四年級日記集錦【9篇】

一天的生活不知不覺間結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的四年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記 篇1

要說我的寒假趣事呀，可真不少。其中一個更是讓我們全家啼笑皆非——故事起因於我家的一場“鼠患”。那是一段鼠濫成災的日子。別說一窩小老鼠了，一隻小老鼠也夠我們好受的了：

個個碩大無比，身強體壯，看起來簡直不像小老鼠。先聽聽我們受害人媽媽的想法吧：治治這窩小老鼠，必須要買來小老鼠藥，小老鼠夾，小老鼠籠子……就這樣，我們一樣樣來，總算讓小老鼠粘粘住了老老小小几只小老鼠。從此以後，小老鼠便沒有光顧過我們家。

趣事就此產生了：前些日子爸爸工作忙，沒有參與“滅鼠大戰”，也不知道我們的小老鼠粘一類的東西還遺留在牀底呢。話說一天爸爸心情大好，睡覺的時候把一本書弄掉了，便去拾。結果一撈把小老鼠粘連同那本書一起帶上來了。手也被粘住了些。見爸爸呆呆的樣兒，我連忙說：這是咱家粘小老鼠的`小老鼠粘，沒想到粘住您的書了。爸爸一督那慘不忍睹的手，書，小老鼠粘，說道：“也罷，也罷。沒想到粘住了……”“粘住了一隻大小老鼠！”

“哈哈哈……”我和媽媽笑的前仰後合，誰都遺忘了那隻被粘住的手……

四年級日記 篇2

今天，我和爸爸媽媽一起去日照遊玩。

到了大海邊，我看到了一望無際的大海和黃澄澄的沙灘。湛藍的海水無邊無垠，彷彿與天相接。海浪有節奏地涌上沙灘，一排接着一排，翻滾而來。看着這海浪，聽着這濤聲，我高興得跳了起來。

我們踩在柔軟的沙灘上，感覺沙子非常細膩。我看見一座沙子堆的城堡很漂亮，房頂尖尖的，咖啡色的`，像個巧克力冰激凌。沙灘上有很多小洞，我和爸爸就用鏟子對着小洞挖。挖了一會兒，看見了一隻小螃蟹，我興奮得手舞足蹈。我們一共挖到了七隻小螃蟹。

我向大海跑去，突然我的腳好像被一個東西刺了一下，低頭一看，原來是一個大貝殼。貝殼是黑色的，還帶着花紋呢！繼續往下走，我又撿到了好多貝殼，有黃的、白的，還有黑的。五顏六色、形態各異。

撿完貝殼，我就到海里去衝浪。我把新買的大游泳圈套在身上，還沒站穩，個浪就打在我身上。第二個浪更大，把我衝到了岸邊。我爬起來，再往海里衝，看見浪花像一隻只大手，彷彿在歡迎我去海里游泳。

晚上吃過晚飯，我和爸爸媽媽在沙灘上散步，海水退潮了，離我們越來越遠。聽着陣陣濤聲，我覺得日照的大海是那麼迷人，真的不想離開日照了。

四年級日記 篇3

明天，氣溫很低，也是期末考試的.日子。可是，我們卻可以在家裏休息！這是爲什麼？因爲，這學期，我們學校的領導積極響應“減負”號召，取消了我們一年級的期末書面測試。媽媽說，寶貝，你們真幸福！我高興地笑了！

四年級日記 篇4

今天晚上，媽媽下班回來。吃完晚飯後，媽媽對我說：“小可愛，你可以幫助媽媽做一些事情嗎？媽媽今天有點累。”我高興地說：“當然可以啊，我非常願意幫你做家務事！”媽媽回答說：“嗯，很好，那就拜託你幫媽媽把碗洗一洗吧。”“好的。”我於是繫上圍裙，端着碗走進廚房，可是，我太矮了，怎麼辦呢？我靈機一動，想出來個辦法。我到客廳搬了一個板凳，把它放在了水池旁邊，然後踩在上面，拿起抹布開始洗碗，不一會就全洗得乾乾淨淨。

四年級日記 篇5

傍晚，是一天中最美麗的時候了。我站在陽臺上，盼星星，盼月亮，總算把日落盼到了。 夕陽西下，天邊的晚霞先是一片通紅，把波光粼粼的湖面都映紅了。通紅的晚霞，就像一個害羞的小姑娘，不願意讓人們看到她那紅彤彤的小臉一樣。一眨眼晚霞又變成了紫色的。這種紫色有點紅，也有點藍，漂亮極了！還沒等你看夠這些美麗的晚霞，天又變成了深藍色的了。然後天越來越黑，越來越黑，直到月亮升起時，我才依依不捨的離開了陽臺。雖然美麗的晚霞已經消失了，但日落時景象卻令我難忘，我多麼想把日落永遠留住啊！

日落是最美麗的，日落是令人心曠神怡的'，日落是令人留連忘返的，日落是——就算日落再美麗，也會有消失的時候，就像世界上再美的東西也會有消失的時候，所以我們應該懂得珍惜。

四年級日記 篇6

今天，同學們沒認真聽老師講話而白白地抄了一次小學生守則。

下午，我到班裏的時候，看見貼着《小學生守則》的下面圍着很多人，不知道在幹什麼。我想：那麼多人都圍在那兒幹什麼呢?可能是很重要的事吧!於是，我湊過去，只見同學們都拿着本子在抄《小學生守則》。我有些莫名其妙：抄這幹嘛呢?我問陳國鴻(他們在幹嘛)，他說：“抄小學生守則呢!上午品德課時老師不是說要我們抄嗎?你快抄吧。老師還說下午要交，交不了不許下課嘞!”“哦?還有這回事?我怎麼不知道!”我說。“你耳朵有毛病了吧，老師明明說了，我怎麼會記錯呢?”陳國鴻答道。說完他又指了指旁邊正在抄的人說：“你瞧，那麼多人的耳朵都聽見了!”我想：同學們又沒做錯什麼事，就算做錯了，也只要罰那一個犯錯誤的人呀，幹嘛全班都要一起罰呢!肯定陳國鴻聽錯了!我當時也在課堂上認真聽，爲什麼我沒聽見老師說這件事呢!我搖了搖頭，不解地走開了。

爲了證實老師到底有沒有說過這句話，我決定找(了好)幾位信任的朋友問問他們到底老師有沒有讓我們抄。但他們的答案不一：黃海琪說絕對沒有;周丹文說應該有，既然那麼多人抄就可能說過;王株櫻說肯定有，自己親耳聽到的。我很着急，(既怕)如果老師說了我沒有寫，那我就得挨一頓罵了;萬一老師沒說我又寫了，那我豈不是浪費了可以幹其它事的一段時間嗎?

我的心就像十五個吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然問老師吧!我心想，但又怕老師真的.說了這句話，那到時候(我問她時)她會說：“誰叫你不認真聽!加倍懲罰!”那樣我不就慘了嗎?我準備先看看情況。

下午佈置作業時，品德兼數學老師來了，她一見有人抄小學生守則就大吼：“抄什麼抄?”我想：按現在的情況，很可能沒說那句話。於是，我壯起膽子站起來說：“老師，現在有很多人說你讓他們抄《小學生守則》，這是真的嗎?”老師一聽，皺起眉頭說：“我怎麼說了?我只說了罰上課說話的那些人!”抄了小學生守則的同學一聽，立刻停下筆，個個都懊悔地說：“哎，我抄了那麼久都白抄了。”

你看，這就是上課不專心聽老師講話的後果!

四年級日記 篇7

在我成長的12年中，每天都在發生着有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，佈滿我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

四年級下學期時，我們班同學盼星星盼月亮，盼着能早點去春遊，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放鬆放鬆。終於，我們如願以償，校長那天於在廣播上通知後天去春遊，大家頓時歡呼雀躍，蹦着，跳着，歡呼着，那歡聲笑語衝出校園，傳到大街上，街上的行人都分享到我們的喜悅。

終於到出發的時刻，大家揹着大包小包的零食，坐上公交車。我們坐在公交車上，望着路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心裏有說不出的喜悅。

公交車在行駛半個小時後終於到十五里店桃花園。來到桃花園裏，我們一下便被美麗的景色吸引住：桃花園裏的'桃花一朵朵爭奇鬥豔，有的桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤裏；有的全是粉紅色的，十分美麗。

四年級日記 篇8

光陰荏苒 歲月如梭。眨一眨眼睛，五年已逝，曾經的那座小城還是曾經的那個模樣嗎？腦中的海水開始涌動，一幕幕畫面油然而生，是熟悉的畫面，老友的樣子。

20xx。2.7

我在萊蕪汽車總站下了車，記得那天天氣還不錯，公交車車裏開着空調，我提着沉重的行李下了車，大口的喘氣。

進了站裏，弟弟和姥爺遠遠的朝我打招呼，許是很久未見了；也是許久沒來萊蕪了，再來，已是長成了大男孩。

我們仨兒接着去了公交站點，一路上有說有笑，談人生、談理想，時而愁眉苦臉，時而傲氣滿滿。離目的地還有不近的`一段距離，我已迫不及待地想擁抱這老城了，一睹他的風采是否還如當年樣子。

於是等了一班又一班的公交，終於坐上了車。“每人三元”司機老掉牙的說。我和弟弟姥爺（外公）在車上站着，公交早就坐滿了乘客，不過很快就有人給我們讓坐，很是欣喜。我觀窗外這老城的模樣：一幢幢鋼鐵廠冒着白煙，橫七豎八的老房子，還有零零散散的小松樹……這些，記憶都替我封存着。

近了，更近了。熟悉的一切映入眼簾：從前的母校、從前的食堂、從前的公園、以及每天上學走過的那條小路。一瞬間所有模糊的記憶都變得清晰起來，那些老友，那些熟人，陳年舊事。鄉愁的情愫便油然而生，我傾聽這裏的一切，熟悉又陌生的城市，讓我重新敘敘舊。

四年級日記 篇9

心情的好壞真的很重要哦!但是如果一直好心情又好像很難。心懷好像一汪池水，一隻蜻蜓劃過就可以帶來痕跡。起到波瀾。但是對於我來說心情就是我自己，有時可能說過一句話後會覺得不應該說而讓心情難過，比如今天………………一直以來認識我的人都說我很情緒化，小時的玩伴說我多愁善感，長大了會有人在背後說我傻，我也不知道怎麼做好自己。我是認爲我是很簡單的做我自己。是那種開心會笑，不開心會哭的人。這樣好嗎?心裏想什麼就說什麼，從不去考慮該不該說。這樣好嗎?我也不知道…………

這個地球真的很複雜，讓我這個原始人有點h不住，有人說：“走自己的路讓別人去說吧!”我也許是可以做到。

也有人說做人不能自私，也許我就是自私的`人。反正我的心情好的也快，壞的也快。這是爲什麼?