精選讀書日記模板十篇

不知不覺中一天又要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編爲大家收集的讀書日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書日記 篇1

今日，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一隻會小的貓：笑貓，在尋找它?心愛的貓：虎皮貓的一個故事。

故事是這樣的：老老鼠今日帶着一隻沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一隻虎皮貓，笑貓立刻爬上煙囪，不料，那隻虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便明白那是一隻男貓，老老鼠它們好不容易纔把笑貓弄回家，笑貓回家後便看見了那一隻能聞出孩子味兒的.烏龜，可是此刻已經變成一隻綠毛龜了，在綠毛龜的幫忙下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個屋頂上有一隻虎皮貓，於是，他們啓程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一隻波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似後，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那隻虎皮貓說笑貓剛纔說的那讚美的話，那是因爲笑貓把它當成了那一隻虎皮貓，虎皮貓見了十分生氣，跑到屋裏，到處亂抓，因爲這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因爲這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。

笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，可是虎皮貓必須要和笑貓一齊去，所以，它們就一齊走了。

最終，在一天早晨，笑貓最終見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原先。虎皮貓的耳朵是被鍾給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一齊回家的時候，虎皮貓卻怎樣也不答應，這是，笑貓祝願着虎皮貓的耳朵能夠好起來!!

我也很期望虎皮貓能夠好起來，讓我們一齊祝願虎皮貓吧!!

讀完這片文章，我以控制不了情緒，眼淚花花。躺在牀上，聯想到了中國朝廷之爭。自古以來，有多少朝代的大臣因嫉妒，謀篡皇位，使自我的國家起內訌，讓別國抓住尾巴。大家記得隋煬帝麼?他就是一個活生生的例子，他被他手下的心腹--宇文化及所殺害。

嫉妒好比是一團火紅的烈焰，而愛是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因讓愛的火苗撒遍世界!

讀書日記 篇2

第一次接觸到笑貓日記是在我高中的時候，那時覺得一隻貓還會寫日記，當然，還會笑，我覺得作者的想象力很不一般，於是我慢慢看起了這本書，當時只有三本，保姆狗的陰謀、塔頂上的貓和想變成人的猴子，於是我開始在各個書店購閱起來，慢慢喜歡上了這本書，直到現在，已經出版了十六本了，每一本我都看，都很喜歡，但是我最喜歡的還是那本小白的選擇。

你可能就要問了。爲什麼呢？因爲我們家也有一隻可愛的狗狗，也叫小白，只不過兩年前走丟了，它是一隻泰迪犬，書中的小白是一個帥氣可愛而貴婦犬，每次看到小白的插圖，我都會想起我們家的小白，每當想起他的時候，就是笑貓日記陪我度過的這段時光。

看着一本一本的笑貓日記，我嘗試去看楊紅櫻阿姨別的書，我發現她寫的非常系列也很不錯，非常女生，會讓我想起小時候的.我，非常老師會讓我想起我曾經的那些老師們，而非常媽媽，讓我想起了媽媽在我兒時耳畔迴盪的嘮叨聲，一件件，都那麼讓人深有感觸。

笑貓日記，是個很不錯的書，我喜歡它，就像魚兒喜歡大海，像向日葵喜歡太陽，真誠的向你推薦《笑貓日記》。

讀書日記 篇3

《笑貓日記——塔頂上的貓》是當代著名童話作家楊紅纓阿姨寫的。我讀了這本書，覺得非常好看。書中的人物有，杜真子、笑貓、地包天、馬小跳……等等。我個個都喜歡。

而我最喜歡的就是笑貓了，因爲他善良、忠實、聰明，而且還笑口常開呢!笑貓經常幫助人家做好事。有一次，笑虎貓、皮貓在外面玩耍時不小心受傷了，在場的人都十分驚慌，不知所措。正好老老鼠路過，知道了這件事情，跑過去告訴了笑貓，笑貓毫不猶豫，飛快地跑到翠湖公園，爬上塔頂，背起虎皮貓往寵物醫院跑。寵物醫院的.路笑貓只去過兩次，而且去過的時間也比較久了，早就忘記路徑。可是他憑着自己平時在塔頂上觀察，結合自己的記憶，很快就把虎皮貓送到了醫院。

你說這笑貓聰明不聰明?善良不善良?因此我非常喜歡這本書，那麼你呢?

讀書日記 篇4

我讀了這遍《笑貓日記》，我被笑貓感動了。笑貓居然爲了自己心愛的虎皮貓，冒着生命危險，去採藍色的兔耳朵草。在藍山那裏，危機四伏，有山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪，它們都被笑貓感動了。（Inspirational quotes ）可惜啊可惜，笑貓下山的時候累了，睡了一覺。藍色的兔耳朵草被一羣饞嘴的`兔子吃了。笑貓無功而返。笑貓天天把它去藍山的故事講給耳聾的虎皮貓聽。

這個故事感動了枯樹和鐵樹，枯樹發芽，鐵樹開花。虎皮貓最後也被感動了，虎皮貓的耳朵好了。

讀書日記 篇5

其中還有一位母親，她用自己的身軀頂住磚塊，緊緊地抱住孩子，手中還握着手機，當孩子的哭聲引來了搜救人員把她救出來後，她已經死了，可孩子卻安然無恙，搜救人員看到母親的'手機上面寫着：”親愛的孩子，如果你能活着，一定記住，我愛你”！我感動不已！不由的想起了我的媽媽，我的媽媽雖不會有這樣驚天動地，但她的愛也會在平時一點一滴中顯露出來。比如每天早上送我上學，下午接我回家，做我喜歡吃的飯菜，輔導我做作業，我生病了比誰都着急……。這都是媽媽對我愛的表現。生活中處處透露着媽媽對我們的關心和愛，。

這本書不僅讓我愛不釋手，而且受益匪淺，讓我體會到無私偉大的師生情、血濃於水的親情……這些至真至純的感情都融入了深深的愛，但願我們每個人心中都充滿愛，讓愛化爲力量，世界就會更美好！

讀書日記 篇6

最近，我迷上了楊紅櫻校園小說之女生日記，有可能你們會嘲笑我：小小年紀看什麼小說!但這本小說以日記的形式，真實地描繪了六年紀女生冉冬陽從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長出了青春痘，還有月經，月經是一種正常的生理現象，女孩子一般從11歲到16歲這個期間月經來潮。但月經並不可怕，可是在我心裏，月經卻象個魔鬼!所以，我不想長大，但這是不行的，所以我只能面對現實!它把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得人木三分，充分展示了當代兒童成長的快樂和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長?怎樣才能成長得健康自然?我們應該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時光?而且這裏面還會有一些你應該知道的哲理，比如該不該掙同學的錢，男子漢的風度等。另外，我還有一個原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學生讀寫上，裏面講的`確實非常感人，說羅老師得了急性闌尾炎，住進了醫院，但又有了演出，在她們這羣孩子的心理，羅老師是最好的!最後，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請我們一人一個冰淇凌!還有一次冉冬陽的同學馬加的父母出了車禍，馬加一個人照顧不了小弟弟，我們卻自願幫忙，一個個都成了”小媽媽“!最後，冉冬陽告別了自己寫日記的日記本，去參加小學畢業考試去了，她想：當我長大成人的時候，在翻開這本日記時，也許會說：”原來我是這樣長大的!“

看完後，你們還是不屑的說：”切!——那麼小，就懂得青春，太早了呀“!你還別那麼說，早知道就能提前預備，來臨的時候就晚了讓你防不勝防呀!

讀書日記 篇7

回想生命的本質，真的值得我們去好好的思考。其實都有屬於自己的祕密與夢想。但事實是，我們一再地爲生存忙碌時，我們就會對尋找和堅持棄權。

《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰期間密室裏的人的生活實錄。第二次世界大戰後期，戰爭境況對納粹來說越來越緊迫，同時，他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮弗蘭克隨着家人躲藏到父親公司的頂樓上，同時還有父親的朋友萬達安一家，隨後又來了一位猶太醫生。1942年7月，安妮剛剛過完13歲生日，他們就開始了躲藏生活，8個人在密室裏生活了25個月之久。白天他們不能說話不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品，和獲知外界的一切。在漫長的25個月裏，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下頂樓內每一天的事情和自己的成長，她思考戰爭、反猶太人主義，思考與父母的關係、自然、性、上帝、宗教等等，逐漸成長爲一個成熟的對生命有很深感悟的人。因爲突然處於狹小的空間，突然面對每天被發現的恐懼，對死亡的恐懼，8個個性不一的人，對於繼續生存的希望有形形色色的表現，人在困境下的真實的表現這種真實本身所傳達出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻，直到最終被發現被逮捕送往納粹集中營。

一般人總是將《安妮日記》與控訴納粹的暴行或是一個小女孩的成長聯繫起來，但是不僅僅如此，在密室中發生的一切，正當惡劣的環境像山一樣壓在人們頭上的時候，我們看到，特別是成年人，是立刻調整自己的行爲，想方設法順應環境，還是在這種調整中以環境壓力作爲放棄理想與原則的藉口？就像萬達安先生在和平時期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生，爲什麼在這種絕境下卻表現出極端的自私去偷孩子們的食物？這也是我們要思考的問題。而13歲的安妮呢？面對死亡的陰影，她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說：我常常沮喪，但從不絕望，我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險，它僅僅是趣味生活的美麗開端。當我擡頭凝望天空，我總會感到事情會越變越好，殘酷終將結束，和平與寧靜會重新來臨，我更加堅定自己的理想，也許有朝一日我能夠實現所有的.夢想：我最大的夢想是成爲一名記者並最終成爲享譽盛名的作家。我仍然堅信，人們的內心是善良而美好的。

在閱讀了《安妮日記》時，在大的戰爭背景下，我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。有一種歡快溫暖的種子縈繞在每一個角落，是安妮帶給周圍的每一個人的。她說：

我必須承認，坐在天窗下面，感覺到陽光照在你的面頰上，擁抱着一個可愛的男孩，有什麼東西能比這個更快樂的嗎？

讀書日記 篇8

如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學習的學生，還是做一名爲國效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當一個調皮、可愛的小屁孩吧！

《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，並體驗小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調皮搗蛋，不認真學習，是個徹徹底底的“壞學生”，常常將家裏、學校搞的雞飛狗叫。他雖然調皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他爲自己的理想而奮鬥。雖然這個小屁孩的.行爲特點並不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調皮是我們小孩子的生命張力的本質體現。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大後的幸福感和創造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啓示。

讀書日記 篇9

暑假開始了，老師讓我們《讀男生日記》這本書。這本書讓我認識了吳緬。吳緬是個有愛心、勇敢、樂於助人爲樂的男孩子。

我最喜歡書中的“這一天高興”這一段，這一段是說一個賣花的小姑娘正在哭，吳緬走過去問她爲什麼哭，小姑娘說她把賣花的30元錢丟了。吳緬爲了幫助小姑娘，用自己的.50元錢買下了她的所有的鮮花。從這件事上表達了吳緬很有愛心，並且表現了他助人爲樂的精神。這個小故事讓我非常的感動。

我還喜歡“兩個男人”這一段，這一段是說吳緬和他的爸爸去西藏玩。爸爸給了他兩種去的方法：一個是乘飛機不到3個小時就能輕鬆到達;另一個方法是跟着軍車走一個星期才能到達，而且困難重重甚至還有生命危險。吳緬毅然選擇要跟着軍車走，只有這樣才能更好的觀賞了解一路的風情，還能經歷一些有趣的冒險。從這件事說明吳緬很勇敢，不怕困難、不怕危險。

從吳緬的身上我學到了很多知識，我也要做一個勇敢、堅強、不怕困難和充滿愛心的男孩。

讀書日記 篇10

童年時代像一隻幼獅，依偎在媽媽身邊，與同伴無拘無束地玩耍；時光飛逝，光陰似箭，當幼獅以成雄師，就不在無憂無慮，雖時而位領土而戰，但也忘不了那童年時光，人何嘗不是如此呢？

別看我那麼愛看書，但也是需要轉變的，我也就有了一段刻骨銘心的經歷。

小時候，媽媽跟我講：“書是良師益友。”當時我似懂非懂。當我認識了近200多字時，我第一眼見到了書，就是這一眼，使我的人生產生了巨大變化，使我從一個年幼無知的小孩成爲一個踏入社會的兒童。

我的第一本書是故事書，是圖文本，內涵豐富，我看得如醉如癡，我先將書囫圇吞棗似的讀一遍，只要遇到不懂的字，我就先繞過去，回過頭來，問長輩。再記住好詞，把感人肺腑的句抄下，知道作者就算精讀了。

我還量了書的面積和長度，自己縫了個袋子，這樣就可以隨時隨地鑽入書的海洋了。可惜好景不長，這個我想方設法節約時間看書的方法很快得到我的否認，因爲我讀完一本書，就換一本，而袋子永遠還是那麼大，有的都裝不下。

我又想了一個方法，我家當時窮，於是，我到書店借書，但要幫忙做家務，都沒時間看，我就縫了一個大挎包，足足可裝2本現在的書，出去時就可以看了。

我上學時的書大多都不是作文書，因爲我認爲作文要寫好，最忠實的`益友其實是閒書，它們不像課本；作文書一樣死板。我的書大多都是自然界的奇異現象的書，比如布封寫的《自然史》（還未買到）等等。

我並不是什麼書都買，只要看到書，我會先看有沒有這幾點，如沒有我就現場看完。一，內容豐富精彩。二，要有做人道理。三，有精彩片段。

只有知識——才能構成巨大財富的源泉。學無坦途，只要專心學習，好書必定能帶來無窮樂趣，並品嚐到成功的喜悅。