2023讀書名言手抄報資料

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態，樹立信心。那麼問題來了，到底什麼樣的名言才經典呢？以下是小編爲大家整理的2023讀書名言手抄報資料，希望能夠幫助到大家。

讀書名言

1、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。 (宋)蘇軾

2、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。 (宋)朱熹

3、讀完一本好書，人會感到自己更堅強、更聰明、更正直。 蘇德拉勃卡倫

4、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。

5、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。 笛卡爾

6、人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。

7、水之積也不厚，則其負大舟也無力。

8、如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間。

9、最富有之人是有知識，最可貴的之人是有精神。

10、讀書不知味，不如束高閣。蠹魚爾何如，終日食糟粕。

11、好讀書，不求甚解；每有新意，便欣然忘食。——陶淵明

12、居貧苦而志不倦，淫讀古文，甘聞異言。——王充

13、學習前人是入門，超越前人是出門。

14、衆惡之，必察焉；衆好之，必察焉。

15、人生的經驗有直接的和間接的，間接的經驗主要從書本中得來。我們不可能每事親爲，所以要重視從書中得到的經驗。

16、不動筆墨不讀書。 作者：徐特立

17、爲善最樂，讀書更佳。——阮葵生

18、人之進學在於思，思則能知是與非。 作者：（宋）朱熹

19、一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。——皮羅果夫

20、好讀書，不求甚解。 作者：陶淵明

21、紈絝不餓死，儒冠多誤身。

22、生平所爲，未嘗有不可對人言者。

23、人的生命只有一次，我絕不能平平庸庸，馬馬虎虎的虛度此生，只要我努力拼搏，銳意進取，我就不是凡人。

24、黑髮不知勤學早，白髮放悔讀書遲。

25、書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。——胡居仁(明)

26、蕭然風雪意，可折不可辱。

27、散文給人智慧，小說給人故事；課本能學到知識，書籍真是個好東西。世界讀書日，甭管武俠、言情還是都市文，愛你所愛，讀你所讀，願你心情美麗！

28、讀書，人才更加像人。

29、縱觀中外歷史上的每一個個名人，無不與讀書有關。就個人而言，讀書是一個人汲取知識進步成長的不可或缺的前提條件。讀書，在我們的人生中起着難以替代的重要作用。——肖克凡

30、讀活書，活讀書，讀書活——陳鶴琴

31、書是隨時在你近旁的參謀，隨時可以供應你所需要的常識。——凱勃司

32、必需有所知，不然不如死。——羅曼·羅蘭

33、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾

34、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。——顧憲成

35、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府長歌行》

36、讀過一本好書，像交了一個益友。

37、學不可以已。——《荀子》

38、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

39、讀書而不能運用，則所讀的書等於廢紙。

40、水滴集多成大海，讀書集多成學問。

41、教之道，貴以專。

42、踩着書籍前進。

43、言之無文，行而不遠。——《左傳》

44、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗爲用錢苦。

45、書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

46、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子勸學》

47、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也併名人不見得好。

48、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

49、強中自有強中手，莫向人前滿自誇。——《警世通言》

50、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。陸游《冬夜讀書示子聿》

51、讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

52、天下興亡，匹夫有責。——明顧炎武

53、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果

54、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《省世格言》

55、讀萬卷書，行萬里路。書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。

56、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子

57、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。

58、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。

59、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成爲人。——南森

60、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

61、不經過琢磨，寶石也不會發光。

62、讀死書是害己，一開口就害人。但不讀書也並不見得好。——魯迅

63、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯

64、讀書不思考，等於吃飯不消化。

65、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐杜甫

66、每日所讀之書，分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。

67、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

68、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

69、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

70、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根

71、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅

72、人之爲學，不可自小，又不可自大。——顧炎武

73、讀書之於精神，恰如運動之於身體。

74、讀書廣，廣讀書，讀益書，易讀書。

75、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

76、讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。——（宋）朱熹

77、人而不學，其猶正牆面而立。——《尚書》

78、博覽羣書貴在精，讀書萬卷貴在通。

79、我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。

80、一字繞龍蛇，書法不兒戲。

81、學習一定有恆心，要腳踏實地的完成自己的學習計劃。——宋舸

82、胸中書傳有餘香。——宋·辛棄疾

83、大志非才不就，大才非學不成。——作者：（明）鄭心材

84、讀書百遍，其義自現。——陳壽

85、十年未稱平生意，好得辛勤漫讀書。——《客舍喜鄭三見寄》唐·劉長卿

86、讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正確的人。—— [英]培根

87、識字要讀書，種地要養豬。

88、大海如我家。書籍如我心。擠時間在書海中暢遊吧！

89、讀書必專精不方見義理。——薛煊

90、讀書好處心先覺，立雪深時道已傳。——袁枚

91、讀書必專精不方見義理。

92、一個人的知識越多，就越有價值。〔英國〕羅伯特：《韻文體英國編年史》

93、書籍是通往心靈的窗口。

94、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。

95、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。

96、書能令你找到人生的階梯。——佚名

97、一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門。——佚名

98、懶人無法享受休息之樂。

99、寧淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

100、我沒有成功，是因爲我失敗得不夠。

101、讀書可以曉古知今，洞察內外；讀書能穿越時空隧道，到達過去、現在和將來。

102、人人都想培養美國最聰慧的孩子，而不是全面調教得最好和心情最舒暢的孩子。

103、讀書之於精神，恰如運動之於身體。作者：愛迪生

104、讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。

105、把閱讀當成童年最重要的課，也就爲一生的寫作起草了最精彩的序言。——梅子涵

106、讀書要玩味。作者：程顥

107、書是人類進步的階梯。

108、在讀書中思考，在讀書中交友；在思考中擇友，在思考中擇書；在朋友中閱讀，在朋友中思考。讀書、思考、交友三者不是孤立的，而是融會貫通的。

109、讀活書，活讀書，讀書活——陳鶴琴

110、讀書吧，每一本書都是你走向成功的墊腳石。

111、多讀書你就會和喜羊羊一樣聰明。

112、書似一個朋友，少讀一本書就等於少了一個朋友。

113、黑髮不知好學早，鶴髮方悔唸書遲。——顏真卿

114、要知天下事，須讀昔人書。

115、唸書使人明智，讀詩使人靈秀。

116、奇文共賞識，疑義相如析。

117、讀書在深思熟慮，實踐在推陳出新。

118、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成爲人。 ——內森

119、不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。

120、當文學變成半是商品半是藝術的時候，就會繁榮鼎盛——[英]拉爾夫

121、凡學之道，嚴師爲難。——《禮記學記》

122、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我變得越加光明和有意義。

123、絕對不要讀死書……只有能夠批判，才能把前人科學工作成果中對的承繼、吸收，錯的去掉。——錢學森

124、當我明白自己讀書非常少的時候，我就產生了求學的強烈願望。當我知道了世界上書籍如何龐大的時候，我又產生了分辨好壞，選擇好書的願望。——嚴文井

125、古人謂有益之書爲"經師"是對的，從"經師"那裏獲得有用的知識，這纔是讀書的最終目的。——牟世金

126、當顧問窘得臉色發白時，書籍會表述得一清二楚。——弗蘭西斯·培根

127、然古書者雖多，要當以爲學者之山淵，使筆者得采伐漁獵其中。——葛洪

128、讀書雖可喜，何如躬踐履，積金不積書，守財一何鄙。——劉巖

129、比起書籍，研究人類更有必要。——拉羅斯福哥

130、書從疑處翻成悟，文到窮時有精神。——鄭板橋

131、勞逸適度，確是養身之要，勤讀書，挑燈苦讀，十年寒窗，不可謂不勞，人應以此爲上。借讀書消遣，畢竟爲次。古人開卷有益的說法，讀書總能有益，但目的性太強有時未免失其真諦。期望有用，應從較廣泛的意義來了解，否則失於牽強、膚淺。一張英《聯訓齋語》

132、成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——凱勒

133、沒有艱苦勞動，就沒有科學創造。——南斯拉夫

134、不願學習的人，絕不可能成爲真正的人。——荷塞。馬蒂

135、愛書的人絕不會缺少忠實的朋友、有益的顧問、愉快的伴侶和有效的慰藉。

136、踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。

137、學問學問，不懂就問。

138、知識是引導人生的光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生髮展的障礙。——李大釗引自《李大釗選集》

139、讀書，這個我們習以爲常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結合的過程……

140、我認爲唯一能夠影響我們的書籍是那些我們早已爲之作好準備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠一些的書籍。——福斯特

141、知識就是力量。——培根（英國）

142、讀書範圍儘可以寬泛一些。很多知識都是相通的，非專業內的書籍，往往更能突然觸發你的靈感，讓你盡情享受視野開闊後的愉悅和欣喜。

143、宰相必用讀書人。——程允升

144、立品直須同白玉；讀書何止到青雲。——佚名

145、越貧困越宜多讀書，因爲知識可以帶你走出窘迫；越富貴越宜多讀書，因爲知識可以防止你走入窘迫。

146、只讀書不思考，後果是糊塗；只思考不讀書，後果是危險。

147、別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。

148、人有知識，則有力矣。——佚名

149、立身以立學爲先，立學以讀書爲本。——宋歐陽修

150、士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。

151、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

152、我們要認真讀書和學習，有不懂的地方千萬要問，不要不求甚解。

153、我從未知道過有什麼苦惱是不能爲一小時的讀書所排遣的。作者：孟德斯鳩

154、問渠那得清如許，爲有源頭活水來。——朱熹

155、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。

156、書是隨時在近旁的顧問，隨時都可以供。給你所需要的知識，而且可以按照你的心願，重複這顧問的次數。——海倫凱勒

157、讀書百遍，其義自見。出處：三國志

158、少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。

159、有些書只需淺嘗，有些書可以狼吞，有些書要細嚼爛咽，慢慢消化。——(英)培根

160、讀書能夠培養一個完人，談話能夠訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。——培根

161、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。——曾國藩

162、案上不可多書，心中不可少書。——金纓

163、積財千萬，無過讀書。——顏之推

164、非淡泊無以明志，非安全無乃至遠。——諸葛亮

165、書籍是科學的成就，但科學不是書籍的成就。——英·培根

166、用源頭和流水的干係，比喻要有正直的思想才氣做正直的事。——薛瑄

167、常識就是氣力，氣力就是常識。——培根

168、不爬高卑的高山，不知大地的平坦。

169、如果你能照成本出售你的經驗，就永不需要養老金。

170、知識乃創新之本，實踐乃創新之源。

171、自學的人在讀書收穫和成功方面往往超過受過專門教育的人，是因爲他們的目的明確，願望強烈，深知自己要研究什麼，要讀哪些書。——諾·波特

172、我確實不能像著作家那樣引經據典，我認爲，在經驗的指導下讀書，價值要大得多，因爲經驗是他們的老師的老師。他們趾高氣揚，得意洋洋，而不用自己的勞動來爭光，卻拿別人的勞動給自己裝點門面，甚至不許我憑自己的勞動來爭光。他們瞧不起我這個發明者，而他們自己無所發明，只是吹噓、背誦別人的著作，難道不該受到更大的譴責嗎？——達·芬奇

173、知識創造價值，知識就是價值；知識創造財富，知識就是財富。

174、讀書須將心貼在書冊上，逐句逐字，各有着落，方始好商量。大凡學者是須收拾此心，會專靜純一，且用動靜間，都無馳走散亂，方始看得文字精審，如此，方是有本領。——朱熹

175、讀古人書，須設身處地一想；論天下事，要揆情度理三思。——張少成

176、居貧苦而志不倦，淫讀古文，甘聞異言。——王充

177、無論你在那兒工作，無論做什麼事情，不要放棄學習。沒有學習，你不會進步。——奧斯特洛夫斯基

178、讀書破萬卷，下筆如有神。

179、光明給我們經驗，讀書給我們知識。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基

180、學習是勞動，是充滿思想的勞動。作者：烏申斯基

181、書籍幫助我從一片爛泥塘裏站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。

182、不動筆墨不讀書。作者：徐特立

183、勤者讀書夜達旦；青藤繞屋花連雲。作者：《對聯集錦》

184、不管你預備走哪一條路，頂頂要緊的是先要爲自己做好準備。你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。——宋慶齡引自《宋慶齡選集》

185、我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年後自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺。—— [英]成斯坦休奧登

186、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。—— [英]培根

187、有些人生來只會吸收書中的毒素。——瓊森

188、一切書籍不是刀劍就是夢幻；你可以用語言進行殺戳也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾

189、讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。作者：韓愈

190、身邊永遠要帶着鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。

191、不讀書就沒有真正的學問，也不可能有欣賞能力，文采和淵博的知識。

192、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。作者：朱熹

193、數學的題目一定要做，但學數學並非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之後要想怎麼改。——李信明

194、欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙(唐)

195、預讀天下之奇書，須明天下之大道。——蒲松齡

196、人學始知道，不學非自然。——孟郊

197、光陰給人經驗，讀書給人知識。

198、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——弗蘭西斯·培根《培根論人生》

199、一個愛書的人，他必定不致於缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。——巴金

200、知之者不如好知者，好之者不如樂知者。

201、爲學之道，莫先於窮理；窮理之要，必先於讀書。——朱熹

202、書是這一代對下一代精神上的遺訓。

203、不讀書的人，思想就會停止—狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。

204、我們要真正學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海蔘，魚翅之類，也裝不進去，如果碗是空的，就能裝很多東西。

205、讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。

206、士大夫三日不讀書，則禮義不交，便覺面目可憎，語言無味。

207、書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。——胡居仁(明)

208、讀書能使人充實，否則須欺世有術。討論能使人機智，否則須天生聰穎。筆記能使人準確，否則須記憶特強。四二三世界讀書日，告誡朋友要讀書，還要會讀書，否則無知而顯有知。

209、讀書有成效不在於博覽羣書，而在於讀有用的書。

210、讀好書，使人豐富。一個人活着依靠直接的人生經驗，然而，我們的直接生活經驗往往不多，我們的經驗絕大多數來自間接的人生經驗。我們通過讀書獲得前人的間接人生經驗。——肖克凡

211、看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤於摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關係，是做學問的一種方法。作者：顧頡剛

212、有時候一個人只有在他死後才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最後一行，才能理解。

213、你把所讀的和已經知道的聯繫起來時，閱讀馬上變得有趣了。——(美)哈維蘭

214、現在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹那樣讀書。暴飲暴食必定引起消化不良，看書貪多貪快，如飢似渴，也會不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦出處：閒話讀書

215、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。作者：（元）許名奎

216、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費於酒店、或任何一種惡劣的遊戲。

217、知識的來源來自書，笨蛋的來源來自於不讀書。

218、在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。 [美]阿納托爾法朗士

219、思索，就是跟本身爭論。

220、唸書貴能疑，疑乃可以啓信。唸書在有漸，漸乃克底有成。

讀書作文 1

偉大的文學家高爾基有一句名言：書籍是人類進步的階梯。確實，在生活中，我們不能沒有書，讀書是讓我們一生受益。

兒時的我，躺在媽媽溫暖的懷抱裏，安靜地聽她講着《大灰狼》和《小紅帽》的故事，然後迷迷糊糊地進入甜蜜的夢鄉。

後來慢慢地認識了一些字，我開始自己翻看一些圖畫書，書上那些圖文並茂的生動故事深深地吸引着我。爸爸媽媽也給我買了很多圖書畫冊，什麼《葫蘆兄弟》、《哪吒鬧海》，什麼《看圖識字》、《幼兒百科》等等，我都很愛看。

再後來我上了小學，爸爸媽媽又給我買了更多的書，於是我每天放學後都會拿起我的書，如：《西遊記》、《三國演義》等四大名著青少年版、《十萬個爲什麼》、《木偶奇遇記》《一千零一夜》什麼的，我還訂了《當代小學生》、《發現號》等書刊雜誌，從中學到很多的知識。常常是一回到家就拿起書如飢似渴地讀起來，有時媽媽叫吃飯也聽不見，總是被媽媽拎着耳朵拉起來。

現在我讀的書就更多了。像《伊索寓言》，通過一些小寓言故事的描述，讓我們懂得了很多做人的道理；讀《探索發現》，讓我知道了宇宙的誕生、地球的奧妙；讀《水滸傳》，看到武松打虎、三打祝家莊的時候熱血沸騰，被梁山好漢的俠義精神深深打動……。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。臧克家說過，讀一本好書，就像交了一位良師益友。一本好書就像一塊磁鐵，深深地吸引着我。我喜歡讀書，我從讀書中得到快樂。

讀書作文 2

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我有一次特別是讓我記憶猶新的讀書經歷。

有一次，我在城裏又發現了一塊“綠洲”—————景文書城。從這以後，我一放學，完成作業後，就往那兒跑。幾個月的功夫那兒的很多冊書，我都差不多閱讀完了，我讀到速度非常快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。最令我喜歡的一本書就是《送你一籃子金黃的麥穗》，這本書由七十九個感人的小故事組成的。裏面也含有七十九個道理。

有幾本長篇小說讓我看得如癡如醉：《水滸傳》讓我感覺彷彿在和一百單八將一起劫富濟貧，《岳飛傳》讓我感到好像在和岳飛元帥抗擊金兵。後來一個阿姨送我幾本書，《亞森羅賓》、《孫子兵法》只要我手上一有書我就會忘了自我。

古人云：書中自有黃金屋、書中自有顏良玉。書是非常重要的，要是張良沒那位老者的兵書如何幫漢高祖，滅項羽、打天下呢？所以說書是非常重要的。自從我看過較多的書後想象力大大提高。有時，我會對着一塊破布編織它的故事。

記得有一次，老師叫我們寫《景物》我是寫太陽的。我將啓明星比作第一盞亮的燈，把太陽的光比作金子。

於是我的作文得了五顆星，當作範文來朗讀。

我總結出了一些寫作方法：寫作文要打草稿、還要寫一些好詞好句。

讀書作文 3

書，是人類進步的階梯；書，是打開成功之路的鑰匙；書，是指引方向的燈塔。我最愛讀書。

每天，都有我看書的身影。放學後，我一回到家，第一件事就是捧起書。直至吃飯，我才依依不捨地離開知識的海洋；下課後，我總是一個人獨自坐在位置上看書，直至打響上課鈴；睡覺前，我總是要沉迷於書海當中，直到爸爸媽媽喊我睡覺，我才放下書本。

幾個月前纔出了一本新小說，我天天對它愛不釋手。爸爸媽媽加班，我便回家就抓起書來看，一直看到九點半，我卻還渾然不知，突然，我聽到了腳步聲，心想：不會是爸媽回來了吧？我一個翻身連忙下牀，原來不是爸媽呀。我以最快的速度把作業寫寫，又把外面奶奶燒好的、香噴噴的飯菜吃了盡，一粒米飯都不剩，然後回到屋裏，又沉浸在書海當中，無法自拔。又一個小時過去了，我卻感到纔過去一分鐘而已，突然，門打開了。我以迅雷不及掩耳之勢，把燈一關，把書一藏，假裝睡了，爸爸媽媽跟往常一樣回到房間，我又藉着手電筒微弱的燈光，看起書來，毫無一絲睡意，又看了半個小時，爸爸上完廁所，猛一推門，看到我沒有睡覺，我一下子臉色蒼白，但爸爸卻沒有責怪我，而是心平氣和地說：“喜歡看書雖是好事，但身體最重要，我知道你是一個‘小書蟲’，但有時候也要控制一下自己，好了，睡覺了。”此時已經凌晨十二點半了。

看書使我的生活變得多彩，看書使我的知識更加豐富，看書使我的生活很充實，我愛看書，我迷於看書。

讀書日記 1

今天讀的書是維克多?雨果的《笑面人》。

書中提到一項發明在歐洲會很快引起轟動，並且帶來連鎖性的反應，但是在中國卻不會，還列舉了火藥、酒精等等事物的發明和發現在中國都彷彿沒有引起什麼大的變動，因此說中國就像一個保存胚胎的酒精瓶。

這的確是一個令人深思的問題，就像李約瑟難題一樣，中國其實在很多科學技術的發明方面並沒有明顯落後，但是卻沒有誕生出現代科學和現代社會理論的體系，反而讓西方捷足先登，其背後的原因究竟是什麼呢？就連《醜陋的中國人》一書作者柏楊在海外做演講的時候，也有人提問，柏楊則認爲這是一些非常微小的變動所導致的，至於其中的差別究竟在哪裏？他也無法給出一個準確的答案，或許現代科技的產生也是一種蝴蝶效應的結果。

富龍還提到了一種製造侏儒方式，是一種人爲製造機型的做法，就是把人放在罈子當中，形成一種罈子怪人，似乎在一些電影中也有所體現，但是文獻中好像沒有記載，或許作者當時寫到中國這一種做法的時候，也是依據道聽途說吧。

讀書是一件很快樂的事情，這本書儘管敘述上讓人感覺過於冗長，但很多思想都是值得人去反思的。唯一感到遺憾的就是每天閱讀電子書，實在是一件很辛苦的事情，這種時候眼睛會感覺到很疲倦，受到乾眼症的困擾，因此而不能長時間閱讀，還是應該多看一些紙質書。

讀書日記 2

一個成功的人，他一定經過了無數的努力和無數的學習；一個成功的人，他一定有着豐富的知識和智慧的頭腦；一個成功的人，他一定對書有着深厚的喜愛。我們每個人都希望成功，都努力的拼搏着！我也一樣，所以我很喜歡讀書，因爲書能讓我擁有這些！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的海洋中無奇不有，在我讀過的書中，每一本都是那麼的有趣，讓我最珍惜最喜愛的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂，悲歡離合都表達的那麼清晰。當然，我認爲好的書不止這一本，不同的書不同的內容，不同的意義，不同的寫作手法，有時讓你開懷大笑，有時讓你黯然神傷，有時讓你彷彿身臨其境，有時讓你不得不看上好幾遍！

我在很小的時候家裏就有了很多書，但不曾去看，爸爸媽媽經常督促我，讓我多看書，曾經讀書是我的累贅，但慢慢的我試着去看，不找無趣的，看些生動。吸引人的，數量從小變大，內容由童話故事變成富含哲理的小說。越來越喜歡，現在不看都不行，一。二年級的時候我很迷漫畫，漫畫的字很少，只能當解解悶，年紀在增長，漫畫也就不再看了，只有那些內容豐富的有趣的才真正適合我的口味。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品”，每個人都可以去品嚐，只要你抱着興奮快樂心態去讀，就一定會愛上書籍，因爲我就是這樣。

讀書日記 3

《愛的教育》是意大利小男孩安利柯的日記，他記錄了自己一年的生活。都是生活中很平凡的小事，就是在這平凡的小事中融入了種。種人世間偉大的愛：老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。

其中觸動我心靈的是《絕不允許再犯》這篇文章，它主要講了：當安利柯弟弟的老師來家訪的時候，他對母親說了非常失禮的話。因此父親對他很失望，父親用數年前安利柯病倒時母親擔心的場景，告訴安利柯母親對他深切的愛。父親告訴他：“人生最苦的事就是失去母親，不要等母親走後，你再去疼愛她，那是一件非常懊惱的事情。對於母親不能說無理的話，你對你的母親如果不孝，我寧願沒有你。”

讀了這篇故事我體會到了：母親的愛是世界上最偉大的，她懷胎十月把我們帶到人間，又含辛茹苦地將我們養大，無論何時我都不該說出不敬的話語。

安利柯是我的一面鏡子，這面鏡子照出了許多我對母親不孝的行爲。每當看到媽媽做得飯不合我的胃口時，我都會嘟起嘴不肯吃飯；每當媽媽催促我寫作業的時候，我會不耐煩地說：“知道了，真麻煩……”

讀着這個故事，想着自己的種。種不孝行爲，心裏暗暗下定決心，“絕不允許再犯。”看着患重感冒的媽媽，我趕緊去倒了一杯熱水，拿起體溫計爲媽媽測體溫，催促媽媽吃藥，看着眼前生病的媽媽，我心裏有一種說不出的悲傷。從現在開始，我要把媽媽當成一個寶去疼她，愛她。

讀書日記 4

小時候媽媽爲了能夠讓我好好學習，就讓我讀書，從兒時的小人書到現在的《城南舊事》、《簡·愛》、《飄》等名著，我可以說是已經讀了一兩百本書。這都要歸功於我的媽媽和我的姐姐還有我的爸爸。是他們讓我懂得讀書的好處。

讀書可以陶冶情操，每當我不開心或傷心時，我都會拿出一本書來看，慢慢地我便會平靜下來。讀書可以使人學會許多道理，書中有無窮的知識與道理，只有多看書才能知道其中的奧祕和蘊含的道理。讀書可以讓自己變得“富有”，常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”正是這個道理。讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閒，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來爲自己放鬆心情也是一種十分明智的。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。同學們讓我們讀書吧！

讀書日記 5

我愛書，更愛讀書，書中的內容使人充實，使人快樂。古人說：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看各種各樣的書。

我喜歡看童話書，喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事，童話的結局永遠是美好的，壞人得到了懲罰，好人則永遠幸福的生活在童話中，世界的一切那麼美好，使人情不自禁的說：“童話要是能成爲現實，那該有多好呀！”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我認爲書中有快樂相伴。

我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂；遍遊徐州，與徐霞客一起周遊列國，看奇山異石，與古代學者一起看朝代興盛衰敗。

讀書，是一件很有趣的事情，但是我們現在的人都不想讀書，一心只想玩，更本沒有在乎讀書那是因爲他們沒有明白理解讀書的樂趣，當他們明白理解讀書的樂趣時，可能已經後悔不已了，所以現在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們，不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。

我喜歡看各種各樣的書，因爲書中的內容豐富多彩，並且使人充實，使人快樂。所以我們要像冰心所說的：“讀書好”“讀好書”“多讀書。”

讀書徵文 1

每個暑假，我都會仔細地讀上幾本好書，今年也不例外。這個暑假，《穿越報·明朝卷》是我最喜歡最想向大家介紹的一本。

它不僅是一本知識全面的歷史類書籍，還是一份內涵豐富的古代報紙，有新聞，有八卦，有廣告，還有明星粉絲……它帶着我穿越時空隧道，用“烽火快報”“八卦驛站”“名人有約”“百姓茶館”“讀者來信”“廣告鋪”等多種形式和生動活潑的場景，以及生動有趣的語言將中國明朝這段歷史展現得淋漓盡致，讓我身臨其境。

這本書生動地講述了從乞丐皇帝朱元璋，到叔侄爭鋒；從永樂盛世，到仁宣之治；從皇帝成了俘虜，到一個朝廷，兩個皇帝；從宦官亂朝，孝宗中興，到不靠譜皇帝朱厚照；從譭譽參半地嘉靖帝，到萬曆風暴，從內憂外患，禍不單行，到大明末路的完整過程。讀完，我不禁感嘆：明朝真是一個風起雲涌的朝代。

在明朝的16個皇帝和上百個名人中，我對明神宗萬曆帝朱翊鈞最感興趣。他不僅是明朝在位時間最長的皇帝，還是中國第一個看到世界地圖的皇帝。他的時代是一個嶄新的時代，萬曆新政是歷史上非常有名的一次變法。在他的時代，出現了三個赫赫有名的大將：戚繼光、杜鬆和俞大猷。

從這本書中，我學到了很多東西，這本書讓我更加了解歷史，親近歷史，品味歷史……

讀書徵文 2

書，是我們一位不說話的老師；書，是我們人生中相依相伴的好朋友。如果沒有書，就像天空沒有太陽，小鳥沒有翅膀。

高爾基曾說過一句話“書籍是人類進步的階梯。”這句話給了我一個新的啓發，從這時起，我便時常在書的海洋中徜徉。

走進書的“城市”，你會發現，這座城市裏有許許多多的“居民”，如果你初來乍到，你可以向你的“鄰居”尋求幫助，他們一定會不厭其煩地幫助你，爲你排憂解難，你會在這些“居民”的幫助和督促下越來越聰明。《宇宙之謎》這座城堡充滿了神祕感，讓我迫不及待地走進去看看，瞧瞧裏面到底有哪些奧祕？哇，這座城堡裏面的“房間”可多了，走進第一間房——探索宇宙，令我意想不到的是，裏面還有好多個“小房間”，我看了看標題——“四臂”的銀河系、銀河系的祕密。讓我眼花繚亂，我輕輕走進了“四臂”的銀河系，裏面可神祕了，還有兩扇“門”，一個是圖書館，一個是銀河系的現場。我選擇了銀河系的現場，知道了太陽是銀河系之中最大的一顆星球，它到現在已經有五十億歲了；彗星還會從我們地球的軌道經過，每當地球轉到太陽的南面，我們就會看到它的身影，而且彗星有一條長長的“尾巴”。我還從《神話故事》裏知道了精衛填海、嫦娥奔月、女媧補天；從《成語故事》中學習了鄭人買履、表水涉澭？？我們中華民族的傳統文化也激起了我強烈的求知慾。

讀書讓我獲得了許多知識，讓我成就了一個全新的自己，我愛讀書。

讀書徵文 3

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是文人古人對於讀書的意義。其實，書中卻是有許多許多的樂趣，我就很喜歡讀書，無論是什麼歷史研究的、文學經典、、還有就是一些奇怪的書籍，像《山海經》等這些上古書籍，我也是時常讀一讀的。

我喜歡讀書是因爲讀書能帶給我很多的樂趣，書裏的資料能夠讓我深入其中，讓我感受到當時人物的感受，也能讓我感受到當時環境是是那麼樣貌的，讀書能讓我置身於書中的世界，摒棄現實世界，書中的世界是完美的，因爲寫書的人畢竟是對於完美生活的嚮往。

我最喜歡的一本書就是講述陶淵明的自傳，書中講述了陶淵明的一生，他做過官，也以往人前顯貴，可是之後他與當時的官場格格不入，“不爲五斗米折腰”所以離開官場，自我過起了田園生活，也正是陶淵明這樣的人生經歷，纔有了之後的“採菊東籬下，悠然見南山”的自得，我很欣賞他，我也期望能像他一樣，過上那樣的日子，以及他對於生活的態度。可是當今社會不允許。

《山海經》也是我喜歡的一本書，好多人都讀不懂它，因爲書裏邊記載了許多的上古年間的事情，在當今看來，裏邊的東西不復存在，其實這是一部講述歷史的書籍，當然裏邊也有編造的成分，可是還有許多的信息是值得我們採用的，包括裏邊的一些地理位置，在目前看來是十分準確的，能夠看得出古人的智慧。

讀書不僅僅能夠增長我們的知識量，還能夠豐富我們的生活，陶冶我們的情操，簡直是一舉兩得的事情，何樂而不爲呢？

讀書徵文 4

書是一片大海，讓我領略知識的海洋，書是一片天空，讓我盡情翱翔；書是一盞明燈,爲我指引道路。我一直在書的海洋中徜徉，享受着讀書的幸福，回味着浪花的快樂。

最近學校舉行讀書節系列活動，我又重拾《假如給我三天光明》，不禁又有新的感觸在心中漫開來。

主人公海倫凱勒起初是一個非常聰明的小女孩，因爲一場病讓海倫凱勒變成了又盲又聾又啞的的殘疾人。但海倫凱勒在家人的關心和家庭老師——安妮莎莉文的指導下，學會了如何與人交流，如何通過自己的努力去生活，並幫助別人。通過主人公快樂、憂愁、傷心、悲痛等等情感的變化，我也看到了海倫凱勒熱愛生活、用心生活的內心世界。

記得二年級上體育課，在我看來，體胖的我，總覺得跑步路程很長，爲了逃避困難，我會用各種各樣的理由逃脫跑步這個大難題。與海倫凱勒相比，我們這些身體健全的人在面對小的困難的時候，會選擇逃避、選擇退縮，而海倫凱勒則頑強面對。想想真的有些無地自容啊！現在社會上也有很多身殘心不殘的人，比如：張海迪、鄧樸方等等生命力頑強的人。

這本書讓我明白了，在災難面前，有的人看到了絕望，無法生存，有的人則在災難中看到希望，通過自己的自強不息，用災難成就自己未來更加美好的人生。