六年級日記【合集7篇】

一天的生活不知不覺間結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的六年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。

老師像黑暗中的指路人，給我們指着一條光明正大的路；老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

老師教會了我1、2、3，教會了我A、B、C，教會了我寫作文，教會了我畫畫、音樂、體育……

當我一次次遇到難題，是老師向我伸出救援之手；當我有不理解的地方，又是老師細心地給我解答；當我做對了，老師鼓勵我、讚揚我；當我做錯了，老師教育我、開導我。

老師的微笑對我們充滿了關愛、充滿了慈祥，當老師輕輕給我一個笑，我會感到如此親切。

學生生病了，老師會十分着急；學生取得了好成績，老師會十分高興。老師爲了讓我們取得優異的成績，無論是夏天，還是冬天都認真地批改着試卷、批改着作業。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它高聳；我感恩我的.老師，因爲老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

六年級日記 篇2

今天，我同學約我一起去常發豪庭游泳館游泳。

因爲她在那裏學游泳，我在路上時，我同學跟我說她有一個很兇的教練，我一聽她說很兇的教練就想起我的游泳教練也很兇，如果遊不好，不聽話，表現不好時，他會把人嗯到水裏去，不讓出來。在游泳時候，我一會拉同學的`腿，一會在後面把同學輕輕的嗯下去，還偷偷的擰她，捉弄的真爽呀。

但我每次弄她，她就威脅說要叫很兇的教練揍我，我每次都求情，她就沒有叫。

六年級日記 篇3

今天是母親節，是爲了感謝母親的偉大、無私和辛苦而設立的節日。所以，我們這些老媽的`寶貝們，應該好好地珍惜這次向母親表達愛意的機會。

一放學回家，我就坐在沙發上，拿着我和姐姐一起送給老媽的禮物，等待着老媽回來。終於，老媽拖着疲憊的身子回來了。我立刻上前雲，把禮物"獻"給老媽。

老媽見到禮物，非常的高興和激動。我迫不急待地想讓老媽看一看包裝袋裏是什麼東西。老媽小心地打開包裝袋一看，原來是兩瓶高級**(我看不清劉桂寧的字。)老媽更高興了，這對一向簡樸、不捨得花錢的她來說算是一個很棒的禮物了。

於是，我們一家有說有笑地度過了母親節。

六年級日記 篇4

下個星期五就要期中考試了，這次期中考試對於我的重要性不言而喻。其實每一個同學或多或少都有壓力，只不過這次作爲我們班第一名的我，壓力更大，因爲期中考後會開家長會，月考的成績與期中的成績會一起投到屏幕上，所以如果我這次沒有保持第一的話，別人一定會說我“只是僥倖考了一次第一而已，並沒有什麼真正實力”之類的話。我也知道，老師對我期望也是很大的，但是上一次考第一說實話我也沒有想到，可能是因爲我們班的學霸沒有發揮好吧。只能這樣說了。

但是我也不想讓別人說我只是僥倖考好的，所以我很努力的去學習了，現在每天都在做題，平均一份數學試卷四十分鐘左右就能做完，甚至更少，語文卷除去作業前面的題平均只用半小時，做完試卷，接着做試卷，沒有試卷繼續找書上的題，和其他教材上的題，不到兩天，一支筆芯大概就可以用完。每天五點多自然醒，然後爬起來背書，背品德書上的那些歷史啊，時間啊，還有科學書上的，再加上作文。晚上基本是十點多睡覺，課間休息時依然在做題，真的壓力好大。

但是即使這樣收到的結果微乎甚微，背那麼久的科品作文卻依然記不住，數學明明認認真真的做了，解方程卻依然錯，我不相信只是馬虎，可能我真的'還沒有用盡全力。

壓力，壓力真的特別大，無論是學校施加的壓力還是來自自身的壓力真的都特別大。桑騰勸我不要這麼拼，但是不行啊，真的不能不拼，因爲我沒有別人的天賦啊，所以只能靠勤奮，可是結果始終不如意。

六年級日記 篇5

今天下午，我在家裏沒有事幹，便隨手拿起一本數學課外讀物翻閱，看見其中有這樣的一道題目：

小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數，小紅讀這個數的時候，她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數可能是多少？日記大全

我冥思苦想，反覆地思考和琢磨，終於按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的`答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無論做哪道題目都不能只滿足於想出一種答案。考慮問題時要全面、有序，養成良好的思維習慣，才能真正地學好數學。

六年級日記 篇6

某天，我興致勃勃地到外婆家裏玩。

來到外婆家，我看見一片草地，那裏的鮮花絢麗多姿、嬌豔動人，突然，一隻綠色的.小東西在草地上跳動，外婆向我走來了，看着我看的小東西，說：“這是蝗蟲。”我奇怪地問：“蝗蟲？”“是的”外婆接着說。就這樣，我對這小東西越來越感興趣了。後來，我到草地上捉了一隻蝗蟲，放到一個透明的玻璃杯。

回到家，我仔細地觀察它。發現它有六條長長的腿，有一雙明亮的眼睛，還有一張小小的嘴巴。心想：它到底是益蟲還是害蟲呢？我上網查資料。原來，它是一種跟蝸牛一樣能自我保護的動物，當人們捉它時，經常會捉住它的腿，爲了能逃脫危險，它會自動斷腿，然後就逃走了。

但至於它是益是害，暫時還不知道，只是有人說它是益蟲，有人說它是害蟲。

六年級日記 篇7

我以爲練毛筆字是件美差，可萬萬沒想到練好毛筆字比登天還難。

一來到練字的房間，就像走進了一個大地窖，涼風迎面吹來，頓時感到體溫下降了幾度。站了好一會，我開始畫圈：雙腳叉開，直着背，彎着脖子，揮筆畫圈。頓時，一個個“鴨蛋”出世了。瞧它們細脖子粗腰，個個像怪胎。這時，它們似乎也在怪我出師不利，害慘了它們。

過了好一會，老師教我橫豎的.寫法。而它們又和我對着幹：它們像一道門，把我隔在外面。我寫“一”時，“一”好象一根骨頭，中間細的像針，也許連狗見了也會吐。而寫豎時，可真是一塌糊塗，豎不像豎。撇不像撇，看了讓人笑掉大牙。

站久了，身子骨也不舒服，腰痠背痛腿抽筋，兩個肩上像壓着兩座泰山，整個身子像快要散架了似的，真叫人難受，簡直快要暈倒了。

唉……練毛筆字怎麼這樣辛苦啊?這時，我想起一句名言：別騎手如飛龍，也看看他馴馬的時候留下的傷痕。誰的第一次是十全十美的呢?於是，我咬咬牙，便挺過去了。