（熱）二年級日記

一天將要結束了，在你心中有什麼感想呢？因此我們要寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編幫大家整理的二年級日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級日記 篇1

這場比賽同學們很喜歡，男生們的拿手好戲跳高可派上了用場，他們終身一跳，就輕鬆的取得了參加決賽的資格，不過女生也不示弱。

決賽終於開始了，不過這場決賽可不那麼容易，因爲想要成功的吃到繩子上的糖果必須用布矇住眼睛，在當地轉五圈，纔可以憑着靈感吃，當然吃到的最多就可以得到第一名。

比賽開始了，同學們一個接一個的上場了，有的吃不到，就乾脆用手抓，結果被罰下場；有的吃是吃到了，可是咬不下來，就一直往後退，結果把他後面的同學也拌倒了；還有的糖好象故意躲着他似的`今天是“六一”兒童節，我們班舉行了一次考驗我們靈感的比賽，這場比賽吸引了很多別班同學。，他剛要一咬，可糖卻滑到了另一邊，逗得大家哭笑不得。

最後還是機靈好動的謝王霖一躍而起咬到了糖，還得到了豐厚的獎品。賽後他抱着一大堆獎品說，以後要多參加這種“靈感比賽”呢！

二年級日記 篇2

星期天的下午，我看見媽媽在做家務,我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎?”媽媽同意讓我擦傢俱。我拿了一塊抹布，用盆盛了半盆水，把抹布放在水裏浸溼，再拿起來擰乾。開始擦傢俱了，我先擦梳妝檯，不一會兒，抹布就黑了。

我把抹布泡在水裏，搓了幾下，擰乾後接着擦了書櫃、電視櫃、牀頭櫃。這時，我看見盆裏的水很黑，就去換了一盆清水，然後去擦門。

我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的.玻璃變成了透明的玻璃。這次做家務活多快樂啊!

二年級日記 篇3

國慶節，我們全家到峨眉山去旅遊。

峨眉山們於四川省樂山市，是中國“四大佛教名山”之一，地勢陡峭，風景秀麗，素有“峨眉山天下秀”之稱。

我們乘車從零公里到雷洞坪，坐索道的人排起了長龍，我們只有走路上金頂，路上的人非常多，大約兩個小時後，終於爬上了金頂。來參觀金頂的人密密麻麻，這裏有世界上最高的金佛，美麗的日出，還有翻滾的.雲海。我們下山的時候，遇見了幾隻猴子，有人給猴子喂東西吃，大家爭着給“大師兄”拍照。

峨眉山真美啊！我們都愛峨眉山！

二年級日記 篇4

今天我和爸爸，媽媽，外婆，外爺一起去逛新北川。新北川可熱鬧了，有好多好吃的，好玩的東西，吸引了很多人到那兒去玩兒。

新北川的大門上掛着一個大大的羊頭真漂亮，我問爸爸：“爲什麼很多房子上面都有羊頭圖案呢？”爸爸告訴我：“北川居住着少數民族——羌族，羊頭是羌族人崇拜的'圖騰哦！”

我們走着走着肚子有點兒餓了，就每人吃了一碗酸辣粉，可是我沒吃，我讓媽媽給我買了幾串羊肉串、雪梨汁、豆腐、糖葫蘆、麥芽糖、蜂蜜卷，哈哈，真好吃，吃得我肚子大大的！

今天真開心呀！

二年級日記 篇5

20xx年2月14日星期六晴

今年春節，我非常開心！

春節我們到了姥姥家，見到了我想念的人，特別是姥姥和姥爺是我最想念的人。我們一起過了一個團圓、熱鬧、開心的節日。

有一次，我和早早姐姐組成了“跳早組合”、爸爸和媽媽組成了“眼鏡組合”、姥姥和姥爺組成了“快慢組合”，三個組合一起打撲克，總是我們“跳早組合”贏，“氣”得他們兩個組合直撓癢癢，好像我們兩隻“跳蚤（早）”咬壞他們了。真是笑死人了！

春節裏，舅舅給我們買了許多炮，有瀑布炮，禮花炮，麻雷炮……，我和哥哥們一起放炮，看看漂亮的煙花，我們高興地又蹦又跳！

春節裏，我們還去農村百年，我還看見在城市裏見不到的東西；我們還去別的地方觀看了一些五光十色的.花燈；我還親手做了一個十字繡呢！……

今年春節的開心事可真多呀！

二年級日記 篇6

“嗚——”刺耳的火警鈴在學校裏響了起來，一年一度的消防演習開始了。同學們在老師的指導下，一個緊跟着一個，迅速跑出教室。爲了防止有害氣體吸入，大家壓低身子，用準備好的小毛巾捂住口鼻，緊張而有序地跑到了安全地點——操場。

通過消防演習，我們明白了，今後如果我們遇到火災，千萬不能驚慌，應該沉着地應對，掌握逃生技能，在最短的`時間裏使自己和身邊的人脫離危險。

二年級日記 篇7

這一學期自己升入了小學，雖然自己學習盡了最大的努力，但自己的成績還是不大理想。自己的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公佈，估計在90分以上。最讓自己不理想的是數學，在卷子發下來以後，有好幾道題自己都不會做，就因爲這幾道題，拉了自己的分數。

語文成績還算是不錯，在自己們班裏是第一，這次的考試讓自己覺得自己還是學的`不紮實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。

這次的考試自己們班有四門功課100的同學，這使自己覺得自己有很多不足，讓自己覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比自己學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應小學的學習環境，這就是自己的感想！