小學三年級觀察日記4篇

我們身邊的人和事物都需要自己去觀察，你會觀察什麼呢？會怎麼寫觀察日記呢？本文是小編爲大家收集整理的小學三年級觀察日記4篇，歡迎參考借鑑。

　　小學三年級觀察日記一

媽媽在家裏插了一株紫竹花，我每個週末都去給它澆水。這個週末，和往常一樣去澆水，閒着沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺彷彿是黑色的，且葉子是互生葉，就是這邊一片，那邊一片，不對稱。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三釐米，我爲了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹幹，並在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹幹高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅裏透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，裏外好幾層呢！

竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。

　　小學三年級觀察日記二

爲了更好地觀察動植物的生態環境，科學老師給我們佈置了一項科學作業——做一個動物或植物的生態瓶。

放學回家後，看着家裏陽臺上一個個長滿花草的花盆，就想：我最喜歡種花種草、觀察植物的變化，那就做一個植物的生態盆吧！我挑了個沒種東西的小花盆。首先，把適當的水倒入花盆中鬆鬆土，讓它變得柔軟些；然後，用鏟子鏟一點點土出來，把種子撒在泥土裏，把剷出來的土覆蓋上去，最後，再淋一點水就大功告成了！我種的是小白菜心和紅豆，我非常的着急，期待我的寶貝們快點發芽、長大。

過了一個晚上，我發現小菜心種子發了一點點芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽兒斑點似的，非常可愛。

兩天後，紅豆種子也發芽了，尖尖的小芽白白的，活像一個個小蝌蚪，有趣極了！

每天我都精心的護理它們，按時的給它們澆水。在這個時間裏，我發現紅豆芽竄得高高的，而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了一定程度時，我就把它們放在有光照的地方了。

一段時間過去了，當我再次去看我的小寶貝時，哇！紅豆芽已經長出了幾片綠葉，個頭更高了，就像一個亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，還是矮矮的身材，像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理：雖然他們的生長時間和環境都一樣，但發芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發芽時間短，但是成長的時間要很長；紅豆的發芽時間要長一點，但是成長的速度卻又非常的驚人……

每個植物都有自己的生長過程，等待着我們去探索、去發現。這次的生態瓶作業我得到了老師的好評，我也收穫了不少的知識與快樂。

　　小學三年級觀察日記三

年5月4日星期五天氣晴

我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個遊動的小太陽；有的是橙色，像一個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12釐米之間。我同時餵給它們魚食和花捲末，它們似乎更愛吃花捲末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴裏。

年5月2日星期三天氣晴轉多雲

魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下衝擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正着遊，難道它們不會“倒着走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小傢伙向前遊時，肚鰭向後劃，身體和尾巴左右划動，產生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以藉助水流滑行一段。而向後遊時，肚鰭向前划動，像我們划船一樣產生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。

　　小學三年級觀察日記四

9月23日星期三晴

今天，我在家裏泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的.事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。

第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看着這些豆子，就想起了標點符號中的一個符號，那就是“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

9月24日星期四大雨轉小雨

第二天下起了大雨，外面颳着大風，天非常的冷，我就像一隻縮頭烏龜一樣，躲在家裏，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一釐米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。

9月25星期五晴

第三天是個陽關明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程，就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。