精選六年級日記錦集8篇

很快一天又過去了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的六年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

心情：高興+高興+高興+……

日期：芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒

今天，我像往常一樣揹着書包上學校。

當我走到學校門口的時候，我看見同學們揹着筐子，拿着籃子，仰頭看着天空，好象在等待什麼。我不明白，就繼續走向教室。正在這時，一個東西砸在我的頭上。我生氣地說：“這是誰這麼不文明啊，亂扔東西！”我定睛一看，嚇的我嘴動張成了“o”型。原來砸到我的不是其他東西，是一個大大的芒果。我流下了口水，不由地剝開它，嚐了一口：“yum！真好吃啊！”我高興死了，竟然有人往下扔這麼美味的芒果。我擡頭一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的，有芒果；有荔枝；有果凍；有巧克力；有火龍果；有枇杷果；還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然後我打開我的書包，把書本拿出來，用書包裝了好多我喜歡吃的東西，同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然後我們手拉着手，拿着自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室裏，每人都笑着吃自己接到的東西，說說自己吃的東西的味道。我發現每人吃的東西的味道都不一樣。然後我們互相換着吃東西。就這樣，我們開心的過了一天。

我真希望明天還會下這樣的“雨”，讓我大飽口服。

六年級日記 篇2

下午六點半，太陽已有了微微的醉意，他仰着彤紅的臉蛋，邁着搖搖晃晃的步伐從西山走下去。

這時，蟬兒已不再鳴叫，玩鬧了一天的孩子們已有了幾分睏意，於是，天地間唯一的的聲音，就是風拂過樹梢，鳥兒回家的歡呼。

突然，一片樹葉落下，被風兒接住，靜悄悄的盤旋落地。

在一旁看到這一切的我突然有了一絲明悟。

我想起了今日讀的一首詩。

暮立

六年級日記 篇3

距離畢業考試只有短短的1個月了，覺得時間過得好快，好像昨天才步入校園，明天又要離開母校。昨天才剛剛認識，今天卻又要分離。昨天打打鬧鬧，今天破涕爲笑。昨天還在爲一件事苦不堪言，今天又被考試衝昏頭腦。這也許就是小學生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那麼長時間的老師和同學，難免有些不捨得。

我終於明白大哥哥大姐姐在小學畢業的時候爲什麼抱頭痛哭，當時還覺得可笑，現在想來，我也許會比他們哭的更厲害。畢業照將成爲我們最後的紀念。同學錄將被我們永久保存，保存着這份純真，保存着這份友誼。

突然學會了珍惜，學會了留意。學會了仔細觀看母校的一景一物。學會了認真上好每一堂課，學會了與同學和諧相處……

畢業時，才發現時間的匆忙，畢業時，才發現浪費的時間太多太多，畢業時，才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業，想過卻盼望着。可現在，不會盼望了，甚至希望時間停留。畢業對現在的我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。

輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會忘記山亭區實驗小學，不會忘記六年級一班所獲得的榮譽，不會忘記六年級一班的每位同學。

六年級日記 篇4

今天，我早早地完成了家庭作業，便在家裏的客廳裏玩起了乒乓球。

我拿起一個小球往地板上一擲，它立刻跳得老高，我想用手接住它，可怎麼也接不住。小球像個調皮的娃娃，一會兒滾到廚房裏，一會兒滾到鋼琴底下，一會兒又滾到沙發下。我只好緊跟着小球，用手去逮，突然，我一腳踩到了乒乓球上，橘色的小球頓時變得扁扁的了，就像個皺着眉毛的老人，在對着我生氣：“你看你，把我弄成什麼樣子了?”我着急地在屋子裏轉來轉去，該怎麼辦呢?向媽媽求救吧!

媽媽從我手裏接過球，看了看，笑着說：“我來給你變個魔術吧!”什麼?變魔術?媽媽沒開玩笑吧?我滿心疑惑。只見媽媽把小球放到一個空碗裏，然後把開水倒進碗裏。橘色的小球慢慢在熱水裏翻滾着，幾秒鐘的時間就又鼓了起來，恢復原樣了。我高興地大喊：“太好了!又有小球玩了。媽媽，你真厲害!”媽媽摸摸我的頭：“孩子，不是我厲害，我只是利用了熱脹冷縮的原理而已。球內的空氣遇熱後膨脹，給球的內壁施加了壓力，小球也就一下子鼓起來了。”

今天我的收穫可真大呀，因爲我親眼見證了熱脹冷縮的魔力。

六年級日記 篇5

俗話說：海上升明月，天涯共此時。每年的中秋節，家家戶戶都要賞月亮、吃月餅，那可是我最喜歡的了。

夜幕悄悄地降臨，我與家人迫不及待地站在陽臺，默默地等待着月亮出現。這時，星星先閃亮登場了，大家把目光迅速集中到這些閃閃爍爍的小星星上面。突然，我發現月亮從雲層裏慢慢出來了，我趕緊指着天空，驚喜地叫道：“快看那，月亮出來了！”

大家頓時把目光轉移到月亮上。只見月亮像個害羞的小姑娘，正從一片烏雲背後探出腦袋，露出歡喜的笑臉，那麼天真，那麼可愛。誰知在我們的歡呼聲中，月亮又回到雲層裏去了。我心想她可能是要去打扮了吧！果然不出我所料，過了一會兒，婀娜多姿的月亮又以全新的面貌出現在我們的面前，皎潔的月光灑向大地，也照在我的衣服上，我的心中十分溫暖。

有趣的博餅活動開始啦！我一馬當先，抓起早已準備好的骰子，一甩，呀！什麼都沒有。而輪到爸爸和媽媽時，卻戰果不凡，爸爸博了二舉，媽媽博到了四進。我有點心急了，急忙搓了搓手，小聲地喊道：“請賜予我幸運吧”！然後用力地吹了口氣，隨着骰子撞擊盆壁發出的悅耳的“叮噹”聲，大家湊近一看，“哇”！“444126”，我欣喜若狂地叫道，“三紅！”爸爸媽媽都向我投來羨慕的目光，我心裏甭提有多高興了。

“但願人長久，千里共嬋娟”。我真心希望天下的人們都能和我一樣享受着中秋團圓、家庭和睦的歡樂。

六年級日記 篇6

作文課在大家心中，都一定很不招人喜歡吧？因爲你以爲它非常地枯燥。可是，我覺得有趣極了！那是三年級的一節作文課。我的班主任周老師，總能想出一些有趣的法子枯燥無味的作文課熠熠生輝。

有一次，周老師叫我們以“搶橡皮”爲題，寫一篇作文，許多老師都是用PPT來教你怎麼寫作文，非常的無聊，周老師就與衆不同了。

老師讓我們拿出一塊橡皮放在我和同桌的中間，然後給我們說明了規則：“先把橡皮放在中間，在我數一、二、三之後，用最後速度將這塊橡皮。”之後，教室裏就像開聯歡會似的，叫聲頓時響了起來。

一、二、三！我和我的同桌搶了起來，咻地一下，我的同桌搶到了，我十分不服，於是第二輪我贏了。周老師在我們玩的時候，給我們說該怎麼寫這篇作文，怎麼寫纔好，在這期間，同學都有說有笑的，不僅是作文課不枯燥無味，而且還把這節課上的有聲有色的呢！不知不覺中，這堂有趣的課結束了，可大家還沉浸在那輕鬆、快樂的氛圍當中。我最喜歡這樣有趣的課了。

真是開心的一天！哈哈！

六年級日記 篇7

在我們的生活當中還有許多的小生活，也就是同分異構的原理。有工作生活、有學習生活、有寒假生活、有暑假生活……而我今天要說的是我在20xx~20xx年的寒假。這個寒假我有好事也有壞事。

好事就是我學到了許多的東西，壞事就是令我不愉快的事。

好事第一件

我預習了五年級（下）1~4單元的英語，1、2單元的單詞基本上都會拼寫了，3、4單元的單詞都基本上會讀了，現在只剩下5、6單元的`單詞了。

好事第二件

現在我的打字速度每分鐘基本上可達到10個字~20個字，極限是35個字，這件事令我十分的，非常的高興，十分的，非常的激動，所以它是我的第二件好事。

其實，我還有好多的好事，但是，在這裏就不提咯！

壞事就是我在寒假中一些不愉快的事。(提示：此處不想提，提出來就不高興，爲了不讓自己不高興就不提了)。

明天就要上學了，又可以見到久別的同學了Iveryhappy！

我very(很)期待哦！！！

六年級日記 篇8

一年一度的中秋節到了，家家戶戶的親人從四面八方趕回家吃團圓飯、賞月、吃月餅、敬月光。

我每年的中秋節都到奶奶家吃團圓飯，奶奶家的菜可豐富了，有綠油油的豆角、有香甜可口的洋蔥肉絲、有又肥又大的螃蟹、還有鮮香麻辣的酸菜魚……

一吃完晚飯，奶奶便忙着收洗鍋碗、整理飯桌，據說，要乾乾淨淨地敬月光。不一會兒，只見一身清爽的爸爸擺上供品：有火紅的柿子，有象徵和平的大蘋果，有像小船似的菱，有像葫蘆似的花生和白白胖胖的藕，當然還有最重要的像圓盤一樣的月餅……

此時，我情不自禁地吟誦起“牀前明月光，疑是地上霜……”這些千古絕句。嫦娥姐姐也許正聽着我背誦的古詩，穿着仙衣漂游到各家各戶去品嚐各種供品了吧!

雖然，今年的八月十五晚上，仍然沒有看到皎潔的月亮。但大街小巷五光十色的燈光到處閃爍着，人們都沉浸在歡樂的節日氣氛中。