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[精品]實用的我的日記

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很快一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編幫大家整理的我的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精品]實用的我的日記

我的日記 篇1

我的爸爸是個名副其實的釣魚迷,可以從下午一直釣到晚上,如果沒釣上大魚,他決不罷休。

有一次,我吵着要去釣魚,爸爸沒辦法,就把我帶了過去。說是釣魚,不如說是神遊,但是我任憑怎麼幹擾爸爸,他總是專心致志地盯着魚漂,把我當空氣一樣。

爸爸屏息凝視,一動也不敢動,生怕大魚跑了。過了好一會兒,真的有魚上鉤了!只見爸爸順着魚的'力量不斷調整魚竿,經過一場激烈又精彩地“人魚大戰”,大魚終於被扯上了岸,好傢伙!這條魚最少也有十幾斤,爸爸興奮得一蹦三尺高。(爸爸被太陽曬得通紅的臉上立刻樂開了花)

魚進了網箱,爸爸又開始工作了,他告訴我,釣魚要仔細觀察每一個細節,最重要的是漂。魚漂就像一個警報器,只要漂有一種向下拉扯的感覺,就是提竿,並要觀察水中的氣泡,哪裏氣泡多就有可能有魚。而爸爸每次都能正確的判斷出是大魚還是小魚。他釣魚還有一條不變的原則:大魚不放,小魚不釣。每次他都是這樣做的,爲什麼小魚就不釣呢?爸爸說,因爲小魚可以長成大魚,這樣慢慢地釣,魚纔不會統統消失,釣魚又是他最大的愛好,他這也是爲了以後天天有魚釣。爸爸還真是深謀遠慮啊!

我萬萬沒想到爸爸對釣魚這麼着迷,而在他的朋友圈中,他早已獲得“釣魚之王”的稱號了。

評語:文章短小精悍,語言準確精煉,從動作、表情等方面寫出了爸爸酷愛釣魚。

我的日記 篇2

20xx年2月22日晴

經過一個大冬天,春節鮮豔明亮的紅衣裳像一面鏡子映出了人們的喜悅。我穿着新衣服在陽光下神采奕奕地走着,揣着剛從媽媽的“小氣錢包”裏“得到”的20元壓歲錢,心裏美滋滋的。我要買棒棒糖,我要買漫畫書,我要買那些讓“母親大人”火冒三丈的冰激凌、小食品,不過要先向我好不容易長出的新牙說聲“SORRY”。

快速來到商店門口時,卻見一個白髮蒼蒼、衣衫襤褸的老女人半跪在地上,手裏拿着一個破舊的'小糖瓷盒兒,向每個過路行人投去渴望的眼神,但換得的卻是失望。我默默地站在她的面前,左手情不自禁地伸進兜裏,死死捏住那兩張新新的壓歲錢,遲疑了一下,我又擡頭瞧瞧那迷人的櫥窗,大步向商店大門走去。

“歡迎光……”售貨員小姐四字歡迎詞還沒聽完,我左腳跨進了商店,右腳卻怎麼也邁不動了。我心裏還是放不下老人那副可憐的模樣。便轉身來到老人面前,“慷慨”地將20元嶄新的壓歲錢放入了老人的“聚寶盆”,就在我放錢的一瞬間,我的心情變得無比輕鬆和快樂。一路微笑着往家走。

此時,春色正好,天空正晴。我心中似乎裝了一片草原,聽到了悠揚的長笛曲調……

20xx年8月29日晴

我歸心似箭,急急地登上了回家的汽車,然而這車卻走走停停,可真考驗我的耐心啊!

我在心中不停地默唸:快到了!快到了!突然,司機一個急剎車,我的身體猛地向前一撲。

“啊!”我還沒驚叫完,一隻有力的手扶住了我。驚嚇之餘,好心人只短短一句“還好嗎?”讓我感到心裏暖暖的。

20xx年11月8日晴

爺爺最近的病情越來越嚴重。或許因爲寒流來襲,他總是咳嗽,一咳起來便停不住,感覺肺也快被咳出來了!我催爺爺趕緊去醫院看看,爺爺拍拍我的頭,半真半哄地說:“就去,就去。”我不容分說地把爺爺推到了門口。“爺爺,快走快走!早去早回。”這時正巧遇上隔壁的張大哥,他是回來拿錢的,他女兒還在醫院裏呢。“急死人了,鑰匙還忘帶了,這……”張大哥說着急得眼淚都流下來了。爺爺二話沒說,把口袋裏要看病的錢全掏給了他,還催他快去醫院。

看到爺爺的舉動,我真是好感動,擡頭看着爺爺,從爺爺那緊皺的眉宇間,我看到了無限的愛。

翻開新一頁,愛這個大懶蟲,一直賴在我的日記裏。那就讓它在這兒呆着吧!

我的日記 篇3

 活動準備

某些幼兒撰寫的日記向全班幼兒分享。

教師撰寫“致家長信”,告知寫日記的意義和指導策略。

重點難點

分享日記時教師進行有效指導。

追隨家長的問題,及時爲家長提供相應策略。

活動目標

引領家長走進幼兒的內心世界,瞭解幼兒。

幼兒想說、敢說,願意表達自己的感受和想法。

融通師幼問、幼兒問、親子間的各種關係,增進情感。

 活動過程

 1、嘗試讓幼兒分享日記。

(1)通過偶發的日記活動鼓勵每一名幼兒撰寫日記(幼兒說,家長記錄),激發幼兒表達自己內心感受的願望,鼓勵幼兒真實地表達自己的感受。

(2)在日記分享活動中引導幼兒學會點評,發現日記中的閃光點。

一天,小玉帶來了《我的住園生活》一篇日記,日記是這樣說的:“每個星期二和星期四是上舞蹈課的日子,也是我最喜歡的日子。除了舞蹈課,住園也是我喜歡的……老師讓我們安靜地躺到被子裏,慢慢進入夢鄉。有時候我也會想一想媽媽,但是肯定不哭了。我知道,老師會把我們照顧得很好,哪怕我經常踢被子,老師也會不停地給我蓋上。我和住園的小朋友一起,享受着美妙的住園生活。”小玉剛說完,有的孩子說:“我喜歡‘安靜地躺到被子裏,慢慢進人夢鄉’這句話。”有的說:“小玉住園不哭真勇敢!”還有的說:“‘美妙的住園生活’中‘美妙’兩個字說得特別好!”我告訴大家這就是日記。日記就是把一天中自己覺得有趣、高興、傷心或進步的事情真實地說出來、記下來,要寫上日期,還可以像小玉這樣給日記起個名字。話音剛落,許多孩子都說:“明天我也要帶日記來。”

 2、家長走進活動。

(1)教師撰寫“致家長的第一封信”,引領家長抓住幼兒語言發展的敏感期,爲幼兒創設想說、敢說的環境,幫助幼兒記錄整理日記。

(2)召開家長會請家長談談親子溝通的'現狀和在溝通中存在哪些困惑和問題,並給家長提供促進親子溝通的策略。

 3、評選“明星日記”。

(1)師幼共同討論什麼樣的日記才能評爲“明星日記”,“明星日記”以什麼樣的形式出現。

(2)幫助幼兒梳理經驗,協助幼兒提煉日記要點和經典語句。

(3)開闢“明星日記專欄”。

 幼兒日記片段一:

瞳瞳在《我最倒黴的一天》的日記中是這樣說的:“……到了醫院,醫生叔叔讓我照片子,先橫着照,然後又豎着照,醫生說:‘骨折了!’我就來到病房,醫生叔叔使勁地捏着我的胳膊給我接骨頭,我咬着牙叫了一聲,骨頭接上了。我看到媽媽還在一旁流眼淚呢……因爲我沒有聽媽媽的話,玩了危險的玩具,所以我就受傷了……這件事上,我表現得還是很勇敢的,只掉了幾滴眼淚,媽媽說:‘男子漢有淚不輕彈!’我說:“男子漢大丈夫,誰哭誰是臭豆腐!我不是臭豆腐!”。這時,孩子們說:“瞳瞳真勇敢!他還知道心疼媽媽,我們以後也不玩危險的玩具了,不能讓媽媽擔心。瞳瞳是今天的小明星!”

 幼兒日記片段二:

《媽媽出差了》這篇日記是心雨帶來的,她在日記中說:“……長大後感覺這還是第一次離開媽媽,心裏覺得空落落的……這時我開始想媽媽了,鼻子有點發酸想哭,媽媽不在家晚上我會睡不着覺的,眼淚開始往下滴。過一會兒,我覺得我已長大了,如果臉上老下雨就不太像話了……今天媽媽出差了,我不能像以前那樣磨蹭了……今晚我又覺得是最開心的一天,因爲今晚可以換房間,很新鮮。自己也不磨蹭了……媽媽出差了還真挺好玩的。”

心雨的一番話很感人。還讓大家瞭解到怎樣從壞情緒中擺脫出來,做個快樂的自己。孩子們一致選她當小明星。

 4、展示日記。

(1)根據幼兒日記內容引導幼兒學會觀察身邊事物,學會表達自己心情和感受的方法。

(2)分享老師日記,給老師日記進行點評。

(3)師幼相互交流、相互點評。

(4)師幼共同討論:有話想說時如何求助爸爸媽媽。

(5)通過分享幼兒自己創編的小故事,討論並引導幼兒多方位地豐富日記內容。

 5、活動延伸。

(1)鼓勵家長用書面形式談論孩子記日記的感受和目前存在的問題。

(2)引領家長針對自己孩子的情況,用適當的方法鼓勵和幫助幼兒撰寫日記,並願意堅持下去。

(3)鼓勵孩子在家中與家人分享日記,並和爸爸媽媽共同討論用其他多種方式來記日記。幼兒教育網()

我的日記 篇4

我的課餘時間豐富多彩,如:跑步、看書、打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、跳皮筋等等。但我最喜歡在課餘時間做的是踢毽子。

我在學校裏經常和同學們一起玩欠毽,還有時一起玩傳毽,玩傳毽的時候我們都很默契。我們有時還常常玩一踢一拍或是兩踢一拍或是兩拍呢!這一踢一拍就是踢一下再拍一下,好了!我給大家說了我的課餘時間做的是踢毽子,

下面就讓我爲大家講一講踢毽子的好處吧:

1、能使腳、腿、腰、頸、眼等身體各部分得到鍛鍊,其中最顯著的區別在於,它的動作可以讓人體的關節得到橫向擺動,帶動了身體最爲遲鈍的部位,從而大大提高了各個關節的`柔韌性和身體的靈活性。

2、長期踢毽子還能增強心肺功能,促進血液循環和新陳代謝。踢毽子要求技術動作準確,使毽子在空中飛舞不能落地,每種動作須在瞬間完成,這樣就會使人的大腦高度集中,心神專一,從而排除了雜念,使踢毽者感覺到身心舒暢,活力無限。

3、經常參加踢毽子運動,有利於增強身體的反應能力或協調能力,促進腿部肌肉的增大和青少年骨骼的健康成長,達到消除疾病,延緩衰老,身體強壯的目的。

看,這就是我的課餘愛好,是不是很棒呢!

我的日記 篇5

今年暑假,父親帶我回鄉下住了幾天,還進行了一場別開生面的放風箏比賽。

這天,天氣晴朗。我們決定進行一場放風箏比賽,看誰的風箏放得高、飛的遠。過了一會兒,我們拿出了自制風箏。裁判堂弟一聲令下,比賽開始了。我們放起風箏來,不一會兒,兩隊的風箏都順利升空。但不知怎麼回事,堂表哥們的.風箏卻越升越高,不斷拉大距離。看着形勢,我焦急萬分,拼命奔跑,不停地收線、放線,根據風向調整方向,

但還是於事無補。對手風箏上的笑臉,我感到是對我失敗的譏笑。

晚上,我翻來覆去睡不覺。我很奇怪,爲什麼我的風箏升不高呢?於是,第二天,我拿了堂表哥們的風箏作對比,發現我們的翼比較小。我又去查書,書上說,飛機能起飛是因爲機翼有升力,爲了使飛機飛得更高,採取的辦法是加大機翼面積。哦,原來是我們風箏的翼不夠大。我和父親改大了風箏翼,再找堂表哥挑戰,結果一口氣戰勝了他們,我忽然覺得天空更藍、空氣更清新了、陽光更燦爛了,空中的小鳥還在祝賀我成功呢!

這次風箏比賽不僅使我得到快樂,還使我發現了讓風箏飛得更高的原因。在生活中,只要你細心觀察和思考,就能發現許多問題和解決問題的方法。

我的日記 篇6

我的皮膚雪白雪白的,在陽光下白裏透紅,非常的迷人!我長着一張鵝蛋型的臉,月亮般的眉毛下面鑲嵌着一對寶石般的單鳳眼,我那又黑又長的睫毛從側面看就像是一把小扇子,再加上我長着個小巧鼻子和撅起的小嘴,我還流着一條又黑又長的馬尾辮。

我有着苗條的身材,高高的個子,細細的腰,瘦長瘦長的手臂,再加上纖細的.小手(媽媽都叫我豆芽兒)。我還有雙修長輕靈的腿,總是閒不住。

我特別喜歡穿黑色的舞蹈褲,上面配上一件粉色的T恤,讓我感覺很自信,渾身充滿了精神。

我就是這樣的一個人見人愛的小女孩!這就是我的自畫像你們喜不喜歡?

我的日記 篇7

記不清是從什麼時候開始寫日記了,大概很久很久以前吧,或者是在我長大的那一刻。日記一直以來都是我最忠誠的朋友,不敢想象沒有日記的日子我會過得怎樣。

我想,我是一個很孤單的人,爸爸媽媽縱然再好,也不會了解我,因爲我們生活的年代不同,閱歷不同,這種代溝也許永遠都無法跨越。有時候遇到什麼委屈,我總是習慣躲在臥室裏哭,哭得一塌糊塗,然而面對父母還要強顏歡笑,那種虛僞的笑容連我自己都深深的厭惡。那些日子真的很難熬,既然說不出口那就寫吧,把心裏的煩惱,苦悶,不快全部都寫在日子本上,就當作是爲自己不堪重負的心減減壓。日記真的是一個與衆不同的世界,在那裏你哭也好,笑也好都不會有人打擾你,你可以將你平日裏不敢說的話全都傾吐出來。那種酣暢淋漓的感覺我想除了寫日記再也無法擁有。

日記本也是一部攝影集,它能把生活中的點滴都收藏起來,待你回味。這件事,這句話現在的.你或許不明白,沒關係,把它寫在日記本里,假以時日,當你重新翻閱時,必會豁然開朗。如果有一天你累了,翻閱起以前的日記,你還會發現你的幼稚可愛,你會發現這些日子你都沒有虛度,每一天都過得充實而自在。

寫日記可以在無形中提高作文水平。可我覺得這種目的太形式化了。日記應該是一個能讓人完完全全放鬆的角落,一個可以讓心靈唱歌的世界。如果在寫日子的同時還要搜腸刮肚的想好詞好句,這樣不是太累了嗎?想提高寫作水平是無可厚非的,但如果爲了這個目的而把一些華麗的詞藻硬塞進日記裏,那就不是原汁原味的自己了。心裏怎麼想就怎麼寫,平淡得如白開水也好,絢麗得像煙花也好,那都是自己心靈最真實的寫照。

如果說寫日記是一個躲避現實的做法,我想也不是沒有道理的。至少日記裏的自己纔是最真實的自己,日記中的世界纔是最單純的,可是沒有一個人能永遠活在日記中,我們必須學會面對,面對一切狂風暴雨。既然如此,就暫時的在日記本中躲躲吧,也許暫時的躲避會讓人更加有勇氣挑戰困難。

如果有一天,你累得不想說話時,那就寫日記吧。至少日記永遠不會背叛你,出賣你。它永遠都會在你的身後,爲你撐起一片朗朗晴空。