三年級的日記作文合集六篇

在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級的日記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的日記作文 篇1

我和我家的“**”相處已經有一個多月了，準備把它送走了，因爲我和爸爸媽媽要外出一個星期，所以“**”沒有人照顧，只能把“**”送到我表姐家，讓表姐來照顧它。

吃完晚飯，我看見“**”有點萎靡不振，似乎感覺到了我們將要把它送走，媽媽拿了個口袋把它放進去。它在路上就不停的“喵喵”直叫，好像在哀求地對我們說：“放我回家，我要回家。”在袋子裏只想出來。

等到了我表姐家的時候，媽媽把它抱了出來。一出來它就感到十分害怕到處亂跑，後來躲在一個花盆後面不動了，然後就不敢出來了。

我們只好看着“**”依依不捨的離開了。

“**”我以後會常來看你的！

三年級的日記作文 篇2

元月28日

今天，是我最高興的日子。

爲什麼呢？待會兒再告訴你吧！明天就要放寒假了，我準備打電話問問爺爺阿霖妹妹的情況。拿起電話，我撥通了爺爺家的電話，剛好是爺爺接聽的。“爺爺，阿霖妹妹在家嗎？她有沒有拿回獎狀？”

爺爺告訴我說：“她語文87分，數學83分，你覺得她能不能拿回獎狀呢？”

我記得我讀一年級時，語文、數學都要100分才能評上“三好學生”，爸媽還說：不僅學習成績要好，還要身體好、品行好才能拿回獎狀。以妹妹的情況看，我估計她沒有評上“三好”，因爲她少了“一好”：學習不太好，獎狀是拿不回嘍。

果然是我猜想的結果，妹妹沒有評上“三好學生”，我評上了，還拿回了獎狀。因爲我是姐姐，我評上了就給弟弟妹妹們帶了好樣，以後他們都會認真學習，也都能拿回獎狀，這纔是我最高興的！

元月30日

吃早飯時，我發現媽媽總盯着我的臉看，我非常好奇，就問：“媽媽，我的臉上有什麼東西嗎？”媽媽說：“沒什麼，只不過我覺得你的臉好象變圓了。”

平時爲了上學我要自己來回地走，爲了複習功課而“挑燈夜戰”，這麼辛苦我能不瘦嗎？現在都放寒假了，我的思想都放鬆了，再說了，有媽媽細心地照顧，我能不胖嗎？

可這放假才幾天呀，我就變胖了。不過，我揹着媽媽偷偷地吃了不少巧克力，有時還會趁媽媽不注意拿起炒好了的菜就送它們上“牙齒刑場”，我還會偷吃火腿腸哩！

外公外婆都說了，我一放假就會胖，一上學就會瘦，叫媽媽不用擔心我的胖瘦變化。

2月11日

今天，爸爸開車帶爺爺、奶奶、媽媽、姐姐和我去了南鄉。在去的路上，我不停地問這問那，因爲自我懂事起就沒有去過南鄉了，我不知道去那裏是什麼地方，也不知道去那裏幹什麼。

當我們到了的時候我才明白，原來我們是按我們這的風俗習慣來做客的，是來拜訪我的老舅舅（奶奶的哥哥）的。老舅舅家對面有一條河，河中央有個不知名的'小島，裏面有很多的石頭，我就給小島取了個名字——石頭島。

按照風俗的程序做完該做的事、吃完該吃的東西后我就嚷嚷要爸爸帶我去“石頭島”看看。“石頭島”上盡是各種各樣的石頭，有些象圓圓的臍橙、有些象扁圓的柿子、有的象橢圓的雞蛋，有的石頭還是由幾種材料形成的：表面上有些星星點點的會發光的象鑽石一樣的小石子、中間又由另一種顏色或幾種顏色隔開形成了各種條紋……

看着這些奇異的石頭，再站在這四面環水小島上，我的心裏充滿了無盡的幻想，我決定把它更名爲——魔幻石頭島。

2月15日

假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥兒們一塊自由自在地嬉戲、鑽到水草裏藏起來、好好睡一覺、找個地方一邊品嚐微生物一邊曬太陽，做一條自由的魚兒。

假如我是一條魚，一條小溪裏的小魚，我絕不會糊里糊塗地就上了飯桌。我要找小蝦們玩兒，如果有小孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的腳，看他們驚叫着逃上岸去，然後得意地一甩尾巴游走，做一條頑皮的魚兒。

假如我是一條魚，一條湖泊裏的大魚，我絕不會把自己套在網裏，我會讓湖泊裏所有的魚兒團結起來咬破大網，然後留給貪心的漁夫一張破網，做一條足智多謀的魚兒。

假如我是一條魚，一條大海里的魚兒，我一定不會做一條被大鯊魚“啊嗚”一口卻連塞牙縫都小了的大笨魚，我會鑽進珊瑚姐姐的懷裏跳來跳去讓大魚找不着，做一條大膽的魚兒。

假如我是一條魚，一條魚缸裏的金魚，整天看着一張熟悉的面孔，萬一主人發火，就會好幾天都不餵我，我可就連自己的生命都掌握不了了。我可不願意做那種只有美麗的外表、沒有聰明頭腦、有吃的張嘴就咬的魚。

2月17日

假如我是一片雲，一片藍天上的雲，我會去周遊世界，把世界上所有好吃的東西都帶回來，和同伴們一起分享美味。

假如我是一片雲，一片又黑又善良的烏雲，我不會幹壞事，我反而會做一些有意義的事：讓酸雨變成甜雨，讓禾苗長得高一些……但我只是想做好事，不是想被別人表揚。

假如我是一片雲，一片美麗的雲，我不會臭美，我要到下雨的地方去，爲人們擋住大雨，送他們回家，做一片“乖乖雲”。

假如我是一片雲，一片筋斗雲，我會讓后羿哥哥騎在我背上，然後送他到月亮上去，讓他陪陪嫦蛾姐姐，而我呢，就和小白兔去桂花樹下拔蘿蔔。

可是，當我想完所有的幻想之後，我還是希望自己是個人，能唱歌、畫畫、幻想……而不象一片雲一樣整天孤獨在天上飄來飄去。

2月18日

寒冷的冬天已經過去了，新的一年又開始了。今天是媽媽在新的一年上班的第一天，我像跟屁蟲似的粘着媽媽跟她一起來到了她的學校。

雖然空氣中仍然夾着陣陣寒意，可當我走進媽媽的校園，我卻看到了一片生機勃勃的春天的景象，校園的上空飄灑着陣陣花香，整個校園就象個大花園一樣，花圃裏的月季花茂密的枝葉向四周伸展，讓我想起了“紅花只有在綠葉的襯托下才會顯得格外美麗”這句話。

那些小花的顏色非常漂亮，綠綠的花枝上託着粉紅色的花朵，一片片花瓣包住了中間的花蕊，像是害羞的小姑娘用手帕遮住了自己的臉。從花瓣裏散發出的幽香隨着微風灑遍了整個校園，一陣大風襲來，枝頭的花瓣便飄飄灑灑地下起了“花瓣雨”。

此時此刻、此地此景，不是正好應驗了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句話嗎？！

三年級的日記作文 篇3

下課鈴響了，同學們紛紛走出教室。忽然，語文老師叫住了我，當時我的心裏“砰砰”直跳，還以爲老師讓我改錯呢。老師指着我的日記本說：“胥林哲，你的這篇日記寫得不錯，咱們試着投投稿好嗎？”

“好呀，好呀！”樂得我手舞足蹈。老師讓我回家把稿子謄寫工整。

放學後，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也非常高興，還做了我最愛吃的土豆燉排骨。以後我要多讀多寫，爭取寫出更好的文章。

三年級的日記作文 篇4

今天，大家都很興奮，教室裏像炸開了鍋一樣，你知道爲什麼嗎？因爲我們進行了一場別開生面的板手勁比賽。

比賽開始了，第一場是我和王浩鑄同學比，我心裏既緊張又興奮。緊張的是對手那麼強壯，我能比得過他嗎？興奮的是我就要參加我喜歡的板手勁比賽了。當老師叫準備的時候，我倆把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌緊緊握着他的右手掌，腰板挺直，雙腳張開馬步牢牢地抓着地板。隨着老師的命令一下，我們開始了較量。開始，我們的力量均等，不分上下，可慢慢地，我感覺對方的手好像有一股無形的力量向我壓過來，我心裏有點慌了，這時我閉上眼睛，咬緊牙關，使出吃奶的力氣，可對手的手臂紋絲不動。突然耳邊傳來了同學們的叫喊聲：“加油！加油！姚嘉傑加油！”頓時，彷彿給我的全身注入了一股神奇的力量，頂住了浩鑄同學那強有力的手臂。但是他好像有用不完的力量，較量了一兒，我的手力漸漸地在消失，不一會兒便給他壓倒在桌子上，。我輸了！心裏有點難過，但轉念一想，爲什麼要不開心呢？不是有句話說：“失敗乃成功之母嗎？”於是我又振作起來了。

接着我們又進行了幾場的比賽。第二場我和朱信傑比，我一下子就把他板贏了。第三場我和陳運星比，第一局我輸了，第二、第三局我贏了。我一鼓作氣連續贏了四位同學，我高興得像小廘一樣在原野上奔跑。

今天的板手勁比賽真開心啊！

三年級的日記作文 篇5

今天，我在自己的房間裏大掃除，哎！我的book也太多了！沒辦法，我只能爸爸給我騰出一個書櫃來，把自己的書放上去，我先把原來的語文書和數學書放在下層，全解一類、定的刊物、和語數課本一起放在下層，則所有的課外書都放在中層而古詩、大書和字典放在上層，然後我在牆上貼了些提示，比如：安靜讀書，從我做起；請不要損壞圖書，謝謝配合；請勿大聲喧譁等等等等。貼的牆都快着不下了。

忘了說了，我家的書櫃的四邊都有尖尖的東東，因爲怕扎到了手，所以老爸就在四角粘上膠帶。

哎！剛解決完那個，這個又來了！是啥那呢？老姐經常拿了書之後不放回去，幾次勸告也不聽，氣的我頭都快炸了！而老姐哪，一副“我就這樣，你能把我咋地”的樣子。

哦！對了，我的圖書角還沒有名字，嗯······對了！就叫“夢想圖書角”吧！

三年級的日記作文 篇6

一週的(校園生活)學習過去了，我獲得了不少知識，下面就是我的小總結。

這一週，我學習了不少東西呢，大部分知識都掌握好了，挺簡單的，數學教了元、角、分與小數，(告訴了)這些是我們在日常生活比如買東西要用到的;語文也學習了許多不認識的生字和詞語;英語雖然特別難，教得又特別多，有幾個象“丈夫”、“女兒”等很難記的那種比較長的單詞，但我很有興趣讀讀。正好，今天是星期天，可以對所學過的知識進行鞏固複習，因爲上週學的東西太多了，不得不復習，以免學過的東西一下子就忘了。

今天下午，我就開始複習了。把所有功課複習完後，我信心十足地拿出課本和一張紙，跑到媽媽那兒，讓媽媽給我做一次英語聽寫測試。當聽寫到幾個長一點兒的英語單詞時，我呆住了，因爲不會寫，我手裏的筆一直沒有動。我小聲說：“媽媽，這個單詞有點長，我不會寫哦!”，看來以後的英語要好好(複習鞏固)花點時間了!語文(也)還行，不過也有遇到挫折的時候，剛開始，有幾個地方我都背錯了，自己覺得很丟人，但後來我複習幾遍後，明顯比上次好多了，我很開心，以後學習完以後還要多複習一下，(因爲我的學習還不怎麼好，我要多看書，)把學過的東西要儘量掌握。數學也還可以，爸爸給我進行了一個小測驗，成績不錯，不過我還要多多學習，更上一層樓。

這就是我一個星期的學習小結。不過，存在的問題也很多，比如平時爲了上網，對作業馬馬虎虎，今天爸爸立了新規矩，我必須作業和日記寫完後才能上網。在下週裏，我要改正缺點，儘量根據爸爸媽媽說的去做，真正的做到好好學習天天向上!