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三年級的日記實用【8篇】

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一天終於結束了,相信你會領悟到不少東西,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家整理的三年級的日記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級的日記實用【8篇】

三年級的日記 篇1

今天,老師神祕兮兮地走進教室,手裏捧着一枚雞蛋對大家說:“今天,我們要做一個有趣的科學實驗。就是把我手裏的雞蛋涅破,誰就是我們班的大力士。”

大家聽完老師的話議論紛紛,“捏破這個雞蛋,太容易了。”“捏雞蛋跟捏螞蟻一樣,只要稍一用力就可以涅破。”

正在這時,我們班力氣最大的同學大搖大擺的走上了講臺。他接過老師手中的雞蛋,放在手心裏,把手指的力氣放均勻。用力氣去捏雞蛋,慢慢地這位同學的臉漲得通紅,可這個雞蛋還是完好無損,紋絲不動。接着這位同學垂頭喪氣地回到了座位上。

緊接着,另一位同學胸有成竹地走上講臺,自信滿滿的接過雞蛋。把雞蛋握在手心裏,緊握拳頭,咬緊牙關用力地捏着這枚雞蛋,可是還是捏不破。這位同學敗下陣來,急得像熱鍋上的螞蟻。

我們疑惑不解,帶着好奇心去問老師,老師笑眯眯地對我們說:“雞蛋是橢圓形的`,捏的時候,力量會均勻地分散到蛋殼的每個部位,所以才捏不破。”

聽了老師的話我們恍然大悟。

三年級的日記 篇2

上午,孫緒濤上學時,我看見他在吃什麼。我好奇地問:“你在吃什麼?”他想都沒想說:“s炫邁口香糖。”“你吃零食。”“大不了一下吐掉。”“給我一個。”“不行,我就幾個了。”只是一個而已,小氣鬼。

下午,上思想品德課時,孫緒濤問:“能吃口香糖嗎?”“你吃吧,吃吧!”我想等一下再問他要。等他吃了後,我就把手舉起來了,孫緒濤才恍然大悟。“好我給你,我給你。”他終於給我了,所以我沒告訴老師。哈!哈!哈……我終於得逞了。

下課了,我掏出了口香糖,湯俊說她也要。我對她說是孫緒濤給的',不對,是我算計來的,湯俊伸了伸大拇指說:“你真牛,你太牛了。”

三年級的日記 篇3

1月20日 星期一 晴

今天,是個陽光明媚、晴空萬里的日子。做完作業後閒着沒事做,突然想:媽媽每天都要辛勤地工作,晚上回家又要做家務,真是太辛苦了,爲了讓媽媽輕鬆一點,我決定幫媽媽打掃一下房間。

開始,我先掃地。學着媽媽的樣子,從四周掃向中間,一會兒掃牀底和桌底,一會兒搬開椅子和凳子,每個角落都掃地乾乾淨淨,攬好垃圾倒入垃圾桶裏。然後,擦櫃子。從睡房到客廳再到餐廳,來來回回擦個不停。打掃完畢後,我整理了椅子和凳子,將沙發上的.裝飾品按媽媽的原樣擺放好。接着我到處檢查,東瞧瞧西看看,驗收完畢。

之後,我把水桶提到水龍頭前,擰開了自來水,水“嘩嘩譁”地流了出來,一會兒水桶裏的水滿地差不多了,我關緊龍頭使出了“吃奶”的力氣,總算把這桶水提到了地板上。接下來是擦窗子,由於我人小,窗戶高,夠不着,於是我搬來了凳子墊着腳擦,就這樣我費了九牛二虎之力,眼前的窗戶終於變得窗明几淨了。

看着一塵不染的房間,我長長地吐了口氣,心裏甜甜的,開心極了!心想媽媽回來後一定會高興的!

三年級的日記 篇4

我努力地奔跑着,希望疲憊後,能讓自己清醒一些。

對於這個分數——“72”分,它,出乎了我的意料。

我不曾想過,自己竟會如此墮落,竟落到如此嚴重的地步。

我知道,我必須努力,可是,即使我再怎麼努力,地理卻也只是這樣,無法改變了,試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數字——“72”。在老師們的眼中,這似乎只是一個微薄的數字,僅僅只是一個數字!而對於我,卻是滿身的傷痕。冬風一直呼嘯着,它使樹木枯乾的葉大肆捲曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我,卻如同離羣的.大雁,失了色瑟縮着,不敢見人。它不只使人身心涼意,也是我茫然了。

我真的不知道該說些什麼,也再也不敢承諾些什麼了,因爲空空的承諾,也保證不了事情的變故。

是啊,我確實應該問問自己,十分問心無愧,是否盡了自己的努力了呢?還有,我是否對得起老師對我的良苦用心了呢?

此時,我拍掉滿身的塵埃,希望陡升。在這條生命的長河中,也該是我奔跑的時候了。

那麼,也請你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠?

三年級的日記 篇5

在我的腦海中,有許許多多令我快樂的事。其中,有一件事最讓我難以忘懷,最讓我快樂的事,它像天上的星星一樣,一閃一閃的,深深的印在我的腦海裏。

記得有一次,家裏沒鹽了,媽媽就叫我去買鹽。我接過了媽媽的錢,興沖沖地跑去超市買鹽。我高興極了,因爲我幫媽媽買了鹽,心想:我買了鹽,媽媽一定會誇獎我的`。我一邊揮着鹽,一邊唱着歌兒,可一不小心,被一塊石頭絆倒了。因爲太高興了,所以沒來得及反應,鹽灑了一地,我垂頭喪氣地把鹽一顆一顆地撿起來,我的信心沒了。我走了走,看見一位阿姨正在洗米,心想:米可以洗,難道鹽不可以洗嗎?我立刻會到家,悄悄地跑到廚房裏,拿了一個盆子,放了一些水,把鹽倒進去,搓啊搓,搓啊搓.....我發現鹽沒了。我嚎啕大哭起來,媽媽聽到我的聲音立刻從房間裏跑出來,問:“兒子,怎麼了,爲什麼哭。”我把事情一字不漏地告訴了媽媽,媽媽笑着說:“傻孩子,鹽碰到水是會溶化的。”

每當我想起了這件事我就哈哈大笑。

三年級的日記 篇6

我回憶,我3年級的時候,有一個教我語文的老師,她姓朱,所以我麼叫他朱老師。

他戴着一副眼鏡,手捧着一兩本書,顯得很有文化;上課時,他的`兩隻眼睛炯炯有神,上課只要有人做小動作或在說話,她都要盯着他,好像在說:“你上課給我注意點!”,如果有人端端正正的坐在那裏,她就要盯着他,好像在說:“嗯~~不錯,繼續保持,再接再厲哦~”;他穿得很乾淨,也很整齊。

她每天都要佈置很多作業,開始我不知道老師對我好,最後我才知道她是對我們好。

我很喜歡他,我麼班的人也是喜歡他。

三年級的日記 篇7

我今年11歲了,常聽老人講,過去吃餃子是過年過節的事。現在吃餃子已經成了家常便飯。可是,以前我只會吃餃子,卻不會包餃子。

一天放學回家,正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學着包。只見媽媽包出的餃子一個個的,活像一排排小元寶。我怕包不好,就先拿擀麪杖擀餃子皮。我從桌子上取個麪糰,先往桌子上摁了一下,麪糰變扁了,再用擀麪杖把它擀成圓片,雖然不那麼圓,也能把麪糰擀薄了,再往面片上放一些餡,用手把面片對角一折,從頭到尾揑到一起,哈哈,像新月一樣的小餃子包成了。

但是,它的形像與媽媽包出來的餃子比可醜多了,不行,再來一個!這回我多加了餡,餃子也變得豐滿一些!我一個個不停地包了起來的,一個比一個漂亮,花邊整齊,亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了,媽媽也表揚我學的快,包得好的.。

餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一羣大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋,一會又打開。鍋裏的水開了幾個開後的,餃子漂起來了,一個個都鼓滿了氣,活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鑽到我的鼻孔時,我急不可耐地先嚐了一個,嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

後來,我悟出來一個道理:自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味,自己親手做的事比別人代替幹更有意義。

三年級的日記 篇8

XX年05月14日星期六天氣:晴

春天來了,萬物復甦,百花盛開。小燕子在空中飛來飛去,小魚兒在水裏游來游去。兩個小朋友穿着乾乾淨淨得衣服,踏上了田野放起了花花綠綠得風箏,他們跑啊跑啊,風箏慢慢地飄了起了,飛上了藍天。啊!多美麗得春天呀!