高中生的優秀軍訓日記兩篇

導語：下面分享高中生的優秀軍訓日記兩篇，希望對大家有所幫助!

　　【報告教官，我服了】

爲期三天的艱苦軍訓終於在歡送教官的掌聲中結束了。這三天裏，恐怕只有“累”能形容我們這些在溫室長大的孩子最最真切的感受。

教官，最嚴厲的導演。教官一到這裏，幾乎所有學生對他都沒有好感。有人說：“他們自己受夠了這些苦，現在看着我們這樣快樂，不甘心，就把痛苦施加到我們身上!”他總是那樣一本正經，一臉的嚴肅，很多人恨他。實際上，他只是努力地在做真實的自己。

學生，最無奈的主角。軍訓，沒有哪個學生願意參加。還記得我們被迫脫下舒適好看的校服，穿上那在我們眼中威嚴的軍服，戴上軍帽，束着皮帶，把自己弄得規規矩矩的，然而嚴肅的軍服裹不住我們的稚氣，我們看着彼此的樣子忍俊不禁。一次次在酷熱的陽光下站軍姿好幾十分鐘，連腳底都發熱了，仍不敢動。集合時遲到了，被罰跑圈;不小心做了一個動作，忘了報告，又要進行所謂的“身體鍛鍊”。好不容易熬到休息的時候，也只能坐在地上，喝口水而已。接着，還是緊張辛苦的訓練。

校園，最佳“拍攝場”。這三天，對於校園，我忽然有了新的認識。在每次休息時，由於教官命令不能離開原地，於是，便有時間和耐心對周圍進行仔細觀察。以前沒有停下腳步去好好欣賞，現在，才發現它有多麼可愛，同時也發現自己也很堅強，很能吃苦……

這臺好戲，沒有鉅額投資，沒有明星陣容，沒有絢麗的燈光。更多的，是演員們的抱怨聲，但在叫苦叫累的聲音中，我們完成了人生第一齣精彩好戲。

“報告教官，我服了!”這是我發自內心的話!

　　【花生少年】

我眯起眼睛望着這片陌生的土地，遠處的花生地上，是一片喜人的翠綠，也許那是這片土地僅有的驕傲了。

搬進那間簡陋的招待所時，我不經意地往外一瞥，發現了一個面色土黃的少年，正睜大眼睛打量着我們這羣陌生的來客。在目光交接的一剎那，他像是觸了電一般，馬上又縮了回去。這是怎樣的一個少年呢?我的心中緩緩升起一片疑雲。

第二天，軍訓開始了。在炎炎的烈日下，我又發現了他，還有很多像他一樣的孩子們。他們三三兩兩地躲在土牆的後面，似乎在跟着家長一起打點小生意，又似乎在好奇地盯着我們這羣缺少鍛鍊的孩子在低難度的訓練中叫苦連天。中午，我去買茶葉蛋的時候，又遇到那個少年，這一次，我分明從他的眼睛裏，看到一種特別的東西在跳躍，像花生地上的那片翠綠。

傍晚參觀當地小學，我着實吃了一驚。走過那些吱呀作響的桌椅，我來到了黑板前。板書在陽光的照耀下明晃晃的，一種莫名的東西刺痛了我的眼睛。“走出大山”——這四個字在我心中刻上了深深的烙印。這是怎樣的一種希冀呢?我在黑板前站了許久，喉嚨像被什麼東西堵住了一般，說不出話來。我環顧四周，趁沒人注意從揹包裏拿出了一盒嶄新的鉛筆，悄悄地放進了抽屜裏。也許我能做的真的很少，但我真誠地希望這些鄉下的孩子們能夠實現自己的夢想。在嘈雜的人羣中，我又看了一眼那破舊的校舍，然後迅速地離開了。

第二天吃早餐的時候，教官給我們端來了一大盆花生。花生的外表遠沒有平時所見的那麼光鮮，籽粒卻飽滿有嚼勁，透着一股樸實的清香。我真的沒有想到，那片土地在土黃的外表下競能孕育如此美味的花生，真不可思議!

教官說這些花生一大清早就放在餐桌上了，也不知道是誰送的。接下來的幾天裏，每天都有新鮮的花生放在餐桌上，着實讓我們吃了個飽。是誰送的呢?這個謎激起了大家的好奇心。教官向村裏人打聽了好幾次都一無所獲。有一天，我特意起了個大早，守在食堂裏想看看究竟是誰送的花生。等了一會，窗外閃過一個少年的身影，我馬上追了出去，但是外面一個人也沒有。等返回食堂時，發現餐桌上又多了一盆新鮮的花生……

臨走的那天，我特意去集市買點花生帶回去。女攤主見到我，臉上的笑容就漾開了，抓了一把花生直往我手裏塞。我說了兩句客套話便要付錢，卻被她制止了：“不用了，我們娃兒還要謝你呢。”我正納悶，她對着土牆那邊喊了一聲，牆邊探出了一個頭，但嗖地一下就沒影了，只依稀看到了一張土黃色的臉。 (作文大全　) 攤主又抓了兩個煮熟的雞蛋遞給我，笑着說：“路上吃，慢走……”我呆呆地接過來，在原地愣了很久。

原來我在塞鉛筆的時候被發現了，爲了感恩，他天天給我們送花生。雖然我們之間不曾有過隻言片語，但是他卻在我平靜的心中激起了一圈圈漣漪。一盒鉛筆，幾盆花生，把我和那個素不相識的少年緊緊地聯繫在了一起。

我懷念那花生的清香，更懷念那個花生少年純潔美好的心靈。