實用的小學三年級的日記模板合集六篇

忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？下面是小編爲大家收集的小學三年級的日記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的日記 篇1

隨着春天的腳步，美麗的春天來了，但是，春天在哪兒呢？讓我去找找吧！

我來到花園裏，鮮花正一朵朵開放，迎春花、梨花、桃花……有很多，都在爭奇鬥豔哩。也許這就是春天吧？

我來到菜地裏，蠶豆和小麥伸直了腰，油菜花也即將要開了，蔬菜們爭先恐後的發芽，長大。這就是春天吧？

我來到草地上，杜鵑和布穀忙着叫春，草兒，小花迫不及待地鑽出來了地面，連蝴蝶也出來飛舞了，大概這就是春天了吧？

我來到了小河邊，柳樹輕輕地垂下來，長滿了新芽，小魚似乎在歡迎春天，正快快樂樂的遊啊遊。難道這就是春天？

我又來到了動物園，動物們憋了一個冬天，都出來透氣了，猴子蹦蹦跳跳地來到假山，邊吃邊玩，快樂極了；海豚也高興地游來游去，即使飼養員給它最喜歡吃的沙丁魚，它們也不感興趣了。

春天到底在哪兒？最後，我想出了答案就是：春天在每個角落裏！

小學三年級的日記 篇2

我有一個非常樂於助人的同桌。她那小橋似的眉毛下長着一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長着一張愛說話的小嘴巴。她的頭髮烏黑烏黑的，她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。

有一天早上，我起得太遲了，就匆匆忙忙地揹着書包來到了學校。來到了學校的班級裏。我們班的語文老師胡賽多來了，胡老師手晨拿着一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到：“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣。”於是，我馬上開始搜我的書包。過了一會兒，我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。上課了，我開始是緊張了。我心裏想：如果被老師發現了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說：“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧！”我聽了連忙說了聲：“謝謝！”

這就是我的同桌，樂於助人的'同桌同學。

小學三年級的日記 篇3

每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

我的課餘生活豐富多彩，但是我還是最喜歡勞動，今天媽媽帶我去我們新租的店裏大掃除，開始大掃除了，我看了看店裏面，哇，好髒啊，這時我心裏想這麼髒，我掃得完嗎？再看看媽媽，她已經戴好手套，準備打掃了，我見了也學着媽媽的樣子，戴好手套準備來打掃，可是打掃什麼呢？媽媽讓我來拖地，可我覺得拖地太無聊了，就一直在想，怎樣才能讓拖地變得有趣呢？終於我想出來了，一邊拖地一邊畫畫，怎麼做呢？首先把拖把泡在水裏再擰乾，然後想象自己是小畫家，拖把是筆，水是顏料，我拿着筆拖把，在“紙上”畫了只小豬，還畫了愛心小人，還有很多圖案……

我每次畫好一個圖案就問媽媽好看嗎？媽媽總是說很好，不錯，非常好，到最後媽媽還是被我問煩了，不再理我了，我只好老老實實的去幹我該乾的事。等我們氣喘吁吁時，店裏面乾乾淨淨的了，蜘蛛網沒了，灰塵不見了，玻璃乾淨了，地亮閃閃的了。我們看着互相笑了，就回去了。

我愛勞動，勞動鍛鍊了我的身體，豐富了我的生活。

小學三年級的日記 篇4

今年冬天，我來到了水網密佈的家鄉。也許看慣了城市生活，家鄉的風光也別有一番風韻。家鄉的冬天很美，但沒有雪花飛揚的優雅景色和大雪遍地的壯麗風光，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾着美麗的家鄉。

早晨的小河上臥着一層薄薄的冰，像是大地賜給小河的被子，又像是家鄉人們的水晶鏡子，映出了家鄉人們一張張憨厚慈祥的臉。在陽光下時間久了，這層薄冰慢慢化開了，河面上涌出了一條躍動的銀帶。流水在陽光照耀下閃閃發光，像是銀帶上點綴着的精緻的小花兒。

啊!好一派迷人的風光，好一幅冬日風景畫。

迷戀你啊，家鄉的冬天…

小學三年級的日記 篇5

傍晚，我們一家在做豐盛的晚餐。

爸爸對我說：“你打一個雞蛋給我。”我拿來一個雞蛋，想按照爸爸的話去做，打的時候卻非常非常緊張，就對爸爸說：“我不會打雞蛋呀！”爸爸回答道：“在碗邊上一敲，再一剝就行了。”我嘗試了一下，啊！真不敢相信我成功了！

就這樣我學會了打蛋。

小學三年級的日記 篇6

今天，我和朋友一起做個小發明，首先找泡沫板做成一條小船，在上面放一個電池，通電馬達轉動，把它放進水裏，一開始小船一動不動的在水上，突然船翻了。第二次我們在船上放了幾個小石頭，這樣就不會翻了，馬達開始轉動了，結果還是翻。後來給船的兩邊加了平衡。這樣小

船的馬達旋轉起來，船開始向前進。我們很高興，因爲我們終於成功了!