【精品】五年級日記範文彙編九篇

一天終於結束了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編爲大家收集的五年級日記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記 篇1

08月16日星期二天氣：晴

今天，媽媽要去菜場買菜，我吵着要跟去，但媽媽堅決不同意，說天下着這麼大的雨，一不小心就會滑倒，也很容易感冒。我聽了，知道媽媽非常關心我就留在了家裏。媽媽剛走，我便開始擔憂起來了。要是這時侯來了一位陌生人怎麼辦，如果這時候來了一位小偷怎麼辦？我的心慌得不得了，從飯桌前搬來一把椅子，把它靠在門前。如果壞人來了，就可以馬上察覺到，立刻打電話告訴爸爸，或者報警。雖然這樣做了，但我還是有點害怕便走到客廳裏，打開電視機，關上門後，把音量調到最大，便津津有味得看起了電視。隨着時間流逝，一晃，一小時就過去了，電視上所有的兒童節目都放完了，我輕手輕腳地打開門，來到了臥室，又關上門，做起了作業。不一會兒就把作業做完了可媽媽還沒回來。我又從爸爸媽媽的房間裏拿出一個遊戲機，玩了起來。漸漸的，我越玩越覺得有趣，不再感到那麼害怕了。過了15分鐘，媽媽回來了，她高興地對我說：“華傑，你終於長大了，你終於能一個人在家了！”我聽了，心裏比吃了蜜還甜！

經過了這件事，我懂得了一個道理：我們最大的敵人就是自己，就像我，只要我不害怕了，戰勝了害怕，就等於戰勝了自己！如果你不去克服自己的弱點，長大後就會變成一個沒用的人。

五年級日記 篇2

08月24日 星期三 天氣：晴

我小時候經歷過很多事，分別以高興，沒勁，倒黴收場，許多事也淡忘了，嗨！想起外婆扶我學騎自行車那件事，仍然記憶猶新。

我五歲那年學騎自行車，我害怕摔倒受傷，便要外婆扶着車頭和坐凳。我學車進度很快，不一會就知道大概如何掌握平衡了。外婆婆說我可以了，但我還是害怕摔倒受傷，我要外婆可以不扶車頭，還是要扶後面坐凳。外婆見我已經騎得很穩了，便偷偷鬆開扶坐凳的手，讓我繼續前進，一會兒，我覺得速度越來越快，便把車停下來，打算叫外婆慢點推，可我發現外婆已站在離我十多米遠的地方對我笑，我衝着外婆大吼道：“你爲什麼不扶？你鬆手我會摔倒的。”外婆說：“你剛纔不是騎得好好的沒摔倒嗎！你可以不要扶了。”我害怕，吵着要外婆扶。外婆能理解一個五歲孩子的恐懼心理，便繼續扶我騎車。可外婆每次都是象徵性地扶我，我每次發現後都要發脾氣。哎！想起學車這件事，我很對不起外婆。

現在我騎車的水平很高了，這要感謝我的外婆，感謝她能理解孩子膽小怕摔的心理；感謝外婆能象徵性的扶我學車，如果外婆一直是真正的扶着我騎，我就會一直依賴他人，不會進步。如果外婆當時罵我，用強硬態度要我自己騎，我可能也能學會，也可能由於有恐懼心理，進步會很慢，或者知難而退。

從童年學騎自行車這件事中，我明白了一個道理：人只要不怕困難，不依賴他人，克服，勇往直前，纔會進步。

五年級日記 篇3

微笑是甘露，滋潤人們的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊淨土。

俗話說“一日之計在於晨。”早晨起來給自己一個微笑，讓自己帶着一天的好心情，出門讀書，這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑，祝福自己做一個甜甜的美夢，把每一次歸結爲嘗試，不要自卑，每一次取得的成績，想象成一種幸運，不要驕傲。給自己一個微笑，打開心胸陽光不請自來。

學習需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎，我給自己一個甜甜的微笑，這種微笑對自己是一種鼓勵，是一種鞭策，同時也告誡自己不要驕傲;有一次：數學考試考砸了，心情十分鬱悶、沉重，整天無精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學習給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、後悔又有什麼用呢?請給自己一個微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來，振作精神，從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活，難免會產生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次再弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因爲這件事，我好多天沒理他，可後來想想我也有錯，我就衝他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤滑了彼此的關係，掃清了彼此的顧忌。

微笑如一縷春風，微笑是一劑振奮人心的強心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對自己的人生。

五年級日記 篇4

今天老師說，明天就要期中考試了，我很緊張，可是，我心想：緊張也沒用，還不是一樣要考試。所以，我晚上就一直複習，生怕自己有什麼該複習的地方落下。最終，我複習到八點，就上牀睡覺了。

第二天，我們先考的是英語，英語是我最不擅長的了，在做題的過程中，我的腦子就是想不來答案，我心裏很着急，不知應該怎麼辦纔好，我只能費勁腦汁的想。最後，要交卷時，還是有一小題空着。下午，我們又考了語文，語文題也很難，其中閱讀題有三道小題沒寫，因爲閱讀是我最不擅長的了，要交卷時，我心想肯定沒。數學，也沒，因爲我有一堆題都空着沒寫，而且空着的題的分也很多。其他科目，除了美術，別的應該可以考100分，因爲那些題老師教過，有很簡單。

我的感受是：一定要好好複習，上課認真聽講，才能取得好的成績。

五年級日記 篇5

20xx年08月27日 星期六 天氣：晴

在漫長的成長歲月中，酸甜苦辣，喜怒哀樂。每年都有一次生日，每年都會有許多事值得回憶。而那次，雖然不是生日，雖然我還流過遺憾的淚，但我卻永遠忘不了……

那是我7歲的那一年，去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時我尚小，在年齡上吃了大虧，許多人都比我大4歲，放在一起比賽，我明顯吃了虧。

經過層層選拔，我終於進入了我夢寐以求的半決賽。從幾百號參賽選手中，就只剩下了五十不到的人了。

那天早上，我滿懷信心地進入了比賽場地。要知道，比賽的前一天我彈了整整3個半小時的鋼琴，都倒背如流了，還試着進行了數次彩排。我並不相信努力會失敗。在上臺之前的最後一刻，我的微笑仍在臉上回蕩。

我自我感覺彈得很成功，雖然可能笑得有些僵硬，但我並不害怕，因爲我把效果調整好了，速度控制好了，動作也很到位，整個人都與曲子融爲一體了。

但是，畢竟年齡差距太大了，我是幾百號人中年齡最小的，能戰勝過不少大哥哥大姐姐，我已經很高興了。可是，當我得知自己得了三等獎時，我仍然流下了難過的淚。其實，我本應該感到高興，因爲許多哥哥姐姐都只獲得了優勝獎。可我曾答應過媽媽，我一定要進入決賽，爭取一、二等獎。

出場後，我撲在媽媽懷裏號啕大哭，整日都悶悶不樂，連笑都笑不出來。

這時，媽媽慈愛地說：“孩子，別哭了。媽媽知道，你已經盡力了！在媽媽的心目中，你永遠是最棒的。特別是媽媽看見你上舞臺的那一刻，媽媽感到特別高興。”

媽媽的鼓勵使我漸漸走出了困境，並高興了起來。

在領獎臺上，我燦爛的笑容回來了。我知道，這笑容，隱藏着媽媽的鼓勵，我永遠忘不了……

五年級日記 篇6

我和朋友一起去玩了密室逃脫，由於可能太難，他們讓我們加工作人員微信，可以問問題。

進去了，首先是一段廣播，暗示我們要找保險箱，我們找啊找，在垃圾桶的後面找到了。需要密碼，我們找不到，就問了工作人員。他提示說，牆上第3幅畫。我們看了看，知道了密碼是**********……

到了最後，我們發現有一幅素描，底下的紙是空白的，旁邊有筆，我們塗了塗，發現有數字！塗完之後，密碼是**********（出口密碼）。我們出來了，耶！

五年級日記 篇7

10月1號我十分早的起了牀看了一下日曆高興的一蹦三尺高今天是國慶節我可以自由發揮了

我最喜歡玩我經常玩的保齡球了這一個保齡球並不是真的而是用實心球當作保齡球打倒的物品是麻將

比賽開始了我先佔了優勢我毫不猶豫地向前一扔邪百發百中我歡天喜地這次我的了滿分雖然我佔了領先的優勢但是對手還是會反敗爲勝把我攻下去對手一上來也和我一樣仍然百發百中第二局開始我來了個急速轉彎哈進了我大聲歡呼比賽就這樣比到最後一輪由於對手太高傲自大在最後一輪粗心大意結果就還差一球沒進就失去了自己的平衡對手還差一次機會可是他還是那樣粗心大意就沒有進球最後比賽結果出來了我獲得了冠軍

這次比賽使我懂得了無論做什麼事情都要一心一意千萬不能三心二意哦今天的國慶節可真快樂啊我愛快樂的國慶節你們呢

五年級日記 篇8

暑期裏，我讀了一本有趣的'書，名字叫《小屁孩日記——五年級煩事多》。這本書，以幽默風趣的語句和間接法小的圖片贏得了學生們的喜愛。其次，它也融入了五年級小學生的思想和煩惱，是一本最佳兒童讀書之一！ 說快樂，令我印象深刻的是一篇叫做“令人激動的作文”的日記。裏面講述了小學生米多記錄了一些毛骨悚然的事，比如：他的狗從二樓摔下來；他的舌頭黏在了冰箱上······看得讓我哈哈大笑。記得，我上小學的時候，我因爲貪玩，就跑到花叢裏抓螳螂和蝴蝶。捉到後，就把它們放進一個圓柱型地鐵罐子裏，便又跑去捉蟲了。可能因爲興奮過度，居然傻乎乎的忘記蓋蓋子，結果，能飛的飛了，能跑的跑了。一氣之下，就準備將手伸進罐子裏把剩下的抓起來。結果，手卡住了，甩也甩不掉，我都把吃奶的勁兒都使出來了，都沒用。於是，我哭着喊着，向爸爸求助。用了色拉油才把這隻手給救了出來。你說，這算不算毛骨悚然呢？

說煩惱，令我印象深刻的是一篇叫“中隊會”的日記。這篇日記主要講述了：在一次中隊會上，同學們都說自己去了非洲、海邊······可實際卻上了一萬個補習班，淹沒在學科的海洋中，根本沒機會去外面的世界。而我身邊就有一個活生生的例子——我表姐。我表姐的成績是班上的前六名，而且還會漫畫、跆拳道，簡直是我偶像！有一次，我私下不由自主地向表姐表達了自己的仰慕。誰知，她卻皺了一下眉頭，嘆了口氣說：“你以爲我想啊！還不是他們要求的。上了那麼多補習班，好累啊！好想休息”在這裏，我呼籲一下那些專門給孩子報很多補習班的家長：你們的心意我們是知道的，你們報那麼多補習班是爲我們好，想提高我們的成績。但是，你們有沒有想過，如果給我們報的補習班多了，壓力也就多了，可能不僅沒讓我們提高成績，反而因壓力過重會讓我們成績下滑，也可能會影響到我們的身體和心情。只要適量地給我們補補習，做做題目纔是最好的，勞逸結合應該是最好的吧！

童年是快樂的，但也有煩惱伴隨着我們，正是這些煩惱激勵着我們，才讓我們更加懂事。夥伴們，讓我們好好享受着童年吧！煩惱並快樂地生活着！

五年級日記 篇9

“同學們，這個星期我們不用佈置家庭作業。”老師的話音剛落，教室裏就沸騰了……

“不佈置作業？老師葫蘆裏賣的什麼藥啊？”

“不佈置作業，我就可以在書中盡情的遨遊了。”

“在家中，我要多做一些題，以免把知識忘記……”

“今天，老師終於開恩了，我要珍惜這幾天時間，忘記煩惱，與各位朋友痛痛快快的玩一場。”

“老師，我要玩個痛快，足球再會了，我們相約在家後的草地。”

老師終於再次重開金口“同學們，這次我們沒有作業，希望你們度過一個美好、幸福、快樂的星期天。”

同學們都洋洋得意起來，我卻呆若木雞……只覺得心失去了知覺。

哎！雖說沒有了如山似的作業，也沒有了父母的叮嚀，但我也一樣失去了做完作業的輕鬆感……

雖說我盼望已久的願望已經實現，但我十分的不開心，彷彿失去了什麼似的。噢！老師，還我作業來。