小學日記（彙總7篇）

一天又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小學日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學日記 篇1

現代的房子存在着許多缺點。好像地震來臨了，房子抵擋不住就會倒下，還有，如果你忘記關門，那些小偷就會小心翼翼不被你察覺的方式去你家偷東西，還有，如果房子太小，容納不了那麼多人，還有容納不了那麼多到傢俱該怎麼辦呢?......

隨着科學的進一步發展，科學家們終於發明了一種用納米多材料製成的：“萬能屋”，這種萬能屋可以讓你隨便調換房子的大小，它的大門是自動門，大門裏面裝着一塊芯片，這塊芯片可以探測客人的來歷.身份.姓名.職位，它還能自動掃描是房主還是小偷.客人，如果是小偷，它就會說:“非法侵入”。如果地震來臨了，這讓你更放心了，因爲它是用納米多材料製成.防震能力很強，十來級的地震都會讓你感覺不到。也可以爲我們防火災.抵禦洪水，這種房屋警惕性很高，只要有危險出現，它就會自動轉移到另一個地方，如果有噪音，你也不必擔心，因爲房子裝上了隔音器，外面的噪音根本無法傳入你的'耳朵裏。如果房子很骯髒，你只要按下墻上的綠色按鈕，它就會自動清洗，一塵不留。如果停電了，你就更不用擔心了，因爲在屋頂有一塊巨大的太陽能板，它可以吸收白天太陽的光，然後把太陽光傳輸到各種電器裏，所以你家停電了，可屋子還會金碧輝煌......

怎麼樣，23世紀的萬能屋還很不錯，很吧!

小學日記 篇2

今天的英語課,是外教課,老師是黑人,留了一把小鬍子,戴了一副眼鏡,個子不高,瘦瘦的,手心不黑,但是手上..

今天的英語課,是外教課,老師是黑人,留了一把小鬍子,戴了一副眼鏡,個子不高,瘦瘦的,手心不黑,但是手上的.紋路有點黑;穿了一條牛仔褲,紅上衣,還戴了一頂紅色的小帽子。

我看見外教老師的時候,沒有感覺,可是Amy一看見老師,就很害怕。我和她走過去的時候,老師向我們打招呼:“Hello!”

我也向老師說:“Hello!”老師就和我們說了幾句英文,我覺得和我學得不一樣,不敢肯定是什麼,想了半天沒想出來,就沒回答。

我們開始上課了。老師教了我們一首短短地歌,還教了很多單詞:他把單詞卡頂在頭上,沒注意就掉了下來!還拿着蒼蠅拍子表演彈吉他、敲鼓,還有小提琴,------可好玩了!大家都樂得“哈哈”大笑!

快樂的一堂課很快就結束了!下一堂課我還想這樣上。

小學日記 篇3

今天，天氣暖洋洋的。爸爸和媽媽開車帶我去百家湖廣場放風箏。

我們一家三口到了百家湖廣場，然後媽媽和爸爸給我買了一個美人魚樣子的風箏。然後我們一家三口就開始玩起風箏來了。我和媽媽再跑了兩三百米，風箏就落了下來，然後我和媽媽一起撿起風箏就又開始玩了起來，然後我和媽媽就把風箏放上了天空。這時我也有點累了，然後我們一家三口就回家了！

小學日記 篇4

10月12日 星期四 小雨

今天是我們來到軍訓的第2天，這兩天都飄着一點小雨，所以我們訓練的都比前幾屆的訓練的少 ，教官說我們已經很幸運了，可是，我還是感覺十分的累，十分的辛苦了，經過這麼兩天的訓練，給了我們一種不同的心情，和平時上課不同的感受。

在平時上課時，我也覺得40分鐘一節課還是坐着上，也覺得非常累了，可是這次，也是40分鐘一節課，全程都是站着上的，幾乎沒有坐的時間，休息了也不能講話。

我十分喜歡我們班，我們十分團結，在做任何事時都互幫互助。也喜歡我們排的教官，不僅長得比別的排的教官帥氣，而且脾氣也比其他的教官好不少，在交動作時也十分認真，教官在昨天，教了我們站軍姿，是這樣做的：兩隻腳後腳跟併攏，前腳掌打開約60度，十指併攏，大拇指放在食指第二關節，肩膀往後張，頭擡高，脖子貼着衣領，就這麼一個都做，就要有這麼多的小細節組成，和我們平時站的姿勢不知道難多少。

這一次軍事體驗讓我感到了我們平時是多麼的舒服，軍人的.日常生活是多麼的累，也讓我體會到了在軍隊唱歌是要吼的，在平時都是比誰唱得聲音好聽，這卻是比誰吼的聲音響，教官說吼到吼不動了 再繼續吼。

平時在家時 ，想上洗手間時，隨隨便便都可以上，可是在軍校裏，卻不能隨便上洗手間，在問問題時，要先說：“報告” 在後面說你要說的內容。

在軍校，做什麼事情都要求非常高，要吃飯時，要一個一個排隊按順序進入到食堂不能講話，按軍姿站到自己的位置上，教官讓我們先喊兩句話“珍惜糧食，杜絕浪費"喊三次，然後莊教官喊坐時，按0.5秒坐下，坐下後不能動，不然再起來，吃好後，還要自己洗碗，洗不乾淨再去洗，洗到乾淨爲止。每天都有值日生，爲洗盤子，擦桌子，拾垃圾等勞動

這一次軍訓讓我感受深刻，雖然累，可是我們努力過了，知道累了，知道了軍人的累。

小學日記 篇5

放假的第一天在家很無聊，外面陽光明媚，我卻不想下去玩，在家寫完作業就玩起了電腦。家裏冷冷清清的一個人都沒有。

在電腦上看到一組畢業照，不禁想起未來我們分別的樣子。那時應該會感到傷心吧，也許以後都見不到面了。也許我們會很高興，因爲我們將步入高中，會認識更多的朋友，學到更多的知識。

不管將來會怎樣，我們都應該珍惜當前。再美好的事物，也有逝去的一天。讓我們在有限的`時間裏，多做有意義的事。永遠記住自己覺得應該珍惜的事，不要讓自己後悔。

小學日記 篇6

今天，雖然下着大雨，但是我還是堅持去回鋼琴課。

到了琴行，我發現李老師還在給前一位小朋友上課，我就想去隔壁空的教室裏練習，可是一看時間快到了，我想練也來不及了，就在外面等待。

不一會，前面的小朋友下課了。我走進教室，先把譜子放在琴架上，再坐下來津津有味地彈起來。李老師聽了我在家練的曲子，覺得進步很大，就誇我很棒。我聽了心裏美滋滋的`。我想：下次我一定要按照老師的方法去做，先分手彈，再彈左唱右，最後雙手合作彈，就像造房子一樣，不要着急，要一層一層造，一步一步彈，這樣才能學好鋼琴。俗話說：心急吃不了熱豆腐。只要我認真、努力，就一定能天天有進步，天天受老師表揚。

回來的路上，雨下得更大了，好像在給我唱歌。媽媽爲了鼓勵我，還特意帶我去買蛋糕。我更開心了!

小學日記 篇7

3月6日星期五天氣：晴

今天，下午第二節課一上課，老師就發紙要我們默寫，許多同學都嘆着氣說：“哎！五天一大考，三天一小考，連看書的時間都沒了！”我當然也半斤八兩了，但老師卻神祕地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆裏賣的是什麼藥。

“第一個，顧浩馳。”“啊？”全班同學居然是在同一時間，同一地點，用同樣的音量和同樣的語調喊出來的。一喊完，又是同學們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅着臉，不知所措地看着老師。老師可不管這麼多，依然往下默，我心裏又開心又疑惑：嘿，老師怎麼默詞默同學的名字，這樣也好，同學的名字總比詞語簡單。

這次我卻打錯了算盤，同學的名字並不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的.面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑着想象寫了上去。最後一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這裏錯了，又好像是那裏錯了，真是左右爲難呀！哎，又看不出哪錯，只好叫上去。

同學們錯的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時，有些同學一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！

在一秒之內，老師的臉突然由陰轉晴，叫我們全體站起來反思這說明了什麼？有同學舉手說：“我們平時不勤奮，沒有認真觀察生活。”我卻認爲我們不關心同學，這麼多年連同班同學的名字也不會寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學的名字也寫不出，這說明你們還不夠關心同學，你們一定要關心身邊的每一件事呀！