五年級日記集錦8篇

轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候寫好總結，寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的五年級日記8篇，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說：孩子，你有心願嗎?

是的，我有心願嗎?我對着天空，看着一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成爲朋友，傾聽我的心願，幫助我，以致與我共同完成心願。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點綴了那片夜的沉靜。

心願，是一個人未來的夢想。我的心願有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔;我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營養;我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會爲此而努力奮鬥，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能，奮發圖強，成功將在那一刻等待你的到來，爲你歡呼，爲你喝彩……

近期，我也立下了一個心願。就是在學習中打好堅固的基礎，與新同學一起學習探討，在合作中享受快樂，增進友誼，提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平，當然我也不甘示弱。因爲我有心願，我要奮鬥提高，從中或許會經歷挫折與磨難，這並不可怕，正所謂：失敗並不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔。有時，我還會以《陽光總在風雨後》這首歌來勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心願也會因爲我有鬥志昂揚的信心，時時刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔責任，幫我排憂解難……

五年級日記 篇2

今天，天氣冷了，風大了。氣溫低了，雪也大了！

今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了牀，看到外面一片白茫茫的，原來，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現似得，不過，下雪的時候自己格外像一個小天使，好像是從天上來的，來給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣。

原來啊，下雪的情景那麼美的啊，從天空下來到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過，沒有那一次是做的好好的，下雪時天是那麼的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場的大雪送給了朋友們的快樂，大地啊，天空啊，這一場大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場大雪送給了冬天的來臨！朋友們，冬天來了，你們準備好了嗎？

今天，我看到了下雪啊，美景是多麼美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂歡迎冬天吧！

五年級日記 篇3

往日的矮破小屋，如今已不復存在，變成拔地而起的高樓。往日清澈的河水，如今已不如當初，變得灰暗、混濁，往日冷清的小路，如今已不可之比，變得熱鬧非凡。往日高大又高大的禮拜堂，如今已風光不再，變得破舊不堪……

那清澈的河水，因爲上游的工廠，變得渾濁不堪，以往那靈活的魚兒，已不再暢遊，身軀彷彿有千鈞重，連動一下，也沒有力氣，往日的河水，掬起一捧就可以喝，現在的卻是散發着臭味，連讓人靠進一下都不願意。扔下一塊石頭，蕩起千層波浪，以前的河水，會散開一圈圈漣漪，像一串串音符在跳動，現在翻上來的，只是河水底下的濁泥……

那清澄的藍天，因爲一根粗長的煙囪，變的灰敗不堪，以往那朵朵白雲，已不在美麗，翅膀彷彿有千噸重一般，連飄一下都沒有力氣，往日的藍天，藍的如畫，藍的似水，現在卻是灰乎乎、霧濛濛，連讓人多看一眼，也不忍心。對天空的.敬仰、嚮往淡了一分……

以前，藍天、河水相映，陽光照在水上，泛起一圈亮銀，與藍的耀眼的天，交相輝映，意境悠遠，現在……

縱然，人們住上了高樓，縱然人們發展了科技，只是這樣真的好嗎?

五年級日記 篇4

今天是一個非常特殊的曰子。我們30位同學要去韓國遊學了。我們各個心情繳動,是啊,帶着天長師生的囑託，懷揣着去異國他鄉的興奮，心兒彷彿長出了翅膀，恨不得馬上飛向韓國，與那邊的老師、同學一起學習。

中午,全校師生在操場歡送我們,大家感到非常的光榮，同時也感到身負的責任。在微笑着走出學校的那一瞬間,突然感覺有一絲依依不捨，畢竟這是第一次獨自離開家呀!坐在出發的車上,媽媽在車窗外,對我囑咐着這個,囑咐着那個,我專心地聽着,生怕漏了一條。車子的發動機響了,我對着媽媽說:"到韓國我會想你的喲!"真的,我真的捨不得和媽媽分開。

車行駛在前往機場的路上,我看着窗外的風景,想:這美景得過5天以後才能看見了,我天天生活在杭州,天天能夠看到杭州的景色,我真捨不得這裏的風景。

很快到達機場了,我們看到曹校長也來送行了,校長這麼關心我們,學校對這次遊學這麼重視，這使我感到非常高興,特別的溫暖，所有的不捨剎那間消失了。上了飛機,我想:韓國會是怎樣的呢?風景如何?人怎樣?一連串的問號,在我的腦海中浮現出來,不過到了韓國,這些問題會一目瞭然,這時我有些迫不及待了。

飛機經過“長途跋涉”,總算到達了韓國。機場裏面很熱,但到了外面,大家感到一陣寒意,氣溫最起碼在5度以下,不過大家都不介意這個溫度,還希望滿天大雪哩!因爲此時我們的心已火熱。我們的導遊名叫金花(一個不錯的名字),當晚我們還看到了首爾美麗的夜景,很壯觀哦!韓國的菜也不錯,有點辣,又有點酸,很開胃,樣子紅中有白,很漂亮。只有一個晚上,我就愛上韓國了,想想明天還有風景要看,心情說不出有多舒暢，頓時我覺得當我離開韓國時，一定也會有許多不捨的。

五年級日記 篇5

今天是聖誕節，多媒體教室舉行一個活動，每班選十人去參加。我沒被選中，心裏有點悶悶不樂。但是下午的活動把我的不快趕到九霄雲外去了。

下午，老師把黑板擦得一乾二淨，在黑板上掛了一條五顏六色的綵帶，然後要我和xx、xxx和xxx兩對同桌到黑板上畫畫。老師要求我們先寫上“聖誕快樂”四個大字然後想怎麼畫就怎麼畫。我們一致推選唐義節寫字，唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫上“聖誕快樂”四個大字，黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來，黑板成了一幅美麗的畫。

畫完畫後，老師讓我們猜謎語。老師連出幾個謎語我們都沒想出來。後來，聰明的xx靈機一動，一下子想出了好幾個謎語。老師獎了他一支自動鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個謎語，老師獎給我一個本子。

五年級日記 篇6

我家是一個水果大家庭，每個人都是滋味不同的水果，下面我來介紹介紹吧！

爸爸——大西瓜。我家天天有苦有樂，只要有他就有樂。我在進修上遇到了艱苦，他就來幫助我。就像我口渴了，他這個大西瓜就來爲我解渴同樣。我的內心總是甜滋滋的。 媽媽——水蜜桃。媽媽的脾氣就像水蜜桃同樣，表面毛毛的，很刺手，外面卻有香甜的果肉。固然媽媽有時候說我，然則她在生涯、進修上都很照料我。小荔枝。他很油滑，總是“帶刺傷人”。他也很大意。有一次，我用兩元買了一盒粉筆，我就放在桌子上，我就去燒飯。煮好飯，我回到桌子前一看，我的粉筆散了一桌子，那天他被我罵得一蹶不振。 我——小草莓。我的臉長得像草莓，一曬太陽就發紅，也會長出少量的斑點，草莓上的小斑點跟我的斑點差不多。

我在如許舒適的家庭裏，我總是唱着“我是一顆小，快活又可惡……”如許自編的歌曲。 我家是個生果吧，你愛慕嗎？

五年級日記 篇7

今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星

期一我吃了一隻害蟲，星期二吃了3只害蟲，以後每天比前一天多吃兩隻害蟲，問一星期共吃多少隻害蟲？燕子說：“1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝47，你一共吃了49只害蟲。

青蛙說：“你考我吧。”燕子說：“上星期一我吃了兩隻害蟲，星期二吃了4只，以後每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：“算得這麼快！教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈，然後按第一個圈放一隻害蟲，後面的圈比前一個圈多兩隻，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一隻害蟲，再用49＋7＝56。燕子贊青蛙真聰明。

五年級日記 篇8

“下春雨挺好！”

這天早上上完課後，就到戶外活動時間了。我剛好組織孩子們出去，林老師說：“外面好象下雨了。”我走近窗前一看，果然地都溼了，春雨還在悄悄下着。

“哎，真討厭，怎麼會下雨呢？”“就是嘛，爲什麼呀？”孩子們議論着，一臉不高興地眼巴巴看着窗外。

我看了看這羣孩子，心裏知道此時孩子們並不是真想知道下雨的原因，而是覺得出去玩不成心裏不舒服，情緒低落。我理解孩子們的想法，也接受孩子們沮喪的情緒，更重要的是我要設法引導孩子們把消極情緒轉化爲積極情緒。於是，我也跟着說：“就是嘛，怎麼會下雨呢？”我的話立刻吸引了孩子們的注意力，他們的目光一齊轉向了我。抓住機會，我的話鋒一轉：“不過，現在是春天，春天下雨有沒有好處呢？”

孩子們馬上興奮起來：“有好處，剛發芽的小樹喜歡下雨，下雨小花纔開得多呢。”

“對呀，小動物也得喝水，雨下在地上，小螞蟻、小蚯蚓就有水喝了。”

看到孩子們的沮喪情緒開始慢慢散去，我繼續問：“去年很多地方都乾旱了，我們廣州市的很多馬路還灰塵滾滾的，你們還記得嗎？爲什麼會這樣呢？”

“是呀，我看電視裏說，去年老不下雨，很多地方水都用光了，差不多沒水喝了。”

“就是的，下雨挺好的，還能讓空氣乾淨呢！羅老師，等雨停了，咱們再去玩，這樣對身體還有好處呢！”

孩子們你一言、我一語，七嘴八舌說起下雨的好處，沮喪的情緒早已煙消雲散。

這件事，令我覺得就是當孩子們出現問題時，老師最重要的是設身處地從孩子的角度支考慮，弄清問題出在何處，從而引導孩子從積極的方面去思考問題、解決問題。