關於綠色日記彙總五篇

一天的時間眼看就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，這也意味着，又要開始寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的綠色日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

綠色日記 篇1

中國的環境問題不容樂觀。在世界八大環境問題中，中國引來了全世界的矚目”。世界三大酸雨區，其中之一就在我國的長江以南地區，而全國酸雨面積佔國土資源的30%； 溫室效應的主要禍首二氧化碳，我國就是世界第二大排放國，而目前二氧花硫的排放已是世界第一； 土地沙漠化，世界上沙漠正已每年600萬公頃的速度侵蝕土地，而我國每天都有500公頃的土地被沙漠吞食； 森林面積減少，全世界每年有1200萬公頃的森林消失，而我國年均消失天然林40萬公頃，且按近十年的平均採伐和毀壞森林的速度，到5055年將失去全部森林； 水資源危機，作爲世界21個貧水國之一的中國，全國600多座城市中，缺水的就有300多座； 水土流失面積已達367萬平方公里，每年至少有50億噸沃土付之東流； 與日俱增的工業垃圾、生活垃圾已包圍了我國三分之二的城市；大氣污染已使我國600多座城市的大氣質量符合國家標準的不到1%。

四月六日下午118班舉行了珍愛綠色，珍愛我們共同的家園志願活動，在此次志願活動中，班級所有人員積極參與，共同努力，爲花草樹木澆水，助它們茁壯成長。我們都知道花草樹木對與生態環境非常重要，它們有以下作用，1、美化環境。2、維護生態平衡：①調節、影響氣候。②調節水的循環。③增加土壤的淨水資源。④保護水土，使土壤不受風化。3、有益身體健康。花草樹木是治療器”。在芳香宜人的花木叢中，人變得精神鬆弛，消除了疲勞，十分舒暢。花草樹木是天然的製氧廠”。人無時無刻不吸進氧氣，呼出二氧化碳，綠色的葉子吸收二氧化碳，放出氧氣。據統計，每15畝樹林，一天可以吸收三噸二氧化碳，放出700多公斤的氧氣。清新的空氣，使人的頭腦清醒，精神煥發。花草樹木是空氣的過濾器”。樹葉上的氣孔、絨毛和所分泌的黏液都吸收或粘住大量灰塵。據統計，1畝樹林一年能吸附60噸灰塵，起到了淨化空氣的作用。花草樹木是滅菌隊”。像桉樹、白樺樹、松樹等，能分泌出一些能殺死病菌的揮發物質。有的還可以吸收有毒氣體。花草樹木是消聲器”。花草樹葉，能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉，它像一張吸音帷幕，消除危害人體健康，令人心煩意亂、神經緊張的噪音。花草樹木是降溫品”、禦寒物”。夏天，它能遮住炙熱的陽光、吸收大量的熱能。冬天，它又可以擋住陣陣寒風，因而起到了冬暖夏涼的作用。4、爲人類提供飲食、紡織品、燃料和建築材料。花草樹木如此重要，所以我們應該更愛護它們，爲地球增添更多色彩。

綠色日記 篇2

每個人的心中都有適合自己的顏色。可能是紅色，可能是藍色，可能是黑色，也可能是白色等等。而我心中獨存的就是那一抹綠色，是自然界中常見的顏色，是 一種比剛長的嫩草的顏色深些的顏色或呈豔綠，代表意義爲 清新、 希望、 安全、 平靜、 舒適、 生命、和平等等。

我最喜歡的顏色就是青綠色。在我一次畫畫中，畫了一幅畫，那副畫上面畫着，藍藍的天，幾多白色的雲朵，一個當空掛的紅彤彤的太陽，地上畫着草地，草地上面都是嫩綠的小草，草地上還有正在吃草的牛兒，悠閒地在那裏煽動着尾巴。這幅畫還被老師點了名，誇獎了我一番，貼在了外面的展覽牆上，對此我印象很深刻，也十分的開心。

一次上體育課，老師讓我們每個同學都先要在操場上跑幾圈，再做熱身活動。而我，卻想着投機滑巧怎樣在衆人面前神不知鬼不覺的`“跑完”，但是並沒有得逞這陰謀詭計，老師，同學的眼睛都在盯着我們。當我跑完時，老師讓我再跑一圈。那時的我已經精疲力盡了，我還是按照老師的命令繼續跑着，我跑的很慢，當我快要慢下來走路的時候，看見學校圍牆外的一顆大樹，它的樹葉很是茂密，長得比周圍的還要大，全是綠油油的。可想而知，它必須每次都要吸足養分，努力向上生長，不會被旁人所壓倒，而最終長得非常茂盛。我一看到這棵樹，彷彿就有了新的活力，馬上把馬下來的步伐給加速了起來，衝向了隊伍的方向。

我明白了一些道理，我要爲我心中的那一抹綠色，爲了那一片青綠色，去爲之努力，奮鬥，去努力成長，不付老師的期望！

綠色日記 篇3

綠色的校園湖北省宜昌市中山路實驗小學301範曉光宜昌實驗小學是湖北省有名的學校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距離兒童公園七八十米。

我們的學校有一個美麗的校園，只要你走進校園，就會發現，校園裏到處都充滿了綠色，學校每個角落都綠樹成蔭，鳥語花香。

學校大門口的花壇裏，長着一棵生氣勃勃的鐵樹，它的枝葉極像一把巨大的梳子，只不過它很淘氣，用它梳頭，肯定會把你梳的頭破血流。

我們教室的前後也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹，有葉子厚厚的、開起花來像燈泡一樣的玉蘭樹，有一年四季散發着香味的樟樹，有挺拔俊秀的翠竹。每當微風吹過，樹葉、竹葉就在窗外顫動，發出沙沙的響聲，彷彿在向老師和同學們問好。

下課後，同學們在樹下盡情玩耍，有的同學在樹下不聲不響地休息、看書。大家呼吸着新鮮空氣，精神飽滿，幸福極了。

我們學校綠色的植物真是太多了。長廊上的迎春花，操場邊的太陽花，就連排練廳的牆上，也長滿了綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是，它們都很可愛，是它們給同學們帶來了新鮮的空氣，是他們爲同學們遮擋陽光、風雨，使我們愉快地學習。因此，我們要好好地愛護它們，讓我們的校園永遠充滿綠色。

綠色日記 篇4

今年七十又三的我，那天騎着腳踏車到離家較遠的解放環路兜了一圈，大概5公里不止吧，回來後又一口氣跑上6樓家中，精神還可以呢。

我騎自行車整整50年，這才知道，自行車叫綠色交通工具，我出門騎車是一種沒有污染的綠色出行方式，想想此言極是。

我學會騎自行車是在20多歲的時候。人們上街、上班都習以爲常地用雙腳步行，騎自行車的很少，誰家擁有一輛自行車，就被人認爲是“有錢人家”而“刮目相看”。

我正式騎自行車是踏上工作崗位後，那時，我家居市中心，離上班的地方不算遠，騎自行車只需15分鐘左右。上世紀70年代初，我成了家，妻子是知青，兒子出世後，口糧一年拿一次，我每年過節前就到妻子插隊的武進縣運村糧站領取。早晨去時在吳橋碼頭乘輪船，並把一輛半新舊的自行車帶上，下午回家時就騎自行車，在公路上要騎4個小時。那時，這條公路的路面七高八低的，但因年紀輕，騎半天的自行車也不覺得累。我還喜歡一邊騎車一邊看路旁的景緻。進入太湖十八灣時，我好幾次情不自禁地停車下來，站在坡度旁，極目遠眺，只見太湖水秀山明，風光美不勝收，我不由得想：“這騎車豈不是一種極好的休閒？”

後來知青回城，妻子戶口轉入市區再也不用長途跋涉，公交變得發達，腳踏車便“退居二線”。而立之年不久，一次在醫院查出“大腦左側血流量明顯減少症”，此病嚴重的後果會引起中風，我詢問醫生如何治療，他直言不諱地告訴我，最好的辦法是靠自身鍛鍊，我又問道：“騎自行車行嗎？”醫生笑答：“當然行啦，但需長久堅持，虎頭蛇尾就不會有收效。”於是就數十年堅持騎自行車至今，我計算了一下，過去43年中，以每天騎自行車1小時計，此項健身鍛鍊已達到15695個小時。我騎自行車既沒有污染之害，又能夠健體強身，我患的“大腦左側血流量明顯減少症”早就沒了蹤影，就是最好的證明。

綠色日記 篇5

綠色的虎尾巴?虎尾巴不是黃色的嗎?難道它變異了?其實它是我的新朋友—虎皮蘭。

一天，媽媽搬回來一盆“虎尾巴”還是綠色的，媽媽告訴我：“這是虎皮蘭，不是虎尾巴。”我上前觀察，大跌眼鏡，真像一隻只小老虎把身體埋進土裏，只露出一隻小尾巴，還發出一陣泥土的芳香。它的花紋比老虎身上的花紋還好看，頭上還有一個小尖像老虎的爪子，它的葉子很光滑、葉邊也很柔軟。還有一些波浪。風一吹，它就在風中搖一搖尾巴十分可愛。中間的“核心”像一個無底洞，裏面住的會不會有老鼠精呀!虎皮蘭像一個張大的嘴巴，還像一個漩渦好像要把文具盒吸進去。而且我發現葉子上面深綠的多，下面淺綠的多。我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“子誠你觀察的很仔細，以後這盆虎皮蘭你來養把!”我大喊：“萬歲”!以後我要認識很多的植物，更要愛護植物。