小學生尊老愛幼手抄報設計內容

導語：對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。下面分享一些關於尊老愛幼的手抄報資料，希望對大家有所幫助!

尊老愛幼手抄報圖片01

尊老愛幼手抄報圖片02

尊老愛幼手抄報圖片03

　　【關於尊老愛幼的手抄報資料】

　　尊老愛幼作文篇一：

記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾之幼以及人之幼”。可見尊老愛幼是中華民族的美德。社會上十分重視尊老愛幼。如建了許多養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心父母拋棄的孩子能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門爲老弱病殘人特別準備了幾個座位。電視裏也經常播放一些好心的叔叔、阿姨通過希望工程或慈善機構捐款、捐物讓失學兒童策反校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。

記得，一天清早我揹着書包上學時看到一個老人吃力的在垃圾堆裏認真的翻看什麼，只穿着一件破圍裙，飄落下來的幾根銀髮隨風隨動，腳上穿着破舊的拖鞋，在寒風中彷彿述說着她的苦楚。我過去問：“老奶奶這麼大年紀了，您怎麼幹這種活?”“唉，爲了生活呀!”“那您沒有兒女哪嗎?”“當然，三個兒子，都成家了!”“那您怎麼不在家享福呢?”“享福?他們都大了，成家了!，誰都不願養我這個老骨頭了。”我氣憤地說：“那是違法的，您可以去告他們呀!”“唉!都是自己的心頭肉呀!……”聽了老奶奶的話，我帶着幾分憐惜悄悄地走了。

我想：老人們爲了他們的兒女們吃了多少苦，受了多少累，當父母年邁時，做兒女的這樣對待他們心安理得嗎?讓人難以想象，讓人氣憤哪!

我希望大家攜起手來，相互幫助，都能尊老愛幼，讓我們的社會更加美好!，讓我們的明天更加輝煌!

　　尊老愛幼作文篇二：

對待老幼的態度是關心，還是漠視，是衡量一個民族文明程度的重要方面。我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有着五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰國時期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人;不僅要愛護自己的孩子，還要愛護別人的孩子。《孔融讓梨》這個故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時候，就懂得尊老愛幼，實在是我們學習的榜樣。現代偉人魯迅也有一段名言“無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。知否興風狂嘯者，回眸時看小於菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪傑，而疼愛小孩子的又如何不會是大丈夫呢?你可知道山中的猛虎興風狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。是啊!連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那麼，當我們的小弟弟，小妹妹犯錯誤的時候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢?作爲祖國的未來，我們一定要繼承和發揚前輩們尊老愛幼的優良品質。

尊老愛幼的優良傳統，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實際行動，從自己做起，從小事做起。比如說：當爸爸媽媽辛苦勞動的時候主動端茶遞水，做一些力所能及的家務勞動，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認爲這就是尊老愛幼的開始。

還有，在社會的大環境中，我們雖然能力不大，但也應該有所作爲。比如說：當我們看到白髮蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動於衷的時候，我們可以主動跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫院去;當馬路上的車輛絡繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線;當老人提不起重東西的時候，我們可以主動幫他提。總之，每一次充滿愛心的行動，每一次尊老愛幼的行爲，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅持不懈，持之以恆的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動和潛移默化周圍的人們。如果全社會的人都能養成尊老愛幼的優良品質，那麼人與人之間的關係將會更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。

同學們，讓我們共同努力，共同行動吧!

1.小學生尊老愛幼手抄報設計內容

2.尊老愛幼手抄報設計內容

3.關於尊老愛幼的手抄報資料

4.重陽節尊老愛幼手抄報圖片

5.暢想新學期手抄報設計內容

6.尊老愛幼傳統美德手抄報圖片

7.介紹我的家鄉的手抄報設計內容