

6. 小來思報國，不是愛封候。(岑參)

7. 輕生本爲國，重氣不關私。(江暉)

8. 常思奮不顧身，而殉國家之急。(司馬遷)

9. 苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?(林則徐)

10.臣心一片磁針石，不指南方不肯休。(文天祥)

11.一寸山河一寸血，十萬青年十萬軍。(抗戰口號)

12.一身救國有萬死，雙鬢向人無再青。(陸游)

13.願將血淚寄山河，去灑東山一掊土。(李清照)

14.只解沙場爲國死，何須馬革裹屍還。(徐錫麟)

15.少小雖非投筆吏，論功還欲請長纓。(祖詠)

16.江山不負英雄淚，且把利劍破長空。(周小平)

17.胸中有誓深於海，肯使神州竟陸沉?(鄭思肖)

18.你站立的地方，正是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。(崔偉平)

　　二、愛國的典例

1.家事國事天下事事事關心

1604年，顧憲成重建東林學院並在此聚衆講學。他倡導“讀書、講學、愛國”的精神，引起全國讀書人的普遍響應，一時聲名大著。他所撰寫的名聯“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”更是有口皆碑，激勵了無數知識分子心繫天下，以身許國。

2.共同體紅利

股神巴菲特說，沒有一個人可以靠做空自己的祖國而成功。這話告訴我們：每一個人的成功，都是在分享一個共同體的紅利。巴菲特採用穩健的價值投資策略，能夠大獲成功，其實也是乘上了國家發展的東風。要知道，祖國發展變好了，每個人都會從中受益，這也是我們需要祝福祖國並讓她變得變好的重要緣由。

3.科學雖沒有國界，但科學家卻有自己的祖國。

巴斯德是19世紀法國著名的科學家，因微生物學方面的卓越成就而聞名歐洲。德國的波恩大學曾想邀請這位學者去執教。當時德國通過普法戰爭強佔了法國的領土，出於對自己祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然拒絕了波恩大學的邀請，他說：“科學雖沒有國界，但科學家卻有自己的祖國。”這擲地作響的話語，表達了高尚的愛國情懷。

4.琉球使者

甲午戰爭時，有人上奏說有外國奸細住在北京城。朝廷下令緝拿。官差調查後發現，所謂的奸細，原來是琉球被日本吞併時派到中國來求救的使者。這位使者已經在北京滯留了十二年，每年都會向總理衙門提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅費早就耗光了，如今處境艱難，極其可憐，但依然懷着一腔對故國的赤誠，希望從清廷借兵，光復琉球。

愛國素材作文 篇2

　　屈原(約公元前340—前278年)，名平，字原。

他出身楚國貴族，年輕時就表現出傑出的才能，做了楚懷王的左徒(官名)，協助懷王籌劃國家大事，發佈政令;對外接待各國使者，處理外交事務，很得懷王信任。這樣就招來一些人的妒忌。他的政敵上官大夫在懷王面前造他的謠，說屈原居功自傲，連懷王也不放在眼裏，懷王就怒而疏遠了屈原。

當時在戰國“七雄”中，最強大的是秦、齊、楚三國，“合縱”、“連橫”的鬥爭非常激烈，最後誰能取勝，就由這三國的內政外交的得失來決定。屈原在楚國內政上主張選賢任能，勵精圖治，企圖建立一個理想的如堯舜禹湯時代的社會;在外交上則主張聯齊合縱，對抗強秦的連橫。由於懷王疏遠了他，屈原這些正確的主張都未能實行。

懷王是個昏庸的君主，在秦惠王的離間和誘惑下，接連上當，斷絕了和齊國的聯盟關係，結果損兵折將，丟失土地，國勢漸漸衰弱下來。秦昭王繼位後，提出和楚通婚，約懷王相會，屈原極力勸阻懷王不要再上當。但懷王在其幼子子蘭的'慫恿下還是去了，結果遭到秦國的武力劫持，死在秦國。懷王的長子頃襄王繼位，令尹子蘭和上官大夫等人又在頃襄王面前構陷屈原，頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。

屈原晚年在沅水、湘水流域長期過着流放生活，眼看祖國日益衰弱，即將被秦滅亡，自己報效君王的抱負不得施展，憂心如焚，無日可了，寫了大量抒發憂憤的詩作，最後在絕望中投汨羅江自盡。

　　【素材點撥】

在許多人看來，屈原對一個昏君忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的並不是楚懷王，而是自己所生存的楚國，對自己並不富裕的故土充滿熱愛併爲其發展而努力奔波，這是屈原身上最值得我們推崇的地方，這也是當代許多中國人應該深思的。

　　【適用話題】

愚忠與愛國、赤子不嫌國貧。

愛國素材作文 篇3

【精彩素材2】

在一艘法國輪船上，有一個十一歲的男孩子，面容憂鬱，衣衫襤褸。兩年前，他那當農民的雙親把他賣給了戲班，戲班裏的人對他又打又罵，還經常餓他的飯。

他再也不能忍受虐待，便逃到意大利領事館求助。領事讓他上了這艘船，叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛，人也虛弱不堪。艙房裏的每一個人都盯住他看，問他一些問題，可他一言不發。後來有三位外國旅客糾纏不捨的提問終於讓他開口說話了。這三個人，一半出於憐憫，一半出於酒後的高興，便給了他一些硬幣。

男孩子的臉上第一次露出了感激的笑容。因爲有了這些錢，他就可以飽一飽兩年來的飢餓的肚子了，他甚至還可以買上一件夾克衫……

就在男孩幸福遐想的時候，那三個旅客正在閒聊。他們說到了意大利---“這真是個無知愚昧的國家。”第一個人說。“一個骯髒不堪的國家。”第二個人加上一句。

“強---”第三個人想說“強盜”，可沒等他說完，一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上，灑落在桌上和地上。三個人跳起來，擡頭望去，又一把硬幣向他們劈面砸來。

“拿走你的臭錢！”那個男孩高傲地說，“我決不接受侮辱我們國家的人的施捨！”

【素材點撥】

在祖國尊嚴和生存需要之間究竟該如何選擇，對許多人來說這是非常艱難的，但帕都亞的小男孩卻用他憤怒的行爲向世人證明了國榮我榮國恥我恥的愛國尊嚴，這一行爲證明了愛國情懷是不分貴賤不分年齡的，只要祖國在心中，無論是哪一種方式也一樣能使自己成爲一名凜然正氣的愛國者！

【適用話題】

愛國與生存、愛國不分年齡等。