校園的日記（精選34篇）

不知不覺中一天又要結束了，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的校園的日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的日記 篇1

我的學校裏有着許多美麗的景物，比如說高大的教學樓，寬闊的操場，還有美麗的花園總之十分美麗。

每天清晨，你如果走進我們的校園，聽到的一定是同學們郎朗的讀書聲，會讓你的心情感到愉悅。下課了，你就可以聽到同學們聊天時的歡聲笑語。

這就是我的學校，我愛我的學校！

校園的日記 篇2

我的校園是一個綠草如茵的地方——南城陽光一小。

站在校門口向上看，有一行金色的大字——南城陽光第一小學。進如校門，印入眼簾的是一個長方形的電子屏，上面顯示着我們學校的動態和一些語文知識。繞過顯示屏，就可以看見教學樓，都有4~6層那麼高。

往下看就是操場，操場上有八人足球場、籃球場、200米跑道。再往前走，就是勵志園，勵志園裏有很多同學的作品，如：手抄報、作文、手工品。而且“勵志園”聽起來就像荔枝圓，真有趣。

我的校園裏還有好多的植物，有榕樹等植物。

我愛我的校園！

校園的日記 篇3

春天來了，春天來了，一個寒冷的冬天終於結束了！我高興的叫起來。

春天百花盛開，樹木都抽出了新的嫩芽和枝條。此時此刻，我的校園也是如此的美麗。

踏進大門，一個小操場呈現在我們的眼前，操場的兩邊各有一個綠色籃球架，他們像一個不怕累的士兵，日日夜夜的守護着我們的校園。小操場的四邊長着許多花草，每到夏天的時候，四邊的草長得非常茂密，蝴蝶，蜜蜂等小昆蟲都在草叢中飛來飛去。正中央的假山像一個臥下的駱駝一樣。

校園的松樹林更是美麗了，每到夏天的時候，松樹，柏樹一片綠油油的，連你也想不到他到底有多麼美麗。

歡迎你們來參觀，校園的大門隨時隨可爲你敞開，“美麗校園，歡迎您！”

校園的日記 篇4

你看，學校花壇裏有一對蝴蝶在一起玩耍，就像一對好朋友；你聽，學校大樹上的一隻只小鳥，發出嘰嘰喳喳的叫聲，就像在唱歌；小燕子發出了叫聲，就像在呼喚着別人；那棵站在草地上的大樹，綠油油的，就像一把撐開的大傘。我們學校的籃球架，就像一對雙胞胎爭鬥在一起。

我喜歡我的校園。

校園的日記 篇5

校園的早晨是美麗的。當太陽在晨霧中露出第一絲笑臉時，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了它那挺拔的身軀；小草伸了伸腰，擡起了它那可愛的笑臉，彷彿又在向太陽訴說着昨夜的美夢；裝扮了整整一宿的花兒們正盡情展示着自己的完美。聽，不時在教學樓檐下飛來飛去早起的鳥兒，正唧唧喳喳唱着歡樂的歌……

校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，明亮整潔的教學樓裏已是書聲琅琅了。教室裏，老師那娓娓動聽的講解爲我們開啓了心靈的窗戶，教我們打開了科學的大門，帶我們在知識的海洋裏遨遊。

校園的早晨是美的，是充滿希望的，我愛校園的早晨。

校園的日記 篇6

春天到了，校園裏的柳樹長出了嫩嫩的新芽，幾位同學在亭子裏休息，欣賞着春天的美景。

遠處小池塘裏的魚兒在水中歡快地游來游去，一位女同學正在池塘邊用自己的畫筆畫着美麗的春天。

繞過池塘，來到了教學樓前，一位男同學正在一棵長出綠葉的小樹下讀着自己喜歡的書。

校園的日記 篇7

校園寧靜的早晨是多麼美麗！

一棵棵充滿新綠的小草甦醒過來，還有那安祥的銀杏樹，彷彿無時無刻不在守衛着我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發亮。

這時，一個個精神抖擻的學生走進了校園，學校裏便書聲琅琅。過了一會兒，一批又一批的學生出來晨練，琅琅的讀書聲和沙沙的鍛鍊聲，組成了一首美妙的校園交響樂。

校園的早晨活潑而熱鬧！

校園的日記 篇8

早上聽說了下午有一節生涯規劃課，一早上都在猜想這將會是什麼樣的一節課呢？

體育課後，大汗淋漓地跑回了教室，當我們跑到教室時，一個不熟悉的老師也早就進來了。他自我介紹到自己曾是個物理老師，現在年紀大了，只能教副科。第一堂課，他討論的話題是：什麼職業在之後最有用？果然不出我所料，當他公佈答案“人工智能”時，我暗自佩服自己的目光長遠。是的，我也想在以後從事人工智能這一職業，畢竟現在只是少數人在從事，但在之後的十多年，二十多年，這一行業一定會是十分熱門。

之後他又講了很多關於這一話題的拓展，不知不覺中一節課就這樣過去了，我也瞭解到了許多社會現狀與如何規劃自己的人生。

校園的日記 篇9

古人云：夕陽無限好，只是近黃昏。據說後句的“只是”二字有兩種解釋：一種是說可惜，二說是永遠不衰敗。我以爲還是第二種可以理解，因爲夕陽從西邊落下去，就意味着從東邊升起來，爲那裏的人們照出一個美麗的黎明，哪裏還有“近黃昏”的傷感呢！

啊，夏天的日落給我留下了難以磨滅的印象，將成爲我美好的回憶。

校園的日記 篇10

我愛我的校園。夏天的校園像美麗的熱帶雨林一般。

一走進校門，當然第一眼看見的就是那高大的教學樓，一間間寬敞明亮的教室，一塊塊黑色平整的黑板，都是學校裏不能少的東西。當然還有那一套套嶄新的課桌。

烈日炎炎的夏天裏，一間間潔白的教室都開起了電風扇，拉上窗簾，不讓陽光照射進來，好像外面有40度一樣。

在做廣播操的時候，同學們在烈日下，仍然精神飽滿，一個個細節都做得很好。

當然，男孩子有的在乒乓是裏，可是大部分還是在操場上玩耍，上課鈴一響，立馬跑上教室，頭上都是汗珠，但是他們上課積極發言，從來不耽誤上課。

夏天，校園中的美麗景物讓我懷念，同學的精神，讓我佩服。

校園的日記 篇11

這裏，有悠久的歷史，這裏，有燦爛的文化，這裏，培育出了一代又一代精英學子。這裏，就是我們的學校，北雅。

在教室裏傳來我們洪亮整齊的朗朗讀書聲，在操場上我們揮灑着汗水，一想到自己還有兩年便要離去，心中難免會感到不捨。讓我記得最清楚的就是一進校門的那塊校石，上面的校訓讓我銘記在心。

走在小路旁，看見操場上學長們矯健的身姿，跑道上，學弟學妹們歡快的身影。樹蔭下，學姐們輕快活潑的討論聲。一切都是那麼和諧，那麼自然。

美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！

校園的日記 篇12

在我上幼兒園的時候，真可以說是豐富多彩的。因爲這個校園讓我經久不忘，因爲它有一個你永運也想不到的歡樂故事。今天是愚人節，我們決定和陶老師開個玩笑，給她一個大大的“驚喜”！在“機靈鬼”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小杰氣沖沖的迎上去：“陶老師，克季和李昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什麼，怎麼回事？”陶老師大聲嚷道，神情也變得很凝重，“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打架到有能耐了。”

“我。我不是故意的，要不是他先。”“別說了，你們給我。”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終於有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指着我們：“好小子，等着瞧吧！看我以後怎麼收拾你們！”

“哈哈哈！”教室裏一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

校園的日記 篇13

春天的早晨，我來到校園，明媚的'春光灑滿了操場，同學們都脫去了厚厚的冬衣，換上了春裝，在春風中鍛鍊。植物園裏樹木長出了新枝，小鳥在歌唱，小草長出了嫩芽，茶花也開了五顏六色的花兒，蝴蝶在花叢中跳舞。到處一派生機勃勃的景象。

啊！美麗的春天到了我們的校園，她風景如畫，五彩繽紛。

校園的日記 篇14

春姑娘送走了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖。春天，我們的校園是什麼樣的呢？

讓我們看一看吧！一進校園，映人眼簾的是“妙高小學”四個大字。這幾個字旁邊有一個櫥窗，裏面有展示欄、榮譽欄、“爭做四好少年”……

櫥窗旁邊是一座高大的“求是園”。走進“求是園”，在一塊石頭上寫着“愛滿天下”四個字，這四個字是陶行知爺爺常說的一句話。除了這四個字，旁邊的紫荊花也含苞欲放，非常顯眼。

校園的日記 篇15

寒冷的冬天走了，美麗的春天又回到了我們身邊。你看，春天的校園真美麗啊！

花壇中的小草給上面的泥土鋪上了一條綠茵茵的地毯。當花兒從冬天中甦醒了後，給綠茵茵的草地擺上了許多可愛的圖形；樹枝長出了一片片樹葉，給光禿禿的樹蓋上了翠綠的衣裳……

教學樓那朗朗的讀書聲、體育館傳來的運動聲與音樂室傳來的樂曲聲，都將學校變得更美好。

春天的校園，帶給我們無限快樂，開心。我愛春天，愛春天的校園。

校園的日記 篇16

開學的最大感觸大概就是——見到同學我十分高興。我親愛的同桌一如既往的又可愛又可恨，我們聊天聊得很開心。前座的小胖子換了一件藍色的羽絨服，，鼓囊囊的，像是藍色的聖誕老人，而且經常兩隻袖子對在一起把手塞進去，就像鄉下的老大爺。後座的神仙尤其討人厭，我們依然打得不可開交，吵得天翻地覆。

少女心的少年，樂悠悠的姑娘，尤其暴走的氛圍。

其實我一直覺得我們班的門口貼了個起爆符，除了老闆之外的任何老師，一走進來就徹底炸鍋了。哄哄鬧鬧的。可能是剛開學的緣故吧，幾乎所有人都特別浮躁。但怎麼說呢，煽情一點，撫慰了我一個寒假因爲怕冷所以我在家裏的孤獨的心呀~開玩笑的，其實我更喜歡在家裏。

我們化學老師家裏出了點事，最近幾天不能來給我們上課，所以換了GZ他爸爸來給我們代課。啊我的天，這個老師實在是太不討人喜歡了。一直板着臉，一直嘲諷我們，一直鄙視我們，一直打擊我們，一直不屑一顧的望着我們。我們班是這麼讓他看不起嗎?我們班是比起他的班來多差了嗎?好歹他兒子還在我們班呢!擺個臭臉給誰看啊!果然GZ的臭脾氣是遺傳他爸的，都愛炸毛，一樣一樣的。不過GZ比他爸爸可是可愛多了，好歹這小孩還好逗，哪像他爸，除了不苟言笑十分犀利之外沒有任何其他的特點!

QQ上有同學說：世界上最假的七個字：開學了，我很高興。其實我真心覺得，開學了，我很高興。儘管我不太想看到數學老師的臉，儘管我一點都不想跑步，儘管我想到各種各樣的事情都想皺眉頭。但是，毫不馬虎地說，開學了，我很高興。

校園的日記 篇17

一年一度的藝術節又快到了，我興奮不已。但是，我又不知道參加什麼項目好，於是我就不參加了。雖然有點可惜，但又沒有辦法。

我左盼右盼，終於盼到了藝術節。我高興的在校園跑來跑去的。一會又到現場繪畫裏看看，一會又到校園小歌手裏看看……

但是，天下沒有不散的宴席，藝術節要結束了，我依依不捨的回到了教室，腦海裏還回蕩着美妙動聽的歌聲……

校園的日記 篇18

“學生的家是校園美麗的校園，是培育祖國花朵成長的地方，在這裏充滿了我們的歡笑和淚水……”校園廣播站開始播音了，他們娓娓動聽的聲音迴盪在整個校園。溫暖的陽光灑在那害羞的花朵上，它們散發出陣陣沁人心脾的花香。聽着美妙的聲音，看着奼紫嫣紅的花朵，心情格外放鬆。

這時，熟悉的鈴聲響了起來，教室裏傳出了同學們朗朗悅耳的讀書聲。這是我們的一節語文課，課上，同學們紛紛舉起白淨的手，爭着搶着回答問題。老師很幽默，我們與老師說說笑笑，熱鬧極了。下課了，我向教室外走去，看見了漫天的柳絮似雪花般飛舞，聞見了青草混雜着泥土的氣息，一切都是那麼的美好!……

體育課上，充滿了活力的同學們在操場上踢毽子，跳繩，玩沙包……總之是十分的熱鬧。籃球場上，它們敏捷的身影展現在了我的眼前，看，一個轉身，他躲過了對方的追捕，瞧，一個投籃展現了他們矯健的身姿。忽然，一個運動員出現在了我的眼前，他拍起籃球躲過了重重追捕，用一個扣籃結束了這場精彩的比賽。再往足球場上望去。呀!一個射門，球進了!隊員們情不自禁的跳躍起來，連圍觀的同學，都忍不住歡呼了起來。第二場開始了，忽然，一個同學腳崴了，對方的隊員急忙跑了過去，將他扶了起來。這一場面讓我十分感動，它展現出了同學們之間的友情，我不禁爲這樣的友情而感到開心，不由得想起一句話：勝敗固然重要，友情最是無價。乒乓球場上，同學們的手腕特別靈活，每一球都展現出了青春的活力。

陽光校園，五彩青春，在這裏，充滿了歡樂與淚水，充滿了團結與友愛，我們在這裏學習，在這裏成長，在這裏，我們的青春變得更加精彩，汗水與努力更加有意義，這裏是我們的第二個家。

校園的日記 篇19

這天，格外的冷。我穿着厚厚的衣服，嘴裏哈着氣，拖着身子慢慢悠悠的進了教室。我漫不經心地將教室掃視了一遍，突然看到了一個高大的身影正在默默地獨自打掃着教室。咦，Who is he?這麼冷的天，值日生早就“罷工”了，他還在默默的打掃着。“鈴鈴鈴……”一段鈴聲攪亂了我的思緒。哦，上課了。於是我全身心的投入了課堂。

Oh，my，god!這道題怎麼這麼難!我的大腦飛快的運轉着。“這道題恐怕要殺死我一億個腦細胞呀!”我心裏暗暗的想着。我再一次將教室掃視了一遍，看到了他——那個高大而經常考“the last one(倒數第一)”的他，他的手竟慢慢的、晃晃悠悠的舉了起來，我驚呆了，這個上課老師一問三不知的他，竟然會做!老師微笑的向他點了點頭，他便緩緩的站了起來。他怯怯地講了起來。老師再一次微笑的說：“說的真棒!不過聲音大一點就更好了。”他眼睛忽的一亮，用高高的聲音再次講解了一遍。原來這道題是這樣解的呀!大家像他投去了讚許的目光，他的眼裏慢慢露出了自信的目光。

有一次，我們去做課間操時，讓我們意想不到的事情發生了：一個低年級的小朋友被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。那個同學疼得哇哇大叫，他見了，慌慌忙忙地到老師辦公室藉手機，給他的父母打電話。然後又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用溼紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然後一邊安慰小朋友一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來了，他也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁.小朋友父母給他道謝，可他卻謙虛的說：不用謝，這是我應該做的。”我仔仔細細的看了看他：微黃的臉，長長的劉海，長長的腿，可愛的笑容。

見到這一幕，校運會的情景便浮現了出來：那是男子800米長跑，他參加了。他是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對他報以最大的希望。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脫繮的小馬爭先恐後地追逐着。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐後的跑着。剛開始的時候，他一直處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。過了一會兒，他離第一名只差100米的距離了，可他的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。

不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“加油!堅持到底就是勝利!”他的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只聽見他“啊”地大喊一聲，只見他在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。終於離終點只有一步之遙，他來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都爲他他歡呼，爲他的堅強的毅力而鼓掌。事後，我問他：“最後你怎麼爆發出了這麼強大的力量?”

“是拉拉隊的加油吶喊聲，是爲班集體爭光的決心，是大家的期望，是……”

我又仔仔細細的看了看他：胸前的紅領巾，臉上露出了正直而堅定的目光。

陽光是什麼?陽光就是寫團結友愛，互幫互助，熱愛集體。劉海濤，你是我們的榜樣，是你帶領我們創造了陽光校園，你是我們的好夥伴。

校園的日記 篇20

校園生活似一幅優美的畫卷，畫卷裏有我和同學們一起玩耍的場面，校園又似一首豐富多彩的歌，歌唱着我和夥伴們唱歌的節奏。

清晨，同學們懷着開心的心情，走進大門，看到夥伴們的面孔，便心情爽朗。聽，校園內傳出一陣陣讀書聲，原來是同學們在晨讀，伴着悅耳的朗讀聲，讓我們陶醉其中，一天的快樂學習生活又開始了!

上課時，同學們認真聽講，跟着老師的節奏一起遊走在書海的世界，老師想裝滿知識的海洋，讓我們在海洋中盡情遨遊。

下課時，伴隨着悅耳的鈴聲，我們在歡笑中度過。

課間時，同學們在操場上一起玩耍。有的在踢足球，看着他們的背影讓人欣慰，夥伴們的汗水滴打在衣服上，看着他們的笑容，心情便爽朗起來了。同學們的課間生活構成了一幅幅美麗的畫。

體育課上，同學們展示自己。他們經常跑的大汗淋漓，但那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上，同學們大顯身手，他們也在賣力地練習着，希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

一天的學習生活結束了，同學們滿載而歸，依依不捨的離開了校園走在回家的小路上。

校園裏，有歡笑聲，有哭鬧聲，但是有美麗的校園和夥伴們的陪伴，使我們的校園生活變得豐富多彩。校園生活也是甜蜜的，開心的，天真的，無邪的……一張張熟悉的面孔，一句句親切的話語，還有一個個甜蜜的微笑。

校園生活令人難以忘懷，還有同學們的天真無邪。

校園的日記 篇21

今天我來寫一個關於“滑鏟”的事。

那天大家都下去大課間了，我與楊某人和孫某人打掃衛生，我們看其他同學一時半會回不來，就開始玩起了這個遊戲“滑鏟”。

“滑鏟”這個詞出於一個遊戲“和平精英”。指的是先衝幾步，忽然一蹲把身體對着一邊的牆，用衣服的摩擦力在地上滑個兩三米的。

孫某告我這個後，我試試，還真爽！

我們開始玩上了，從教室這邊滑到那邊，從那邊又滑到這邊，那麼老師來了怎麼辦，沒事兒，我們能“站崗”。

“站崗”又是怎麼一回事呢？我們一個人滑兩圈，另兩個人在門口向兩邊看。滑完兩圈，下一個人滑，這個人來“站崗”。你還別說，這還真有用，我們老師上來了，我們“站崗隊”和“滑鏟王”馬上回座，老師來時，我們已經準備好了，老師根本就不知道我們“滑鏟”，所以也沒說我們。我想到一句話“人生如戲，全靠演技！”

心裏話：媽媽呀，你可千千萬萬億億不可給老師發！不然我們李孫楊某某某一定“小命不保”。

校園的日記 篇22

春姑娘悄悄地來了，她走進了我們的校園，使我們的校園變得更加瑰麗。

野花叢中，開了許許多多五顏六色的野花，紅如火，粉如霞，黃如金。真是百花齊放、爭奇鬥豔。當然，還有那漂亮的茶花，這花兒紅紅的，花蕊黃黃的，相配在一起真是錦上添花啊。這繁花從枝頭開到枝尾，不留一點兒空隙，真是一朵比一朵漂亮。

在陽光明媚的操場上，同學們在兩棵高大的黃桷樹下盡情地玩耍着，微風一吹，樹葉紛紛揚揚地飄滿下來，飛舞在同學們的身邊，就像一隻只金色的蝴蝶在他們身邊盤旋飛舞，漂亮極了。

下午放學了，學校裏的師生全都走了，唯獨那兩棵又高又大的黃桷樹靜靜地守護着校園，那黃黃的葉子在太陽的餘輝下，發出耀眼的金光，使黃桷樹顯得格外美麗。

春來了，走進了我的生活，走進了我們的校園，我愛春天，更愛春天的校園。

校園的日記 篇23

今天，戴衛的校園裏舉行了"青年應該理解父母的生活"就是像戴衛那樣的高中生，要體驗父母的生活。每個班的男女生一對，男生抽籤，女生等抽到自己的男生。輪到了戴衛抽了，他抽到了自己的冤家"朱莉"戴衛大聲對老師說到："老師我能不能再抽一次？"老師嚴肅地說到不行……

抽完籤後，就要分配房子了，導遊小姐帶領他們到了一家賓館，又到了房間，導遊小姐說："你們的房子是有兩套房間，一個廚房，一間衛生間，還有每個月的經費是200元的房租，學校給你們300元怎麼花是你們的自由。對了，你們今天12：30要去找工作，女生就不用去了。我說完了，開始吧。"說完導遊小姐走了。戴衛看了看手錶"12：00"了，戴衛說："糟了，要遲到了。""300元放你那了朱莉，"戴衛又說："我走了。"戴衛一溜煙跑了。

這時，朱莉想："這300元怎麼花呢，對了，先交房租，再買點菜和米，做給他吃，免得他餓死了，好就這樣，不對要先領鑰匙。"說完就去領了鑰匙，又交了房租，做好了菜靜靜等戴衛回來，戴衛走在回家的路上，一邊走，一邊說："餓死了，但願那傢伙把錢花完了。"戴衛回到家已經6：00了，戴衛一回家看到滿桌的飯菜，驚呆了，說："不是吧，這是你做的？"朱莉點點頭，戴衛又說："你沒把錢花在買包、衣服上？"朱莉點點頭，說："我怎麼可能把錢花在那些無聊的東西上，那錢應該花在買書上，對了你的工作是什麼？""果然，我的工作是公務員。"戴衛說。

校園的日記 篇24

又是一個風和日麗的早晨，春風輕輕地吹着。可是，這麼好的天氣爲什麼林嘉怡會垂頭喪氣的呢？讓我們去她家瞭解一下。瞧！林嘉怡平時整潔乾淨的房間不見了，那兒只有一個亂七八糟像狗窩一樣的房間。這到底是怎麼了呢？這事還得從昨天說起。

昨天是我們大美女林嘉怡的13歲生日，姑媽送給了她一隻可愛的斑點狗。看到這兒，你肯定想問這斑點狗和林嘉怡的房間亂七八糟有什麼關係呢？彆着急，你看到後面你就會明白了。剛開始林嘉怡特別開心。他終於有一隻屬於自己的小狗狗了。可是，這隻小狗特別調皮喜歡在林嘉怡房間裏玩小皮球、打滾，甚至吃飯的時候都要跑進來吃。導致了林嘉怡的房間很髒也很亂。林嘉怡看到這情景這得快要得心臟病了，她可容不得別人把她辛辛苦苦整理了好久的房間給弄髒。所以她跑來斑點狗的狗窩前教訓了小狗一番，她本以爲這樣小狗就不會再進她的房間把房間弄亂了。交代完後，她把房間收拾好就去上學去了。放學回到家林嘉怡真的徹底崩潰了。小狗不但沒有不進她的房間，還把房間搞得比昨天還要亂。瞧，它現在正咬着一個毛線球打滾呢！對於林嘉怡這個有潔癖的人來說，這事絕不能忍。

第二天早上，林嘉怡要出門的時候，她把她房間的門鎖上，拿着鑰匙就去學校了。放學回來，果真她的房間沒有亂。小狗正在狗窩裏睡地正香呢。

校園的日記 篇25

學校每年都要舉行聖誕聚會，今年也不例外。

瞧！教室裏已經煥然一新！窗子透明光亮，桌子整齊光潔，地上一塵不染，牆面白白淨淨。教室裏掛上了錦簇、彩鈴，窗上貼上了窗花，黑板上畫上了聖誕老人的圖案，十分美好的樣子，教室裏到處洋溢着歡樂祥和的氣氛。

聚會開始了，隨着主持人王巖鬆和鞠沛恆的朗朗聲音，把我們引進了一個又一個聖誕小常識中。

我搶着回答了兩個問題：聖誕節是什麼日子？這可難不倒我，這是耶穌誕生的日子！王巖鬆又發問了：“那麼請問復活節是什麼日子？”我讀過《聖經》知道耶穌死後3天覆活，所以我猜是耶穌復活的日子！

我大聲說道：“是耶穌復活的日子！”同學們都不相信，“怎麼可能所有節日都跟耶穌有關！”

我十分尷尬，後悔不該輕易答題。沒想到主持人竟然點頭說我答案是對的！我十分驚訝，瞎蒙也能蒙對！

接着，是文藝表演，女生跳起了舞蹈。嘿，看不出來，個個還都像是舞蹈隊出來的，舞姿輕盈優美。臺下的同學拼命地鼓掌，把手都拍紅了，快樂的氣氛直線飆升。男生們也不甘落後，唱起了流行歌曲。他們的歌聲十分動聽，真和流行歌手有一拼，聽得我是如癡如醉。

終於，到了壓軸好戲——我和凌之寒的相聲節目了。我和凌之寒，兩人一唱一和，字正腔圓、落地有聲，不時把大家逗得哈哈大笑。

看見大家笑，我們演得更帶勁了，把演員的神態演得更逼真。這下子，就連老師也被我們逗笑了，連連誇我們表演得好，十分滑稽，簡直絕了！

但唯一遺憾的是我精心準備的“騎馬舞”，因爲時間有限，沒能上臺表演，我相信，如果能讓“騎馬舞”登場，一定會讓同學們爆笑不已！只能期盼下一次的聖誕聚會，讓它大放光彩！

雖然，今年的聖誕會留下了一點小小的遺憾，但仍然是一場令人興奮、讓人難忘的聚會！

校園的日記 篇26

它是一盞明燈，照進我未來的暗室。

在我的校園中，生長着許多金色的植物，金邊黃楊佔據着校園一定的領地，而它的朋友們銀杏樹們則低調許多，它們盤踞在操場邊，當微風拂過它們的葉片，它們便成羣結隊地奔向鮮紅的教學樓，教學樓內，一個個班級的門前都擺放着一盆盆綠油油的綠植，此時已是嚴冬，可綠植們還是競相釋放着自己的綠色，帶給人們感官的放鬆，心靈的慰藉，放眼望去就有如火焰中長出了綠植。

綠茵場上，草們正在頑強的對抗着呼呼地咆哮着的北風，它們正抱在一起，準備迎接風的攻擊。看到這一幕的運動器材們不禁笑彎了嘴巴。

這是多麼有趣的一幅畫面呀！

校園的日記 篇27

在太陽東昇之時，踏入校園的大門，郎朗書聲緩緩步入耳畔，在耳邊迴盪。一塊文化石立在道路中央，霸氣地將道路分開，在繞過它之後又合併。上面刻着“十年樹木，百年育人”的教育真理。踏着朗朗的書聲，走上主幹道，兩旁的花草競相開放，樹木也一起爭綠。突然，一聲清脆的鈴聲響起，在整齊的一聲聲“老師再見”之後，原本安靜的校園彷彿甦醒了一般，喧鬧了起來。

在落日斜暉之下，走出校園的大門，同學們嬉鬧着，結束了一天的課程，在夕陽下，緩緩回到家中。

這便是我的校園，我的青春在此綻放，我的夢想在此起航，我的目標在此明確。校園，在我的生命中永放光彩。

校園的日記 篇28

今年我是一名初二的學生，在一年多前，我懷揣着一顆喜悅而激動的心第一次來到北雅中學。一進大門，眼前的微笑的大樹便給了我一個好印象。拿到入學通知書，上頭的幾個大字“今天你以北雅爲榮，明天北雅以你爲榮”就在無形之中給了我一陣激勵。

我的小桌，被我做上了各種標記，最絕的一處是我用一塊光碟當鏡子使，照着在桌屜上裏面寫下了我的名字，我還爲此得意了很久。桌子上滿是我不小心留下的劃痕。在這張小桌子裏，藏着我拿到全A的驚喜，藏着我考試失利的懊悔，藏着被老師肯定的自豪，還藏着我對未來的憧憬。

終有一天，我會離開她，但我希望，我在她身邊的三年裏，不曾留有遺憾。

校園的日記 篇29

說起校園，在別人眼裏不怎麼樣，但在我的眼裏，校園的風景是最美麗的，美麗的校園，我愛你！

校園裏的操場邊沿那邊的乒乓球檯旁邊站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓這有兩棟更大的建築物纔是我們的教學樓，若干個教室裏傳出朗朗的讀書聲。左邊四樓其中一間就是我的教室。

又讓我久久不能離開的是竹林，它穿着翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子點頭，時而發出沙沙的笑聲。在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園，才知道鬱鬱蔥蔥的竹林，是在操場圍牆的外面！非常美麗！

我愛你，麗的育才！

校園的日記 篇30

春天是個萬物復甦，充滿生機的季節。當我們走進校園，就好像走進大自然，走進生活美麗的春天映入我的腦海。

當春天來到了校園裏的柳枝吐出點點嫩芽，風兒輕輕吹過柳枝，就像在給柳枝姑娘梳她那長長的“辮子。”幾隻小鳥在樹上跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在“跳舞”“唱歌”。

花仙子也悄悄地來了，於是，花兒開了，一朵，二朵，三朵有的是紅色，有的是黃色，還有的是白色。哦！它們是在比美呢！

而同學們呢？有的在打羽毛球，有的在打籃球，還有的在踢足球。一張張小臉笑成了一朵朵小紅花。時不時發出自己的歡笑聲。

我喜歡我們的學校！

校園的日記 篇31

昨夜，下了一場春雨。當早晨醒來的時候，我還能聽到窗外“噼裏啪啦”的聲響。下雨啦！這使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲"。

一進校門，我就忍不住深深地吸了一口氣，這空氣不僅新鮮溼潤，而且還帶點花草的芳香。雨後的校園變了樣子。瞧，牆上爬山虎的葉子更綠了，小雨滴匯聚在葉子上，看起來就像葉片上有一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

校園的草坪上，嫩綠的小草喝足了雨水，個個精神飽滿，向上挺着身子。它們在微風中翩翩起舞，遠遠望去，就像是一片碧波盪漾的湖水。瞧它們那副生機勃勃的樣子，彷彿要長成大樹，爲人們遮風擋雨。校園的花壇裏，一簇簇早已怒放的花朵被這突如其來的春雨打落了花瓣，只剩下了那金黃的花蕊孤零零地掛在枝頭。花瓣落在泥土上，慢慢會化作春泥，滋養花株。不由得讓我想到：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！

那同學們呢？下雨天讓他們興奮不已，在這水的世界裏盡情地嬉戲。他們穿着雨鞋，一下課就迫不及待第來到操場上踩水坑。只見大大小小的水坑，都被同學們佔領了。雖然水濺得衣服上到處都是，可大家的臉上卻露出欣喜和滿足......

原來，春雨不僅可以滋潤萬物，給我們帶來這麼多的樂趣；還裝點了我們的校園！

校園的日記 篇32

星期六的下午，我去上寫作課前，下了一陣雨，不一會兒雨停了。

我來到草地上，摸摸小草，上面有水；踩在水泥地上，還是有很多水；樹葉上還掛滿了雨水，只要用雙手輕輕地摸樹葉，那晶瑩剔透的露珠簡直就可以洗手了；校園裏鮮豔的五星紅旗依然是那樣的鮮紅，正高高飄揚着。

校園裏一下雨，就像給校園洗了一個澡，本來佈滿灰塵的校園煥然一新了。

清新的風、綠油油的草、五彩繽紛的花、鮮豔的五星紅旗，啊！我看到了雨後那美麗可愛的校園。

校園的日記 篇33

我的校園很美，它就是玄武區的長江路小學。我的校園不管什麼時候，都是那麼美，尤其是在雨後。

大雨後，校園的欄杆上，就會出現一顆顆水珠。那些小水珠晶瑩剔透，如同那珍貴的水晶一般。放眼望去，在綠樹叢中掩映着紅白相間的小亭子，那小亭子就像古人戴的官帽。由於月桂和大法桐的映襯，小亭子變得格外秀美、典雅。籃球場兩側的草坪被雨淋的軟綿綿的，遠遠望去像就披上了一層綠地毯，讓人心醉，而雨後的國旗臺更顯得莊嚴。

在這風景如畫的雨後校園裏走一走，怎能不讓人心曠神怡呢？啊！我愛我那美麗的校園——長小。

校園的日記 篇34

早晨，天氣陰沉沉的，突然下起了大雨，但是不一會於就停了，烏雲逐漸散開了。偶爾幾縷陽光從雲縫裏射下來，橘紅色的瓦光彩奪目。整個校園像重新打扮了一番。

走道兩旁積了滿滿兩壩水，旗臺下也積了一溝渾濁的水。貪玩的小夥伴們高興極了。不顧惜他們的鞋子，在水裏跑來跑去。高年級的同學又重新走出了教室，朗朗的讀書聲又傳遍了四周。

我最喜歡雨後的校園，因爲雨後的校園在我心中就是一幅美麗的畫卷！