四年級關於愉快的暑假生活手抄報內容
導語：愉快的暑假生活裏發生了什麼事情?下面分享關於愉快的暑假生活手抄報資料，希望對大家有所幫助!
【愉快的暑假生活手抄報資料：兒歌《爸爸媽媽聽我說》】
你對我好
我心裏都知道
我學學這個
學學那個忙得不的了
我的煩惱
又有誰會知道
學的太多學的太雜消化不了
你對我好
我心裏都知道
我學學這個
學學那個忙得不的了
我的煩惱
又有誰會知道
學的太多學的太雜消化不了
爸爸聽我說
媽媽聽我說
我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳
爸爸聽我說
媽媽聽我說
我也喜歡和你們打打鬧鬧
你對我好
我心裏都知道
我學學這個
學學那個忙得不的了
我的煩惱
又有誰會知道
學的太多學的太雜消化不了
爸爸聽我說
媽媽聽我說
我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳
爸爸聽我說
媽媽聽我說
我也喜歡和你們打打鬧鬧
【愉快的暑假生活手抄報資料：《暑假趣事》】
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱着歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑眯眯地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂着烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿着蝦竿端着小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿着釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以後，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然後甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟着浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“傢伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌後將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急於提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提杆，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什麼事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鑽’呢!它先是拖着餌料在是中‘閒逛’，等它拖到安全的地方時，纔會‘品嚐’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“祕訣”之後，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰“告捷”後，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提着“戰利品”凱旋而歸這件看似極爲簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的“基石”，否則將一事無成。
