放風箏日記合集【7篇】

轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編整理的放風箏日記7篇，希望對大家有所幫助。

放風箏日記 篇1

春天是放風箏的好季節，於是，我和爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場，一面鮮豔的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一隻只風箏競相飛舞，爭奇鬥豔，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一鬆，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問媽媽。“不是風箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”媽媽告訴我。

天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的'“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一隻，滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了，我和爸爸媽媽收起風箏，依依不捨地離開了泉城廣場。

放風箏日記 篇2

一天，老師帶我們到宏聲廣場去放風箏。那裏的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在說：“春天真美！”

這時，老師扯開嗓子說道：“同學們，我們開始玩吧！”同學們像一隻只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風箏了。我的風箏是個三角形，五顏六色的，真像一道美麗的彩虹。當我的風箏飛上了湛藍的天空時，我又看到了一隻“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一隻“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的瑤瑤放的'風箏飛得最高，而更多的同學的風箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯着風箏線在廣場上瘋跑。我又繼續放風箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會兒，和一個小朋友的風箏纏在了一起。最後還是老師幫我把線結解開了。

放風箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風箏。

放風箏日記 篇3

今天，我們在美術課上畫風箏、放風箏。

首先，我拿出材料，用水粉勾勒樹的形狀，接着，我用棕色的中號筆塗滿樹枝，然後，我再用綠色的中號筆描述出樹的葉子，一棵樹畫好了。我看着這棵樹，就感受到了秋天的涼爽;我看到這棵樹，就想到了路旁的小草。於是，我又用水粉筆勾勒出小草的.形狀，再用綠色的中號筆塗滿小草的中間。小草畫好了，我彷彿覺得小草在對我微笑，感受到春的氣息。接着，我又畫了小花、太陽、雲......還有好多好多呢!

開始放放風箏了。一個同學幫我拖着，我牽着線，飛快地跑，我邊跑邊放線，風箏凌空飛起了，我不斷地一扯一鬆，一扯一鬆。風箏越飛越高的翅膀一扇一扇的，飄帶被風吹得抖動起來。突然，一陣風吹過來，風箏搖搖晃晃的，我趕緊收線。風小了，風箏平穩了，我又開始放線。我這個風箏真調皮啊!我一往這邊，它也往這邊飛，我一往那邊，它又往那邊飛，你們說調不調皮啊!

下課了，今天玩得真開心，希望老師下次還會組織畫風箏、放風箏這個活動。

放風箏日記 篇4

星期天，小明、小紅和丁丁約好到田野上放風箏。

今天的天氣非常不錯，風和日麗，白雲朵朵，春風裏都飄着花草的香味。

來田野上放風箏的人真多!有父母帶着孩子放風箏的，有兄弟倆放的，還有小朋友自己來放的，到處都充滿了歡笑聲。

等小明他們來到田野上時，只見各種各樣的風箏點綴着藍天：威武的“老鷹”在天上滑行，用銳利的目光掃視着地面上的角角落落;長長的“蜈蚣”瞪着一雙大大的眼睛，扭來扭去，好像在找東西吃;“紅金魚”把天空當成了池溏，歡快地游來游去……

小明一邊看着天上的風箏，一邊拿起自己的風箏說：“丁丁，咱們放風箏吧，我都等不及了!”“好的`，我拉線，你舉着風箏，我說放你就放!”小明把風箏高舉過頭頂，丁丁則一手拉着線，一手拿着線軸。一陣風吹過來，小明就把手趕緊鬆開。可是風力不夠猛，燕子風箏掉了下來。邊上手捧着蝴蝶風箏的小紅說：“沒關係，再試一次吧!”這時，一陣大風吹過來，丁丁飛快地跑起來，燕子風箏也順順利利地飛上了天空。瞧，它正扇動着翅膀自由地飛翔呢!

小紅連忙說：“這還有一個風箏呢!”過了一會兒，天空中又多了一隻漂亮的大“蝴蝶”。

綠油油的田野上，灑下了一串串銀鈴般的笑聲。

放風箏日記 篇5

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。

天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其豔。草坪裏，女孩向爸爸吵鬧着說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸將手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學着的爸爸的樣子又拉又鬆的去做並享受着玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨着風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧着。

一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨着春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物櫃中拿出一個大紙盒將我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看着爸爸什麼也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮豔麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續忙碌着。

出發了，我們來到了一塊大的空地，這裏已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什麼風箏？”“瓦片”。隨後，爸爸教我拿着風箏放着線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天，我微笑着。“能飛的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉着我的手，一邊帶着我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就將線鬆鬆，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試着。提醒着。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

回到家裏，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的將風輪和“瓦片”放在大紙盒裏一直注視着它，心裏還一直感受着放飛時的.快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱讚，“好樣的”

想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受着老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能像風箏那樣去感受飛的那刻，享受着藍天。

女孩無奈的哭鬧，讓我深知作爲學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我，遵從老師的教導和指引，朝着自己的夢想飛去。

無論我們是什麼樣的風箏都能在藍天上翱翔。

放風箏日記 篇6

這天，老師召集咱們去放風箏。大家帶着五顏六色的風箏，興高采烈地來到操場。

“瞧！”有一隻風箏飛起來了！是一隻蝙蝠型的'風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。

同學們羨慕地看着，我心想：如果我也能放得那麼高，那該多好呀！我和王格組了一個小組，一齊放風箏。

一開始，咱們的風箏起起落落，總是不穩定，有時還會把棉線纏繞在身上。於是，咱們向老師討教了經驗，漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿着風箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿着線團，站在離風箏五六米的地方，王格原地不動，高舉着風箏。“放！”他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉着線，“快！快放線！”王格在後面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見咱們的風箏順着風勢越飛越高，我和王格開心地歡呼着。

快樂的時光總是很短暫，同學們依依不捨地離開操場，但大家的心永遠留在童年的風箏裏。

放風箏日記 篇7

春天到了，小草綠了，大樹發了芽，春風也時不時的迎面吹來，這個時候最適合放風箏了。今天早上，我就和爸爸一起來到了世紀廣場上放風箏。

拿出纏線盤，將線的一頭綁在風箏上，再把風箏用兩根塑料棒固定好，準備活動就完成了。可謂是“萬事俱備，只欠東風”啊！不過我發現今天的風好像得了什麼病，老是斷斷續續的吹，可別影響我們放風箏啊！爸爸手拿着纏線盤，眼睛死死的盯着風箏，害怕錯過一點點的風。突然，一陣風吹來，爸爸用力一提繩子，風箏“呼”的一聲就飛了起來。我心裏祈禱着，風箏一定要飛起來啊！結果它卻正如我先前所料風斷斷續續的，風箏根本飛不上去。

可是我們根本不灰心，因爲萬事開頭難麼。我們重整旗鼓，再次等待着風的到來。又一陣風來了，而且這風還不小呢。風箏直接就被帶到了二十米處的高空，我心裏暗暗高興，想，要是這次還飛不起來的話，那就太那個了。結果卻杯具了的，風的的老毛病又犯了風又停了。風箏筆直的向下落。爸爸使勁地拉着繩子，想讓風箏再飛上去。可還是無濟於事的。

這次，我下定了決心，等風還沒來的時候，我先來個短距離助跑，等風在一次來的時候，我立馬用勁的一推，給風箏來個“助力”。我使出吃奶的`勁，向着風來吹來的地方飛奔着。又是一陣風吹來，我用力的一推，一下子就把風箏送到了五米的高處。爸爸也配合的很默契，使勁的一拉，又把風箏拉高了五米。可是風不願意了，好像就是不想讓我們把風箏飛起來似的它，又停了。

這次我們長了心眼，悟出了“是大風不一定很猛，是小風不一定不行”的道理。就是“大風很有可能吹的時間不長，小風雖小但很有可能吹的時間很長”。因爲大風的話，很有可能一下就吹完了，要是小風的話，很有可能吹的時間很長。於是我們專找小風放。大風一律不管。

這次真的成功了！一陣小風帶着風箏緩緩地飛上天空，雖然很慢，可“持久力”卻很強。風箏越來越高、越來越高，最後就成了一個小小的黑點

這就是我放風箏時的情景，大家也一塊來吧！