開學日記模板彙總5篇

忙碌而充實的一天結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這也意味着，又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編爲大家整理的開學日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

開學日記 篇1

9月1日，是開學的第一天，到了教室，我見到了分別兩個月的同學和新任的班主任老師。老師先向我們介紹了這堂課的主要任務——教我們禮儀、坐姿、站姿、排隊……其中最累的是坐姿和排隊。第一次老師先教我們坐姿。

只聽老師大聲說道“手指併攏，左手在上右手在下，腰挺直，就這樣坐5分鐘。”一開始我覺得挺簡單的，可沒想到堅持了一會兒後，我就渾身不自在，但一想道老師的話，我只能堅持下去，就這樣練了一遍又一遍，我終於適應了這種感覺。練完了坐姿老師又教我們站姿和排隊的.姿勢。時間一分一秒的過去了，最終放學的鈴聲響起，我們一個個累的叫苦連天，可又有誰知道老師是最辛苦的呢。

然後就是班會，主題是“堅持夢想”。講了因兒時遭電擊而後天殘疾的楊孟衡、劉偉，雖然他們身體殘疾，但他們從未放棄過自己的夢想，一直堅持着、努力着，將不可能變成可能。尤其是劉偉哥哥，他失去了雙臂，可偏偏就是這樣一個人愛上了鋼琴，他只好用雙腳彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，平時，我們總說手指細長的才能彈一手好鋼琴，但劉偉憑着他堅強的意志，克服了重重困難，實現了他的音樂夢，用不靈活的腳趾彈出了美麗、動聽的音符。擡頭看看你的夢想，只要堅持每一天，你就會離夢想越來越近。

看完《開學第一課》，我的心久久不能平靜，劉偉以他驚人的毅力取得了超人的成績，讓我很受啓發，我也夢想長大後當一名演奏家，用我的雙手演奏出一首首優美好聽的歌曲，讓災區的小朋友聽了忘記一切煩惱，感受到音樂的快樂。爲了實現自己的夢想，我要以劉偉哥哥作爲學習的榜樣，把他那種精神化爲我的動力，刻苦認真地學習，打好紮實的基礎，持之以恆，爲自己實現夢想而奮鬥，把不可能變成可能。

成功需要夢想，夢想需要堅持，堅持是一種信念。雖然在追夢的過程中總會有許多的困難，但只要我們堅持去做，我們總會把夢想實現。

開學日記 篇2

20xx年X月X日 星期X 晴

開學的第一天，雖然已經正式上課了，可我們卻沒有拿到新課本。正當我們看着黑板發呆時，李老師通知我、熊煒等幾個同學跟她一起去領新書。

一路上，我們都在好奇——書會放在哪裏?新課本是什麼樣子的?我們該怎麼領?很快，我們來到了學校會議室。會議室裏整齊地擺放着各個年級的課本，大家都在排着隊領書。等了好久才輪到我們班領書。熊煒最積極了，他第一個衝到老師面前，抱起我們班的數學書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的.，可朱博研卻趁我不注意，搶先拿走了。他們都比我更想早點看到新書內容。我也抱着英語書跑回教室。

我們小心翼翼地下臺階，吃力地上臺階，快速地穿過大操場，終於到了教室。同學們看到新書來了，都激動地喊了起來，都想快點拿到新課本。

當我津津有味地翻看着手裏的新書時，我想到了那些因爲災害和貧困而沒有辦法上學的小朋友們。祝願他們能夠早日回到教室裏，享受美好的校園生活。

開學日記 篇3

轉眼間，已經開學一週了，無論老師們和同學們都剛從輕鬆地寒假生活中轉入上學模式。當然由一種鬆散的狀態突然轉入一種較爲緊張的狀態，那需要一段時間的緩衝。

在開學的這一週內，大部分孩子慢慢地進入了角色，從孩子們一次比一次有進步的.作業當中，我感受到了他們的變化，我爲這些孩子而感到高興。同時也爲一些開學一週的時間了，仍然沉浸在寒假的鬆散狀態中的孩子而感到擔憂，因爲時間不等人。一年級下冊的任務較重，光會認的字就達到了550字，會寫的字達到了250字，這遠遠比一年級上冊的任務重很多，而且下學期的字不僅多而且還難。當我看到這些時我很着急，但是我深知急不能解決問題，應該找到解決問題的方法。於是我就改變了上學期的一些教學方法，還請教了一些有經驗的老師，希望對孩子們有用。

每天都是一個新的開始，希望下週我能收穫更多……

開學日記 篇4

經過了一個暑假，我又迎來了一個學期。我迎着明媚的陽光踏上了新學期的第一天。

我踏進了校門看見了很久不見的老師、同學和校長，我看見他們都長高了一些，而且他們又大了一歲。我看見到樹木和花草彷彿在給新的同學打聲招呼，使我非常高興又激動。新的學期就要開始了。

走進教室裏同學彷彿像一羣嘰嘰喳喳的小鳥，都在找自己的同伴和他們聊天，有的說寒假去過的地方，有的說笑話、有的在說神奇的故事真是非常有趣。在新的.學期裏同學們都在暢想計劃，我也要百尺竿頭，更近一大步。好好讀書，寫一手好字。

我的新計劃，就是寫一手工整又好的字給媽媽增添榮光。我自己也要在語文閱讀作文也要更進一步，多看課外書認識詞語的意思，也可以讓自己寫作文通順。

開學日記 篇5

這個有意義的暑假馬上就要結束了。

回憶升班考試的時候我考得很不好語文102。5分數學74分英語95分，從這方面來看我數學考的很不好，開學以後我要好好學習。

數學老師評價：子坤是一個聰明的孩子，但有些題他都會做，因爲馬虎會做的題都做錯了。

語文老師評價：子坤是我一直喜歡的孩子，他頭腦聰明，做事負責，非常樂於幫助別人，每天下課後都會看到他忙碌的身影。幫值日生掃地，幫沒有整理書的同學整理書桌，這些小事做一次容易，可能長久坐下來，說明孩子有一顆樸實善良的心，我也相信在以後的人生旅途中，善良能讓它擁有更多的朋友，更多的快樂。

看了老師給我下的評語，讓我看到了老師對我的關愛和對我寄予的`希望，我一定要好好學習。我要在新的學期裏保持好的成績，把不足的地方改正過來。努力加油!