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小學三年級日記精華(7篇)

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轉眼一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,需要認真地爲此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編爲大家整理的小學三年級日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學三年級日記精華(7篇)

小學三年級日記 篇1

第一天下午,我感覺有些餓了,就讓爸爸帶我去院子裏烤紅薯吃。

我們拿了一個打火機,一個紙箱子和一些紅薯,到院子裏找了一些磚頭、瓦片和木棍,就開始做烤紅薯前的準備了。

我們先把磚頭搭成一個半包圍是的圍牆,邊上留着一個小口,在把瓦片圍在磚頭的四周,就準備開始烤紅薯了。

我們先把紙箱壓扁,點着火,塞進小洞裏,在往裏面塞木棍,火就慢慢的越來越大,越來越亮。我一靠近那火焰,自己就像要被燒着了一樣,非常熱。燒呀燒呀,木頭都變成木炭了。這時,我們就開始把紅薯塞進去,用火紅的.木炭把紅薯埋住,再用瓦片把口封住,就等着紅薯出爐了。

我和爸爸耐心的等了兩個小時,就小心翼翼的把瓦片拿開,一股濃濃的烤紅薯的香味就飄了出來,讓人直流口水。我迫不及待地扒開一個紅薯,咬了一口,面面的,甜甜的,真是太好吃了。

如果你們也流口水了,就心動不如行動,趕快和我一樣去試試吧!

小學三年級日記 篇2

如果說,父母教會了我們邁出人生的第一步,那麼是她教會了我們邁上人生的第一級臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,是她領着我們看到天有多高,地有多深,夢想有多大!她就是我們的班主任常老師!

記得有一次,在一個陽光明媚的上午,討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了,當我看到那東倒西歪的`眼鏡時,傷心極了,眼淚在眼眶裏打着轉,彷彿聽到眼鏡哭着說:“主人,主人,快救救我呀,我要不行了。”我心想:怎麼辦? 怎麼辦?我一定會被爸爸媽媽吵的,再說下午我沒有眼鏡該怎麼辦?這時我再也忍不住心裏的委屈,傷心的眼淚流了下來,同學們看我哭了忙叫來常老師,我想去阻止卻來不及了,常老師來了,微笑地說:“別哭了,李淑祺,你不是個堅強的孩子嗎?眼鏡壞了沒關係的,去眼鏡店修一下就好了。”說着還把我的眼鏡架按了按,笑着道:“小問題,我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多麼像媽媽在開導安慰我呀!我當時多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語深深打動了,哭得更厲害了。此時,常老師把我擁入懷中說:“李淑祺,別哭了,再哭,老師的心就碎了”。我不哭了,在心裏默默地說了聲:謝謝!

常老師,我要把您比作靈魂的工程師,因爲您教我們怎樣去愛;我要把您比作蠟燭,因爲您奉獻自己,照亮他人。

敬愛的常老師,您是我前行的航標,做人的楷模。師恩如山,我永遠銘刻心間。

我愛您----常老師!

小學三年級日記 篇3

我的金字塔魔方

今天我的心情非常好,因爲我馬上就要去學魔方了。

媽媽帶我來到學魔方的地方,學魔方的地方就是銘翔教育,我和媽媽東走走西走走,就是找不到,這時來了一位阿姨,這位阿姨特別熱心,她親自把我們領到哪兒。我懷着興奮的心情,一口氣跑到了四樓,到了四樓,媽媽把我領到一個特殊的房間,交過費辦好各種手續,我就開始去學習了。

我坐在“貴賓”的椅子上,老師就開始交我了,老師先給我提出一個問題:“你能不能把三個紅色都弄到三個角上呢。”老師先給我做了個師範,先把藍色的弄得角上,要是沒有藍色的`,就把另一個藍色的“遷都”到另一個角上,我一聽就明白了,我照着老師的指點去做,很快就學會了。我很高興,但老師說:“要謙虛啊,還有一個更難的等着你,想學不想學?”我大聲地說想,“那就等着下一節課學吧。”這老師故意玩我的,但這不影響我的心情。

今天我又收穫不小。

小學三年級日記 篇4

啊!我們盼望已久的秋季運動會終於召開了,有各種各樣、豐富多彩的項目。

運動會那天,我們全校師生個個精神抖擻,走到操場,坐在椅子上觀看錶演。先是高年級的'大哥哥騎着自行車在操場上轉了一圈,我也會騎大自行車,我也想上去表演一下。接着是中年級同學的溜冰表演,啊!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最後是滑板車和老師拔河比賽,我們都爲老師們加油呀!我們爲那方加油的老師勝利了,我們歡快的跳了起來。接下來是廣播操比賽,我們三年級的同學紛紛跑上操場,做操了,我們都做了起來,我很緊張,害怕做錯,一會兒做完了,我們再次跑回自己的椅子上,坐好,準備散會。

在這個運動會裏,我們開心得不得了,沉浸在運動會的歡快和喜悅之中。期盼着下一次運動會的召開。

小學三年級日記 篇5

今天,我和媽媽一起去踏青,小路兩邊五顏六色的野花盡情開放。我順手摘了一片草葉,問媽媽:“這是什麼草呀,一面綠一片紫?”媽媽說:“我也不知道,可能叫兩色草吧?”小路旁的田裏有許多長得很茂盛的油菜,只有稀疏的油菜花開放了,再過幾天,油菜花就會開成金燦燦的'一片了,那時我一定還會來看。還有幾棵茶花樹,茶花開的很早,也很美,其中有一棵茶花樹上的花很特別,是我從來沒見過的粉紅色。我想摘一朵,但是沒摘而是用相機拍了下來。

回家的路上我說:“奇花異草,收穫不少。”

小學三年級日記 篇6

燦爛的陽關照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿着粉紅色帶領的T-穴襯衫,戴着紅領巾,後面的羊角辮上還牢實地紮了個蝴蝶結,她揹着棕褐色的書包,手中緊緊地抓着一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下,老師果然不在,這可是個天大的好機會,她想着想着便三步並兩步悄悄地溜了進來。

老師的辦公桌上井然有序地放着一寫非常眼熟的東西。誒,這個陳舊的地球儀不是前年我們全班一起湊錢給老師買的教師節禮物嗎?都已經兩年了,可老師爲什麼還不捨得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央,那兒整齊地擺放着翻開的語文教科書,書上還立着一副老花眼鏡,桌子的右上角上還放着一本日曆,上面清楚而又醒目地用綠色印刷着九月十日中國教師節幾個不大不小的印刷字,可見老師昨晚又熬夜了,女孩深深地嘆了一口氣,她爲我們熬過了多少個夜深人靜的夜晚啊!這時,女孩想起了老師兩鬢斑白的頭髮,眼角深深的皺紋,不禁心裏一陣激動。她把右手上一路上剛採來的野菊花插進了老師的筆筒裏,她在心裏默默地念着,老師,這是我代表全班五十二個同學送給你的野菊花,這晶瑩剔透的水珠是我們全班同學的`一份心。女孩左手還握着一束黃紫兩色相間的野菊花,她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。

花的世家有多少品種高貴的花呀,可女孩爲什麼偏偏要採野菊花送給老師呢?因爲老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗,一樣純樸,無私地散發出誘人的芳香,奉獻出自己的青春,自己的愛。

過了一回兒,老師進來了,她看到了筆筒裏的野菊花欣慰地笑了,這些孩子長大了,知道要怎樣回報關心他的人。

小學三年級日記 篇7

一天下午,太陽火辣辣的烤着大地,沒有一絲風。在外面玩的'麗麗和媽媽買了一個大西瓜,準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上,劈開西瓜,一人一半,大口大口的吃了起來,吃得津津有味。不一會兒,她們就吃完了,只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來,拉着麗麗轉身就要走。“媽媽,媽媽,西瓜皮還沒有丟的呀!看,那裏有果皮箱。”麗麗一邊指着西瓜皮一邊對媽媽說。“沒事沒事,扔在那裏會有人來打掃的。”說着說着,她們就一溜煙的走了。

愛護環境,愛護衛生,人人有責,這樣我們的家園纔會變得更完美,此時如果我們都像麗麗和媽媽一樣,那我們的生活環境,衛生會變得很糟糕。