【通用】實用的優秀日記6篇

很快一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編爲大家收集的優秀日記6篇，希望能夠幫助到大家。

優秀日記 篇1

今天，老師到我們去飯堂前面去植樹。老師先把草拔掉，騰出一塊空地，我使很大勁才挖了一個洞，然後我和同學輕輕的'捧起小樹苗，把它埋進去，我們緊緊的扶着小樹苗，生怕小樹苗倒了，老師又知道我們把土踩實，就這樣小樹苗筆直的站在了土地上。

我們看着這顆剛種下的小樹苗，在春風裏搖擺，好像在對我們說：“謝謝你們”！

我覺得今天的植樹節真快樂呀。

優秀日記 篇2

親愛的閔行：

你好!還記得五天前看到天氣預報時，我們由衷地感激你的體貼周到——小清新的綿綿細雨搭配酸爽的.雷陣雨，再來個偶爾的小太陽作爲調劑，簡直完美到不行。

可是接下來的幾天你食言了。任性的你收起了說好的滿面愁容，於八月豔陽中笑靨如花，靜靜地望着我們汗如雨下。軍訓的同學們日日45度角深情仰視蒼天，待看到碧空如洗，陽光爛漫後，竟無語凝噎——嗚呼哀哉，閔行，你還記得那年今日的海誓山盟嗎?

昨天，就在昨天。當我中午走在路上的時候，只聽“啪嗒”一聲，我清楚地感受到了鼻尖的溼潤。“是你嗎，閔行?你終於記起了東川路500號的我們嗎?”可以是沒有，在一陣長久到令人心碎的沉默後，你繼續笑得花枝招展，明媚而憂傷。可我仍然滿懷期待地帶了一把傘，萬一你要給我一個surprise呢?然而你卻把所有歇斯底里的咆哮、梨花帶雨的愁容留在了六點，不早也不晚，連半個小時都不願將就。既然這樣，那就讓雨下吧，把你的悲傷蔓延到今晨。

當第一縷陽光刺入我朦朧的睡眼時，閔行，我知道你已經收拾好妝容，笑容滿面了。我想，天空必然蔚藍，教官的身姿必然挺拔，休息時必然有着甜甜的冰棒和綠豆湯，同學們必然朝氣蓬勃，一如從前。

優秀日記 篇3

我好喜歡下雨天，那滴答滴答的'雨聲讓我好想在雨中和小夥伴們玩捉迷藏，好想在雨中和小雨點一起跳舞，我更想騎着自行車帶上小雨點去兜兜風。那一定會又新鮮又刺激。我喜歡下雨天，細細的雨線從天上落下來，像從天上的淋浴頭澆下的水，在雨裏奔跑、嬉鬧，像小夥玩水槍在打仗。

優秀日記 篇4

暑假裏面最愛做的一件事情之一當然是看中國好聲音了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱着吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的爲人……我喜歡他，似乎不需要因爲什麼，又似乎是因爲他的一切。當再次看到他的'時候就已經很是被他吸引了，是因爲他的聲音，還有他抱着吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。

在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和甦醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成甦醒。陳楚生和甦醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。

優秀日記 篇5

20xx年8月17日 星期五 晴

軍訓小花絮

高一六班 吳皎

今天是我離開家人，獨立的一天。從早晨太陽升起到晚上夜幕降下，我都體會到平常不能或不經常體會的東西。

1

告別媽媽的喊聲，告別我的小鬧鐘，今天我自己起牀。

昨天晚上，手中緊握手錶，心裏默唸時間（6：20），所以睡到半夜，就會不由自主的睜開眼睛，看一看窗戶外是否有曙光。結果自己和舍友們都早早起牀，疊那難整的“豆腐塊”被子。平常，我可是不疊被子的呀！

2

午飯過後，吹哨集合。

我趕快從牀下抽出凳子，提起水杯，與舍友們一起跑出宿舍。因爲集合太慢，所以教官命令我們向後轉以最快的速度回去。大家像一窩亂飛的蜜蜂，沖沖撞撞的“飛”回宿舍。大家害怕緊急吹哨時跑地太慢，都聚集在通道中。未等哨音落定，一個個又大步流星地向前奔去，快速集合。可是，教官發現了我們的'祕密，剛纔的動作又重複了一遍。不同的是，這回大家都回了宿舍，因爲教官檢查。

集合，解散，速度，安靜……

這些告訴我們什麼是真正的“快 靜 齊”，什麼是真正的紀律。

3

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩從小就會背。可只有軍訓才讓我真正理解了它的內涵。站在烈日之下，我們汗如雨下。練習走步時，汗水從鼻尖流到嘴脣上，從脖子上流到背上。這讓我真正體會到農民伯伯的辛苦。他們一年四季，經受風吹日曬，是何等的辛苦呀！我暗下決心：要珍惜每一粒糧食，絕不浪費。

4

昨天，心中教官的形象：嚴厲，嚴肅。

今天，心中教官的形象：嚴厲，可愛，幽默，活力。

5

我希望明天比今天做地更好。希望在軍訓中體會更多，收穫更多。讓我快速地成長起來！

優秀日記 篇6

今天下午第一節課，我們的劉老師改行了，由一名數學教師變成了魔術師了。“魔術師”帶來了一個圓柱體和圓錐到教室，神祕地問：“你們知道怎麼求圓錐的體積嗎?”我想：“劉老師一定又要把圓錐轉化成我們以前學習過的熟悉的圖形了。”可是我昨天在腦子裏想了很久，改來改去，改成的圖形都是一個怪怪的圖形(不是一個規則的學過的.圖形)。這時劉老師不知從何方神聖那裏又學了一招，居然改用水了。劉老師把圓錐裏裝滿水，倒入那個和它等底等高的圓柱體裏，第一次只佔了這個圓柱體的三分之一，第二次又佔了圓柱體的三分之一，第三次倒入後恰好裝得滿滿的。從這個實驗我們發現了：圓柱體的體積是和它等底等高的圓錐體積的3倍。圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的三分之一。