我的日記彙編[6篇]

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，請好好地記錄下在日記裏。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的我的日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的日記 篇1

今天，萬里無雲，天空晴朗。我們再一次來到了“杭州工藝美術博物館”。不過，這次我們可不是來參觀的。我們是來參加青少年宮創意遊園會的。

到達目的地，爸爸遞給我一隻手機，說：“我和媽媽去幫你蓋上次尋寶活動的章，你就在這裏參加活動吧!待會聯繫你。”“好!”我爽快地答應了。 來到四樓，哇!那麼多好玩的東西：剪紙、舞蹈、畫畫……我玩什麼好呢?對了!玩這個吧!我蹦蹦跳跳地進了剪紙的教室。

有好多同學在玩兒呢!有的在剪愛心，有的'在剪小白兔。大姐姐給了我一把剪刀，一張紙，用溫柔的語氣說：“找個位置坐下吧!”。我答應了一聲：“謝謝姐姐!”。 我愛剪紙，因爲紙展開時的圖案能給自己一個大大的驚喜。我捧着紙，左看右看，然後把它對摺再對摺。剪了幾顆愛心、幾個小圓片和幾朵小花、幾條波浪。

不一會兒，紙剪好了!那這次的作品是這麼樣的呢?我滿懷希望地展開它，中間一個圓，旁邊有幾顆有規律的愛心、邊是波浪形的。一張可愛的剪紙在我手中誕生啦! 玩好了剪紙，姐姐在我的券上印了一個“A”。“呵呵呵!”我開心地笑了。 旁邊的一間教室，是做剪貼畫的。我又走進教室，不用姐姐說，我找了個位置坐下來。剪小房子、樹、太陽貼上去。剪貼畫也完成了! 我又去做了小扇子、折了小飛機、用勺子做了蝴蝶、DIY個性小書籤，一個上午，玩得真開心! 等爸爸、媽媽來接我的時候，我已經拿着遊園獎品——一隻漂亮的筆袋在等他們了。

我的日記 篇2

1月26日 星期六 晴

吃完早餐後，我和爸爸、媽媽、奶奶來到海珠公園散步。公園裏的鮮花已經盛開，蝴蝶在上面飛舞着，好看極了！公園裏真熱鬧，有的人在拍照，有的人在放風箏，有的人在吹泡泡，還有的`人在草地上踢足球。我正被這幅景象迷住的時候，突然聽到爸爸叫我拍照，我趕緊拍過去拿起相機幫爸爸、媽媽和奶奶三人拍了一張幸福的合照。

2月11日 星期二 晴

今天早上，我很早就起牀了，自己穿好衣服換好鞋子，在沙發上認真地看起書來。

爸爸媽媽起牀了，看見我在沙發上專心地看書，爸爸誇獎我是個懂事的好孩子，媽媽表揚我是個愛看書的好孩子。我開心地笑了。

我的日記 篇3

每年春節前後，我國都會出現一種特有的現象——春運。以前，“春運”二字的概念對我來說甚是模糊，我僅僅是從廣播、電視或報紙中略知，而今年春節我卻親身經歷了春運大潮。

臘月二十七這天下午，我與母親一同前往火車站準備回老家過年。我們打的來到了羊坊店過街天橋下，還未出車門便看到了人們排着長長的隊，慢慢地挪動着前往北京西客站候車廳的方向。我迫不及待地拉開車門與母親匯入這龐大的人流之中。小小的我隨着人流艱難地挪動着步子，但是仍舊是時不時地被這個撞一下被那個碰一 下。在這碰撞之中，我仍要像蝸牛一樣，一步一步地向前挪啊挪。唉！我幻想此時要有武林高手的飛檐走壁之功該多好哇！哈哈！我就不用在這裏忍受這般折磨，一 步就可以跨過天橋飛入候車室啊！

大約半個小時後，我們終於隨着人流流到候車廳。當我與母親拉着大箱子揹着大包，氣喘噓噓趕到候車室時，我們 被眼前的場景驚呆了：候車室裏已經是人山人海，人頭攢動。椅子上坐的是人，地上坐的臥的都是人，整個候車室裏都是人。我與母親小心翼翼地跨過堆放的一件件 行李，擠過一條條人逢，終於找到一塊可以下腳之地，噢！原來這塊可以下腳之地竟有一灘渾濁的污水啊！並且水面上還撒落漂浮着五顏六色的包裝紙食物殘雜什麼 的，怪不得沒人站在這裏呢？置身於這樣的嘈雜的環境中，撲鼻而來的是一股股香辣方便麪與麪包的香味，其中還夾雜着小食品與人們身上散發出的怪異氣味。這樣 的氣味使人煩躁，使人壓抑，使人窒息……我的情緒也開始變得煩操不安起來，母親就引導我有意識地觀察候車室的場景。

嘿！ 候車的人們的表現真是各不相同啊。瞧，有的半躺半坐閉目養神；有的專心致志玩手機；有的津津有味地吃東西；還有的'漫無目的東張西望……尤其是席地而坐的那位中年婦女，此時正狼吞虎嚥地吃着方便麪，還不時發出“噗嚕噗嚕”的聲響。吃到最後她竟然把方便麪盒子直接扣到臉上，脖子往後一仰“咕咚咕咚”喝起湯來。 喝完以後用手把嘴巴一抹，順手將盒子往旁邊一扔，又從身邊的袋子中抽出一根雞腿，把袖子往上一摟，大口大口地啃起來。不一會兒，原本大大的雞腿只剩下一根 細小的骨頭，接着她還把這細小骨頭從上到下吮吸一遍，“啪”地往地上一扔，站起身來拍拍屁股，掂起包揚長而去。唉！這架勢也真夠瀟灑的。

熬過難捱的兩個小時後，我們終於“歷盡艱辛”地踏上開往老家的火車。難忘啊！我的初次春運大潮經歷。

我的日記 篇4

我的校園坐落在風景秀麗的棲霞山不遠處，當你在很遠處就能看見南煉小學4個大字。學校有2個門，一個在東面一個在西面，走進東大門就看見一座高聳的教學樓，教學樓共有五層，1-3層都是教室，辦公室，廣播室。4-5層是校長室與舞蹈房，多功能教室等等……

教學樓的正面是操場，操場是我們每天做早操，和上體育課，下課活動的地方，有長長的跑道，假如你圍着他跑的話，好象沒有盡頭。四周種滿了高大的梧桐樹，當夏天的'時候，它爲我們遮風擋雨，冬天的時候樹葉掉了，又爲我們送來陽光。

教學樓的右邊是我們學校的食堂，每天早上，當我來到學校，就看見食堂的叔叔阿姨在那裏忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃飯的時候，就看見食堂里人頭攢動，可是一點都不顯的擁擠。

我爲我在這樣的學校感到高興，我會好好學習，爲學校，爲自己爭光。

我的日記 篇5

20xx年6月19日

早晨——

總以爲還早的時間，卻不料眨眼現實就擺在了眼前，也許，明年的今天，我也要再來一次今日的一切。

早上，我五點起牀，一直鞏固知識點到八點，八點十五分的時候，我夾着一個透明包，出了門。我還以爲會有時間複習，結果一進去門就開了，那千千萬萬的人潮，前擠後擁地將我推到了一位老師面前，她在我身上掃描了一遍，然後我就根據紙條找到了考場，在考場門口，還站着一位老師，她詢問了我的姓名、座位號，又在我身上檢查了一遍，然後才放我進去了，我的座位在第一排，另一位老師發了答題卡和練習紙，九點準備開考，地理一面，生物一面，我提起筆，卻覺得今天這支筆有千斤重，他決定了我的第一步。十點整，我長吁一口氣，全都答完了，離考試結束還有一個小時，我檢查了一遍，靜靜撫摸着平靜的.它，加油吧，我們一起。我裏裏外外檢查了一遍，又過了好長時間一位男老師說可以交卷了，我把卷子、答題卡、草稿紙都交了上去，然後——還是不能出校門，我們在操場上等了老半天，十一點，我們結伴出了校門，我立刻趕回了家，想媽媽訴說着我考試的經過。當她擺了一桌子菜時，我才知道：今天是我的生日，說真的，那一刻，一點感覺都沒有，那是假的。親愛的媽媽還給我做了好吃的面！

下午——

天氣真熱，我頂着大書包來到學校，哎！下午還要上課啊！成績在7月13日纔會出來，說真的，能不能上雙A我心裏還沒底，最累人的是：下午還連着上了三節主課：政治、數學、物理，天啊，大腦都要運轉不過來了。

過馬路的時候，真的好巧，遇到了我們班好多同學，他們跟我打招呼，我也不好意思先走只能心虛的迴應他們。我承認，我叫的這一幫人並不是什麼佼佼者，不是什麼太清高的正人君子，但我沒有朋友啊？我也不會深交，直如白駒過隙，隨時便可翻臉，呵，這就是如今的世道，但我，說實話，還是有點小小的滿足感，晚上，媽媽給我買了生日蛋糕，這是我第一次過生日，感謝親人。

不管怎麼樣，我今天真的好開心，當你有勇氣迎上你所逃避的東西，你就更向完美邁了一步。

我的日記 篇6

同學們，在你們的數學學習中是否和我一樣，有一些不經意的發現?現在我就來介紹我的幾個發現。 如果要你算一個多位數乘5，你是不是準備列豎式?我卻可以口算，因爲我發現一個小訣竅。想知道嗎?讓我來告訴你：算48532×5的積，先找到這個數485320，再把它除以2，你會口算嗎?242660這就是48532×5的積了。知道爲什麼嗎?我把原來的數先擴大10倍，再縮小2倍，是不是相當於擴大5倍呀?你掌握這個小竅門了嗎? 同樣的發現我還有：一個數乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想爲什麼?)一個數乘15呢?用剛纔的方法再加一步——你已經想到了吧，再擴大10倍就好了! 我還發現一個多位數，末兩位符合這個要求：十位上十奇數，個位上是5，用它乘5，積的末兩位肯定是75。

我想這是爲什麼呢?因爲多位數的個位與5相乘得25，積的個位是5，向十位進2，而十位的奇數與5相乘的`到的是幾十五，這個5應該和個位進上來的5相加寫在十位上，所以這個積的十位上肯定是7，個位上肯定是5。同樣的道理，你不難推出，一個多位數十位上是偶數，個位上是5，它與5相乘，積的末兩位肯定是25。 這個發現能用我前面所說的一個數乘5的巧妙算法來解釋嗎?想想看，它們是一致的，因爲這個數擴大10倍後，末兩位是50，再除以2，可能百位上有餘數1，與50合起來150÷2=75是末兩位上的數字，也可能百位上沒有餘1，那麼50÷2的商就是末兩位上的數字。 同學們，我的這個小發現是不是很微不足道?但我很自豪，這是我自己動腦筋觀察和思考的結果。偉大的發現不是由這點點滴滴組成的嗎?同學們，讓我們一起做一個勤于思考、善於發現的人吧!